我国小学常用的教学方法有

1，教学法。

教学方法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识。主要有四种方式:讲述、讲解、阅读、口语。好处是学生可以在短时间内获得大量系统的科学知识；缺点是容易出现满堂师生被人听的情况。讲座法的优点是教师可以很容易地控制教学过程，使学生在短时间内获得大量系统的科学知识。

2.谈话方法。

会话，也称问答法，是教师向学生提问，学生回答，通过问答形式引导学生获取或巩固知识的一种方法。好处是有助于激发学生的思维，调动他们的学习热情，培养他们独立思考和语言表达的能力。分为回顾性谈话和启发性谈话两种。

3.示范法。

演示法是教师通过展示实物、直观教具、进行演示实验或运用现代视听手段，引导学生获取或巩固知识的方法。特点是加强教学的直观性。演示中使用的工具有:实物、标本、模型、图片的演示；展示图表、示意图和地图；实验演示；幻灯片、电影、视频等的演示。