小学消防月活动总结
小学消防月活动总结1为进一步推进我校消防安全工作，增强师生消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故，确保师生生命财产安全，路北小学根据上级通知要求，结合工作实际，于6月份开展了20xx消防安全月活动11。
一是开展多种宣传方式
1.制定消防安全月活动计划，向全校师生宣传。
2、制作消防安全教育宣传栏。
学校制作消防安全教育宣传栏，在广场宣传橱窗宣传消防安全知识。
3.利用微信微信官方账号宣传消防相关知识。
4.各班召开主题为“关注消防安全，你我同行”的消防安全教育班会。
二、开展消防实践活动
1，开展全校火灾疏散逃生演练。
165438+10月23日下午，鲁北小学校园内突然响起警报声。正在上课的全体学生保持警惕，并行行动，在老师的引导下，安静、迅速、有序地撤离到指定的安全区域。
2.组织学生参观路桥区消防中队。
在消防中队，少先队员们参观了消防安全教育实践中心和消防体验室，了解了消防绳、消防水带、消防水枪、防毒面具、氧气瓶等各种消防器材的作用、使用方法和注意事项。，学习了消防常识和发生火灾时的注意事项，并在消防车上体验了车载设备的功能。
3、开展消防安全隐患排查主题实践活动。
6月27日上午，165438+学校开展了以“我来查火灾隐患”为主题的月度学校安全大检查，重点检查消防设施安全。整改现有的火灾隐患。
通过一系列消防安全教育活动，全校师生进一步树立了消防安全意识，提高了消防安全素质，夯实了校园消防安全基础，营造了良好的校园安全环境。做到:火警铃声响起，为校园安全保驾护航。
小学消防月活动总结2为进一步维护学校消防安全环境，结合当前创建安全文明校园活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患，让大家了解消防知识为目标，在阜宁县消防大队的帮助下，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“165438+”。
我校以“全民关注消防，生命安全至上”为主题，切实提高了全体师生的消防意识，增强了消防素质，提高了整体抵御火灾的能力，为构建社会主义和谐社会创造了良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周取得实效，我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们通过举办主题班会、消防知识手写报告、消防安全知识讲座、发放宣传资料、张贴海报等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。通过上消防课、进行消防知识讲座、组织逃生演练、消防实践、放映消防知识影片等活动，利用校园网络、制作消防宣传栏、发放消防宣传资料，使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个学生带动一个家庭的效果。为确保师生安全，6月9日，165438+学校开展了深入细致的消防安全检查，发现隐患，立即整改；学校安全工作制度进一步完善，学校安全意识和各项安全防范措施不断强化，学校各类设施隐患进一步消除，确保师生安全。组织了一场全校性的消防应急疏散表演。
实践教育学生掌握报警、逃生、救援等自卫自救的基本技能。学校要求各班在165438+10月9日-13期间安排不少于2学时的消防安全教育或一次消防主题班会，讨论消防安全知识和遵守消防法规的体会。根据学生实际，印制通俗易懂、便于携带的学生安全知识宣传手册，让学生知道“两会两件事”，即会报警、会火灾逃生、会火灾危险、会自救逃生常识。
在这项活动中，我们实现了:提高认识和加强领导。开拓新思路，创新形式。所有员工都被动员起来以确保有效性。“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识得到了很大的提高，同时也获得了有效的消防安全知识。这次教育活动加强了学生良好习惯的培养，使学生牢固树立了“时时处处安全”的思想，提高了自我教育、自我管理、自我保护的意识和能力。今后，我校将继续贯彻消防工作的原则，最大限度地避免火灾的危害。
小学消防月活动总结3为全面贯彻《中华人民共和国消防法》，做好以“全民注意消防，生命安全至上”为主题的119消防宣传月活动，贯彻落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理，提高学生消防安全意识，提升师生消防安全素质。从165438+10月1开始，在全校范围内开展为期一个月的消防安全教育活动。消防安全月活动总结如下:
首先召开班主任会议，传达“119”消防月活动方案和安全会议精神。
其次，利用学校大屏幕播放今年的消防主题“全民关注消防，生命安全第一”让师生知晓。
三、利用升旗仪式的讲话向师生宣传冬季用火用电的知识，向师生介绍“11.15”的惨痛教训，让师生时刻增强防火意识，警钟长鸣。
第四，按要求组织“火灾隐患排查活动”。总务部牵头，全面检查学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施、消防器材、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通。对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录，上报校领导研究解决，能立即整改的，要把隐患消灭在萌芽状态，给师生提供一个安全舒适的工作和学习环境。
五、6月中旬5438+065438+10月，各班召开主题为“全民关注消防与生命安全”的班会；各班还组织学生观看安全教育视频和广告牌；七年级进行了消防知识自测，使学生掌握了更多的消防常识；组织学生积极参加消防安全“防火墙”宣传品创意设计竞赛。
此次活动的开展，普及了相关消防知识，提高了师生的自护能力，增强了消防安全意识，掌握了自救能力，彻底保障了全校师生的安全。师生都知道把生命安全放在第一位是多么重要。虽然防火宣传月已过，但我们将继续开展各项安全教育宣传，让师生安全到校，安全回家。
小学消防月活动总结4消防宣传月期间，xx小学组织开展了以“牢记消防安全”为主题的消防宣传月活动。具体活动概述如下。
一、点亮消防宣传窗口
活动刚开始，我们学校的电子屏幕全亮了，全天滚动播放各种宣传标语。学校一进门就在希望大道上也挂上了鲜艳的横幅，警示标语提醒每一个来上学的孩子提高消防安全意识。
第二，开展一次消防安全检查。
学校开展了全面细致的消防安全检查，发现隐患，立即整改，进一步完善了学校安全工作制度，不断强化学校安全意识和各项安全防范措施，进一步消除了学校各类设施的安全隐患，确保了师生的安全。
第三，进行一次电台宣传。
利用红领巾广播，播放了一集以消防宣传为主题的广播。该校大队委专门向全校师生宣传了消防、消防安全、安全逃生等知识，提高了全校师生的消防安全意识。
第四，举行火灾逃生演习
为普及应急逃生教育，进一步练习逃生技能，提高师生消防安全意识，避免和减少安全事故，增强学生自救逃生能力，xx小学进行了一次火灾逃生演练。通信员吹响“火警”信号的哨子，各班班主任告诉学生“火来了，不要慌”，并指导学生蹲下，用毛巾捂住口鼻，在走廊里排队行走，纠正学生不正确的动作和姿势。
当通信兵吹响“撤离”信号的哨声后，学生们分成两列，按照指定路线迅速有序地撤离到篮球场。xx老师在篮球场门口单独指挥，xxx老师在集合地点统一指挥。整个疏散过程井然有序，师生态度严肃，两分钟三十秒全部疏散完毕。最后，副校长做了总结发言。副校长肯定了学生的进步，强调了逃生过程的细节。
此次疏散活动将增强师生的疏散能力，培养学生服从指挥、团结互助的精神。我校将继续开展疏散演练，并将其纳入经常性教育教学工作，为建设平安校园打下坚实基础。
五、组织学生参观消防中队。
为了让学生们更多地了解消防知识，进一步增强防火意识，xx小学六年级部分少先队员代表在德育处副处长和老师的带领下，到xx消防中队参观学习。
Xx消防中队向同学们演示了消防服装的穿着，展示了很多平时只能在电视上看到的消防器材，详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器材的性能和使用方法。不少同学还热情地进行了操作练习:有的穿上消防服，成了“小消防员”；有的举起金属切割机，进行操作演练，堪称典范；有的戴上了空气呼吸器，真切感受到了消防员的工作状态...随后，在消防官兵的指挥下，大家近距离参观了消防车，从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和用法。
这次参观让同学们近距离接触了消防官兵和各种新奇的消防装备，直观地学到了很多消防知识，对消防官兵多了一份敬意和敬佩。这次参观不仅扩大了学生们的消防安全知识，也对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故起到了积极的教育作用。
六、装修家居消防工作
三年级学生和家长* * *完成了家庭逃生路线图，同学们把家里的布局画得清清楚楚，把消防逃生路线画得简单明了。通过评比，学校德育处还将颁发一、二、三等奖。这个活动让中年级的孩子和家长提高了防火意识。
七、看消防视频。
五年级全体学生在班主任的带领下，统一观看了消防宣传片。同学们看得很认真，感触很深。这次活动引起了同学们对消防战士的敬佩，同时也提高了他们的消防意识。
这次消防月活动让我们认识到，要在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，把事故隐患降到最低指数，尽可能提供安全保障，确保学校的发展不受影响。