六年级中考语文作文是什么？

六年级语文毕业试卷名称1。看拼音写单词:5% KN KDNG shèng G not u hèjùn G not ng xún Huán()()()()二、补充单词，并说明所填单词的含义:9%应与身体相连()其周围()一次烛光夜游兴国安身()无气()一台神奇的机器()数三。是非题:8% 1。按照字母顺序，下列字母排列正确吗:F O S Q T U ……() 2。“没有工作。这是一个反问句。..........................() 3. "面对翻滚的大海，尽情歌唱。“这句话没有错。.................................() 4.因为天气寒冷，卖火柴的小女孩在街上冻得可怜。..................() 5. "己所不欲，勿施于人。“这句格言是告诫人们要关心他人，时时处处为他人着想。………………………………………………………………………………………………………………………………………… () 6.“不离不弃，不离不弃”这个词中的“娇”字也是这个意思。“鸟语花香”的缩写应该是“鸟语花香”。".......() 8.《别了，我爱中国》中的“我”是一代“语言大师”老舍。................() 4.选词填空:8%是凶，凶，激烈，激烈，激烈，1。突然，飞机遇到了()的寒流，机翼和螺旋桨都冻住了，越来越厚。2.辩论双方的精彩回应赢得了观众()一次又一次的掌声。强而有力的1，面对敌人的折磨，夏从不屈服，表现得非常出色()。坚持支持1。这些天，张老师病了，但是他仍然在上课。今天早上数学课，他终于()没忍住，晕倒在讲台上。他坚持1。尽管王老师发高烧，但他拒绝休息，坚持给我们讲课。当我叔叔从上海回来时，他给我买了一把小提琴。5.根据课文或课文内容填空:11% 1。《给王伦的礼物》的作者是。这首诗的最后两句是。这两句话的用法表明。2.绿色照耀着我们的眼睛，每一片绿叶都有了新的存在。这段话抓住了榕树丰富的特点，描写了当时的情景。3.对对对对。既必要又漫长。这就是种花的乐趣。这段话的第一句采用了修辞手法。6.将下列无序的句子按顺序排列，用1，2，3...来表示:6%()在老婆婆哼着“哦哦哦”的时候，大妈连“对不起”都没说，骑着自行车飞快的跑了。()她的头发乌黑发亮，穿着一件连衣裙和一双锃亮的白色皮鞋。她看起来很棒。我们使劲叫她，她装聋作哑。()刚放学，在回家的路上，看见一个阿姨骑着“凤凰”自行车。()这时我才明白，她外表那么美好，只是为了掩盖她丑陋的内心。()这时，一位白发苍苍的老奶奶刚好穿过巷子，大妈刹车失灵，一下子把她撞倒。7.读完短文，完成作业:17% (1) (2)爷爷一边看花，一边自言自语，嘴里嘟囔着什么。老奶奶看花，拄拐杖，抱孙子。他们中的一些人仍然珍惜一个，并把它别在头发上。年轻人穿着整洁干净，就像是在参加什么盛大的活动。许多人都穿上了雪白的衬衫，有些人甚至穿上了丝绸衬衫。戴着红领巾的小学生，尖叫着跳跃着，被这一望无际的花海惊呆了。1.注意文中分别加的两个字:盛()是()2分2。这段话写的主要人物是()，()，()，()。他们的心情一样()。3分3、写出下列单词的反义词:2分耳语()珍惜()4、这段话属于()段落类型。1分(3)天山风光七月，新疆的戈壁滩炎炎夏日，此时最理想的就是骑行在天山上。进入天山山脉，戈壁滩上的炎热还远远没有过去。从你身边走来的寒冷的雪山，立刻让你感觉到秋一样的凉爽。蓝天上排列着巨大的雪峰。几朵白云在雪峰间投下阴影，就像几朵银灰色的暗花绣在白色的绸缎上。融化的雪水从雪峰的悬崖上飞下来，闪着银光。在白雪皑皑的山峰脚下，是一片连绵不断的绿色原始森林，密密麻麻的流苏像是无数把巨大的雨伞。夕阳西下，阳光透过重叠的树枝，在淡绿色的苔藓上留下斑驳的影子。山坡上，有一条清澈见底的小溪，两岸开满了高过马头的野花。它们有红色、黄色、蓝色、白色和紫色，五颜六色，令人眼花缭乱。马走在花海里，特别矫健；漂浮在花海上的人看起来也不一样。你不必离开马背上的马鞍，只要伸出手，就能捧着你喜欢的花。虽然这个时候不是春天，但是这个时候有什么春园能比天山更美呢？1.找出文中描述颜色的词(由两个以上的词组成的词)并写在下面:5分2。从课文中找出下列单词的同义词:2分站得高()热()3。在文章中写出两个比喻句，并用“-”号标出。2分4。说说你对文章最后一句的理解。三分六级语文毕业试卷1。查字典，回答问题。(5分钟)q地球永远是()自己的，它给了我们一切，但人类做过多少() ()让自己感到羞耻的事情:无休止地砍伐森林，把动物驮到饕餮肉箱里，毫无节制地侵占植物的领地，还有，还有，还有，还有.......55436.999999999966 2.在音节下面写出正确的汉字。3.查字典了解单词的意思。暴食:_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。读音节写汉字，组词。3.判断下列问题，并将正确答案的序号写在_ _ _ _ _。1.以下几组没有错别字的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(1)申请服丧娱乐恐惧(2)洛阳魂帐子结构(3)眨眼妨碍铭文呼喊(2)以下几组字用盲文发音，正确的一组是_ _ _ _ _ (1)黑体()屈(qǐ)曲折(2)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在新年晚会上，学生们表演的精彩节目吸引了大家。刘明表演了一段独舞，舞蹈很美。张琳单独演奏了小提琴，非常优美。最后，学生们尽情地歌唱，欢乐的歌声回荡在操场上。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、在()中选择正确答案，抽取“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1”。古诗《秀子》《黄河两岸被皇军收复》《《春夜喜雨》》的作者是(唐宋)(杜牧、杜甫)。2.我们所学的课文(草船借箭、将军讲和、赤壁之战、景阳冈)是选自中国长篇历史小说《三国演义》的故事，小说的作者是(施耐庵、罗贯中、吴承恩)。7.按要求听写。1.用七步诗写出表达曹植内心悲愤的诗句。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八。阅读短文，回答问题。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _亲爱的老师，你还在我家乡荔枝树多的村小学教书吗？你还背着我家乡的小学生过河吗？你的声音和微笑总是出现在我的脑海里，引起许多美好的回忆。你走出师范学院的大门，义无反顾地踏进了我们偏僻的别墅。你一点都没有繁华都市淑女的精神。你勤劳、稳重、有尊严，受到村民和村里孩子的喜爱。那年你才十八岁，一直像大姐姐一样关心我们。我的家乡山野有许多沟壑、山脊和泥泞的小路。在刮风下雨的季节，你总是在放学后送我们回家。你卷起裤腿，光着脚，把我们一个个背过了暴躁的河。水花溅到你的身上和脸上，雨水打湿了你乌黑的头发，你却全然不顾。隔着河，你频频向我们招手，反复催促:“路滑，慢点走，明天早上我来接你……”你甜美的声音让江浪远去，你灿烂的笑容美如漫山遍野的杜鹃花。现在，我已经大学毕业，即将成为一名教师。我决心成为像你一样的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1.选择文中正确的读音和括号内的单词，画“√”。2.在()中填入适当的词(与短文中的不一样)。()的山野()的小路()的河流()的小山()的声音()的微笑3。作文具体写了女老师什么？(简写) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请给这篇短文加一个题目，写在它前面的横线上。 (2)一分钟著名教育家班·明杰有一次接到一个年轻人的求教电话，约了那个渴望成功的年轻人见面。当年轻人如约而至时，他看到班明杰的房间又高又宽敞，但却很乱。这一景象让年轻人感到惊讶。年轻人还没来得及说话，班明杰就向他打招呼:“你看我的房间太乱了。请在门外等一会儿，我会在你进来之前整理好的。”他说着，轻轻地关上了门。很快，一分钟过去了，班明杰打开门，热情地让这个年轻人进了客厅。年轻人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一个场景——房间里的一切()井然有序，()有两杯新倒的红酒还在微波荡漾。年轻人还没来得及说话，班·明杰就非常有礼貌地说:“干杯。你现在可以走了。”Gān gà年轻人手里拿着酒杯突然愣住了，尴尬而遗憾地说道，“可是，我...我还没征求你的意见呢……”“这还不够吗？”班·明杰微笑着扫视了一下他的房间，轻声说道:“你已经在这里呆了一分钟了。”“一分钟...一分钟……”年轻人沉思着，皱起了眉头。突然，他大声说:“我明白了，你可以在一分钟内做很多事情。”只要把握住生活的每一分钟，就把握住了理想的生活。”班明杰惬意地笑了笑。年轻人一饮而尽杯中的红酒，再三感谢班明杰，然后愉快地离开了。后来，这个年轻人给班明杰写了一封信，感谢班明杰对他的教育。1.联系上下文，在短文的()中填入适当的关联词。2.根据意思找出文章中相应的成语，写在()。答:我似乎在思考一些事情。()b .形容外表整洁，秩序井然。() 3.再读第二段，结合全文选择正确的意思，画“√”。(1)班明杰的生活习惯不好，他总是把自己的房间弄得很乱。()(2)班明杰故意把房间搞得乱七八糟，以教育年轻人。由于工作繁忙，班明杰没有时间收拾房间。() 4. "只要把握住生活的每一分钟，就把握住了理想的生活。“请写下你对这句话的理解。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5.请写一句珍惜时间的座右铭或诗(至少两句)。习题1。看完短文《一分钟》你有什么感想？请写一篇评论，结合自己的生活和思想，写出自己的看法和想法。2.以“_ _ _ _ _ _ _ _ _教我_ _ _ _ _ _ _ _”为题，写一写你成长过程中某人的教育和帮助。先完成题目，再选择具体的例子来写。