小学一年级家长对学校的意见和建议

希望学校图书馆能长期对学生开放，让孩子们可以亲自进图书馆选书。寒暑假是学生读书的好机会。希望老师能给学生推荐一定的书目，学生的阅读成绩要有评价，阅读的结果要有平台展示。如果可能的话，是否可以每年举办一个专门的读书节。

第二，希望学校每个学年都有一个专门的体育节和艺术节，每个孩子都可以在其中展示自己的才华。也希望日常的体育锻炼能真正落实到位，培养孩子早起跑步和饭后散步的习惯。希望学校能有意识地经常利用广播播放一些比较高雅的音乐作品，而不是只播放一些流行歌曲。

第三，希望学校能把成绩当成学生的隐私，不要全班排队，因为每个孩子的天赋都不一样。有的孩子付出再多努力效果也不一定好，也不想无谓的拿一个孩子和另一个孩子比较。

生气”，大人都怕攀比，何况孩子。但是，孩子自己的成绩是可以比较的。作为老师，要引导孩子把自己的今天和自己的昨天比较，把明天和今天比较，倡导超越自我。同时也希望比较不局限于分数。如果可以的话，希望班主任有专门的观察本，每个孩子一页，让你们班的孩子对它有一个全方位立体的反思。

第四，希望学校尽量让班级变小，班级规模不要超过40人。在一个40多名学生的班级里，老师很难维持纪律，更不用说让每个孩子都得到足够的关注。如果可能的话，少于25人的班级是最理想的。

第五，希望学校限制老师讲解的时间，不要超过十五分钟，因为学习不是听就能完成的。没有动手实践、实验、充分讨论和交流，知识无法真正掌握，能力无法真正提高。杜郎口的经历是对的。

农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手和思考的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究的意识，特别有利于提高学生的成绩。希望学校能在教师中倡导，有条件的话全面推行杜郎口模式。