小学生日记写作技巧

第一，写观察日记。观察日记是对日常生活有规律的仔细观察的记录，可以一天一次，也可以几天一次；你可以写一个人，一个事件，一个物体，一个活动，或者你可以只写一个简介，一个场景和一个细节。你可以写一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。写观察日记可以帮助学生了解生活和社会，积累素材，丰富写作内容；能提高观察能力、分析能力和文字表达能力；也可以培养自己写作的兴趣。

第二，写剪贴簿。把你喜欢的邮票、图片、照片贴在日记上，根据图片写一句话或一段完整的文字来解释。这种形式的学生既感兴趣又愿意做。

第三，写信息日记。就是把你看到的、听到的最有价值的、最新的信息写下来。

第四，写气象日记。就是记下每天的天气、温度、风力、风向以及新的自然物候现象。

5.写一篇摘抄日记。摘抄你看到或读到的名人的语录、格言、格言或美言。

第六，写学习日记。写下你在课本上学过的和课后看过的，你印象深刻的。

七、写活动日记。记下参观活动或少先队组织及各种活动，参加一次记一次，抓住要点。

八、写实验日记。比如种花，向日葵或者科学生产，把过程和结果写下来。

九、写思考日记，也叫经历日记。就是写下我对现实生活的思考和评价，以及我在学习和生活中的优缺点，我的心理活动和进步成长的过程。

总之，要想写好上面的日记，通常要要求孩子在生活中做一个有良心的人。善于观察，善于发现，积极思考，多实践，多写作。这样，我不仅可以学会写日记，还可以为写好作文打下基础。