第58期中小学教师申请课题的基本流程【课题研究】

(一)发行单位

在此范围内，我们接触最多的项目发布单位通常有三种类型:

1.教育行政部门:如教育部、教育厅、示范区教育局、杨凌区教育局；

2.教育科研部门和相关机构:比如中央教科所、省教科院、省电化教育馆、区教研室，有时一些师范院校也会和教研室联合课题；

3.不同层次的社会机构:比如中国教育学会、陕西教育学会，以及不同学科的教育委员会、教育培训中心等。

按照单位性质，前两类是国家机关和事业单位，最后一类是事业单位。项目发布单位的难度和方向会有所不同，大家要注意根据自己的需求来选择。

(二)研究的主要环节。

我们需要了解一个项目从申报到结束的全过程，主要有三个环节:

(三)申报项目的基本流程

预申报的基本流程大致可以分为三个部分，即选题、课题准备和项目申报。从我们申请人的角度来看，如果我们细分链接，将有以下过程:

1.发布题目。学校下达或转发上级下达的课题通知，公布研究课题的范围或方向及申报时间。

2.选择主题。确定研究意向，组建研究团队。

3.前期准备。查阅文献，拟定课题，撰写申请材料，按要求完成其他准备工作，上交课题申请书等材料。

4.复习。学校初审——相关单位逐级审核。有关单位对申报的学科材料进行资格审查，择优上报。而每一级项目审计单位都需要给出项目审计意见并盖章。

5.建立一个项目。项目组织部门聘请专家对项目申报材料进行终审，并对项目提出建议和意见。项目下达单位立项并下达立项通知。

对于我们中小学老师来说，接到课题通知后，就可以开始按要求申报了。