10教师节作文汇总
教师节作文:想念我的语文老师
离开玉龙已经两年了，这两年发生了太多的事情，所以越来越怀念初中的点点滴滴。首先让我想起的是刘老师。
刘先生，又名，人称酒神。他50多岁，微胖，红扑扑的脸蛋，洪钟般的嗓音，大方的气质。他说一口标准的承德普通话。
我第一次见到刘老师是在我三年级的时候。刘先生是我们的班主任，教语文。第一节课，我不记得我讲了什么。只记得王老师大袖一挥，粉笔飞舞，充满了乐趣。下课铃响后，王先生向我们望了一眼，笑着唱了一句“我在塔上看山景，听见城外的混乱……”就走了。然而，王老师不仅上课讲得好，而且很有幽默感。今天还记得一件小事。
有一次，先生在讲古文。不知何故，一个名叫马东的男孩在心底窃笑。看到这一幕，王先生放下书，抬起头，微笑着对马东说:“马东，你的笑容真灿烂。你很性感。”结果同学们哄堂大笑，马东羞愧难当。从那以后，他再也没有在课堂上逃课。
王先生是一个保留了传统知识分子节操的先锋人物。他经常挂在嘴边的是“学为人师，德高望重为楷模”，他也用实际行动给我们上了一课，但谁也没想到，这一课是如此的惨烈！
那年冬天，寒风凛冽，老公偶尔会觉得冷。起初，他走路很困难，后来他一瘸一拐的。一开始，王先生并不在意，甚至经常笑着告诉我们，自己的“死不远了”。有时候在课堂上，他会说:“那个心不在焉的同学，小心我下半辈子都用余力揍你。”然而，王先生的乐观情绪并没有好转，他的病情一天天恶化，以至于他“坐立不安，汗流浃背”去医院检查，原来是腰椎骨质增生，有枣核大小的骨刺。医生建议我立即去市立医院治疗。
王老师留下来坚持教学，因为当时没落的学校没有找到合适的语文老师代替王老师，王老师说我们是毕业班，不能耽误。
王老师的行为感动了整个学校，甚至有一些调皮的学生每天都去王老师的宿舍扫地，和他聊天。有一次。我去看我丈夫。一到二楼，我就发现他弓着背，像一个倒U型磁铁，手里拄着一条桌腿，从15米外的厕所艰难地向宿舍走去。我赶紧扶老公回宿舍。不经意间，我发现老公的头发全湿了，汗水顺着青筋处的脖子流下来，打湿了白衬衫。王先生让我把止痛药递给他。我明明看到药盒上写着“癌症患者专用”王先生就这样毁了自己的身体！我鼻子疼，差点没哭出来。
校长向无知的珍妮讲述了近几个月来王先生的病情。珍妮一天给丈夫打十几个电话，哭着求他:“老刘，你就算想死在深泽，也得想想老人和孩子啊！”“在大家的劝说下，王先生同意去北京治疗。走的那天，凌晨五点，我没有吹叫醒电话。薛和把王先生从楼上抱了下来。王老师看着那么多偷偷去送行的同学，竟然哭了。他一直说:“老师坚持不住了。对不起，你要好好学习，老师会回来的。“一阵风吹来，我看到一位年近十岁的先生。我的同学都哭了，包括我。
王先生后来真的回来了。我想见王先生，但被其他事情耽搁了。前阵子回母校，发现已经完全没落了。诺大校园里只剩下六节课了。以前操场上盖了三栋洋房，美其名曰“房地产开发”。我直奔老公宿舍，迎接我的只有一把漆黑的大锁和一扇积满灰尘的门。有几个同学还记得我，前学生会主席，过来打招呼。我从他们口中得知，当年教我们的老师都走了。我费了好大的劲，就是找不到王先生的联系方式。我想:我是个不配的学生，这辈子恐怕见不到再见先生了。
时至今日，我仍然固执地称先生为我的“语文老师”，而不是“语文老师”，以表达对先生的敬意；其次，我想念我的丈夫。我发自内心地为我的丈夫祈祷，我也真诚地问:“先生，你没事吧？”
教师节作文范文二教师节优秀作文:教师节“吞”老师的思考
今年教师节，我和几个同学像往常一样回仙林母校看老师。走到教学楼三楼的时候，突然看到一个老师走进了五年级的教室。背影让我的心颤抖。那不是数学老师吴先生吗？
吴老师不是我们的数学老师，但是教过我们三个班。但给我留下了深刻的印象。“我的名字是上面一个口，第二天的字。同学们，请问:我姓什么？”“吴！”大家几乎异口同声地说。“对了，我叫吴，你可以叫我吴小姐。如果我姓最后一天，那下口的字呢？”我们都说:“吞下去！”“对，你不要叫我‘燕子’老师！你再喊，就把我们这学期要学的几何题搞错了！”全班突然大笑起来。“吞老师，吞老师。”几个同学开始推特，重复。这是吴老师第一节课的开场白。
吴老师的幽默无处不在。有一次吴老师让我们回答问题，因为题目很简单，我们都很热情。可是吴老师突然说:“谁下课给我揉背，我就让他回答问题。”下课后，班里所有人都涌向老师，争先恐后地给老师搓背。老师笑着说:“这么多人给我捶背，我总不能叫你们一起回答吧！”你先选个代表给我搓搓背。”我们又哄堂大笑。
除了幽默，吴老师上课也很认真。他的绝活是在黑板上画圈。那一年，我们刚接触平面几何，只有一些类似正方形和平行四边形的问题。但是，他补充了我们关于圆的知识。他给我们上课的时候只画了六七个圈，但是他的画法让我们很惊讶。他的小指按在黑板上，拇指、食指、中指一起握着粉笔，手腕微微后弯，一个不大不小的圆圈就完成了。课后，一个好同学用圆规在老师的“原图”上画了一个最标准的圆，和老师手绘的圆几乎一样。
一转眼，已经好几年了。但我们常常回想起吴老师在班上的一举一动，一言一行，总会让我们会心一笑，开怀大笑。教师节，吴老师，我想你。
教师节作文范文三
教师节优秀作文:讲方言的老师
去年冬天开学前，听说我们语文老师换了。
我们班有几个皇太子，但是语文成绩总是落后。偏偏原来的语文老师不愿意带，于是和父母联手，费了好大劲才把他争取过来。
报名那天，我看到是老师。男性，四十多岁，身材修长，驼背，戴着眼镜，留着小胡子，但很和善。他姓彭。我们就叫他老彭吧。
说一口地道的方言，声音很粗，有点黄梅戏里的王力可少芳。这并不奇怪。平时讲黄梅调(没有黄梅戏好听)，上课普通话流利。不是我吹牛，我的普通话水平已经很接近播音员了。
第一节语文课，老师挺直了驼背，脸红瘦瘦的，努力把课文读得惟妙惟肖。读着读着，同学们都忍不住笑了。方言不是方言，普通话也不是普通话，不如说得比平时好听。
老师也知趣地停了下来。我猜他就是那种思维能力很优秀，语言能力很差的那种，跟那些男生一样。这样的人教中文，真是要命。
果然，他自己解释说，他读书的时候，数学和物理一直都是满分，英语零分，而他和老班的语文都是及格。选择教中文是不得已的错误。以前只看重结果，现在还流行。现在我们更注重过程，却陷入了困境。
然而，他有他绝妙的主意。他有一台录音机，但是倒放起来很麻烦。于是我们女生就成了他方便的录音机。至于讲座，大家尽量讨论吧。他只做简短的评论。过了一段时间，我们也觉得变味了。而那些男生，他再怎么上进，还是不举手，不说话，不写字。
他有更高的计划。我在教室的墙上写文章。后面，中间是毛泽东的画像(他老人家好像一直在说方言)，左边是“建国六十年，你开启了新的篇章”，右边是“十六年的学习成长，让我们续写华章”，最下面的黑板允许我们随时涂鸦。教室左边“我给你看东方的太阳”，下面是他自己的诗。教室的右边是“你为我点亮星星”，下面是我们的作文。教室前面“服从命令，勇往直前”。他特别会改作文，普通作文。转手后，他可以点石成金，在比赛中获奖...
几乎每天都有新的东西。我们被吸引过，被感动过，却渐渐麻木了。我们班的早读，还是只听到锣声，听不到鼓声。语文课还是我们女生的舞台。那些男生开始写了，还是不举手不说话。听着他欲言又止的声音，我们不禁怀念起过去的语文老师。很奇怪，男生总是不学习。
他有一个更高的计划。他儿子大学毕业后工作了，留给他一台破电脑和一台旧DV。他在这方面很有天赋。很快，你就可以从电脑上下载视频，在教室里播放。很快，我就可以自己制作电影，在教室里播放了。很快，男生们被逼得脸红脖子粗，和我们一起读诗，做视频，发到优酷，链接到学校网站...我班早读语文，最后鼓盖了锣。男生上课也开始举手。
最近，他完全变了。今天这里有一个讲座，明天那里有一个会议。帮学校拍视频，帮老师做课件，帮青年作家改文章...但还是改不了方言。
闲暇之余，我们女生时不时粗哑着嗓子，学着王少舫的样子说“一树双鸟”。老彭，别多心。我们不是青春萌动，也不是嘲笑你老人家，而是鼓励那些敢说话的男生。不，男孩子们不跟我们一起唱，而是学习毛泽东在天安门主席台上的讲话，并为你老人家感到骄傲！
教师节作文范文四
教师节优秀作文:我的老师
在我们班，有一个古老的传说，一个经典的传说——“黑丝袜”的传说！“黑丝袜”不是别人，正是我们的物理老师——简小姐！
炎炎夏日，帅气强壮的男生秀出婀娜多姿的二头肌，美丽优雅的女生秀出光滑纤细的美腿。我们的老师简呢？她的穿衣风格非常奇怪。一件白衬衫遮住了她矮胖的上半身，就像一盏白色灯罩的灯。下半身的打扮更是别具一格:一条及膝的米色短裤，一双泡沫凉鞋，一双黑色袜子。这件衣服的关键是简老师把袜子提得那么高，就像女生经常穿的黑丝袜一样，所以被同学戏称为“黑丝袜的诱惑”。
不要觉得“黑丝袜”穿起来很搞笑，但他的教学态度是认真的。
“黑丝袜”备课非常细致认真，上课认真清晰，他们的生活态度值得我们这些很少接触社会的孩子学习。
每次上课，“黑丝袜”总是跑题，比如牛顿力学三大定律。如果有同学看了几次还是不明白，“黑丝袜”就讲讲部分同学基础差的问题。这时候他总会用一句经典的话来代替:“有些话不好说。”微眯的眼睛，淡淡的笑容，深深的印在了我们的脑海里。
有一次，同学们和“黑丝袜”聊天，不自觉地谈到了学校给老师发奖金的问题。同学们很好奇学校在国庆节给老师发了多少奖金，于是想尽办法问“黑丝袜”。“黑丝袜”说学校国庆不给钱，然后就三缄其口，于是所有同学都拖着嗓子在下面说:“有些话不好说。”同学们和“黑丝袜”都笑了，“黑丝袜”开心地点了点头，一副心领神会的样子。
《黑丝袜》教我们学习要一丝不苟，不能有一点马虎。比如“黑丝袜”在学校测自由落体的重力加速度时面临很多困难，同学们都不耐烦看到下面，但“黑丝袜”一直坚持到测到正确的数据。在教室里做实验也是如此。如果测得的值与准确值相差较大，“黑丝袜”就会重复实验，原本安静的教室渐渐有了苍蝇般的嗡嗡声。最后，很多同学忍不住大声喊出来:“算了吧！别做了！不就是个实验吗？”这时候“黑丝袜”只会抬起头不会反驳，但不会停下手中的工作继续做实验！
“黑丝袜”的认真态度值得学习。他圆圆胖胖的脸上总是挂着浅浅的笑容，给人一种开朗、平易近人的整体感觉。《黑丝袜》以其独特的穿衣风格，经典的语言，认真的态度，在所有学员的心中留下了不可磨灭的印象。
后来我们班换了物理老师，只好和“黑丝袜”说再见了。然而“黑丝袜”虽不在江湖，但“黑丝袜”的传说早已在江湖流传。
教师节作文范文五
教师节作文:我的老师有点奇怪。
我老师姓潘，有点奇怪，但是很可爱。
潘老师个子不高，但她是学校里最受尊敬的老师之一。他在我们班教语文。他有很深的文学功底，也精通二胡、书法和国画。他给自己取了一个字——古柳；并将他的书房命名为“书香斋”。这就是他，由内而外散发着古老的精神。
记得有一次，潘先生带着木凳，一个人跑到鼓山山顶。他坐在那里拉二胡。很快，他就沉浸在哭泣的音乐中。突然他觉得有蚊子在咬，于是走过去拿出一整盒蚊香，放在身边点着。烟雾缭绕，潘先生又拉起了二胡。夕阳西下，余晖染红了他的身体，浓重的烟雾在红光下缓缓升起。把自己与自然和二胡融为一体应该是一种什么样的情况？潘老师，活着真有意思。
一天，潘老师眼含热泪走上讲台。我们都很惊讶！这时，潘老师揉了揉眼睛，说:“我刚骑摩托车去天台山华鼎寺。走在山路上，隐约听到有笛声传来。我寻着声音，找到了一座寺庙。一个扫地的小和尚告诉我，那是一个隐居在这个寺庙里的吹笛子的施主。他从不拒绝会见客人。他的笛声真的很冷，他的冷漠让我浑身一颤，眼泪忍不住流了下来。”“啊？”全班同学都觉得很不可思议。但这就是我们的潘老师，一个听到笛声就心碎的感性老师。
潘老师不仅亲身感受到了这种文化情怀，还把这种兴趣传递给了我们。那是奖励学生的一种特殊方式——他会把他的中国画作为奖品送给我们，并题字激励我们。我曾经因为构图水平的提高，得到了他的一幅国画。画全黑，浓淡合适。画中有一座小山，旁边是一座巍峨的山，题词是:“鸟归低山，山落巍峨。如果你愿意攀登，你最终会到达顶峰。”看着图片和题词，我明白了老师对我的期望。潘老师不仅是在教我们书本知识，更是在教我们做人的道理。这就是潘老师，一个真正佩服学生的老师。
“古溪”——一条奇特的小溪。潘老师活在自己的世界里，有着豁达潇洒的胸怀，也活出了一种心境，一种闲适，一种对自己人生的信仰。
“古流”——一条从远古流淌的小河。潘老师拉一把二胡，写一手书法，画一幅国画，都传承着古人的闲适与飘逸。这也让他的胸怀和古人一样宽广，和古人一样育人。
我的老师有点奇怪。我的老师很可爱。
教师节作文范文六
永远的老师和永远的朋友
教书如春风，师恩似海深。师生关系不会和距离、时间成反比，反而会因为分离而变得更深。
-题字
“2Na+2H2O = 2 NaOH+H2↑……”每当我看到这些化学方程式，我的脑海里就会浮现出你。因为是你托起我的翅膀，助我翱翔蓝天；是你，春夏秋冬，寒来暑往，你流下一点心血；是你，默默的做了一块路石，承载了我们远航的全部重量。特别推荐:老师，您辛苦了！
回顾:在课堂上，你对我们要求严格，教导有方；课间休息时，你是我们的朋友。你经常和我们聊天，有时还会聊一些提高成绩的方法。所以我们班的成绩总是第一。成功源于你的修炼，优秀源于你的修炼。那段时间真的很开心。
美好的时光总是如此短暂。一年后，离别的时刻悄然而至，你不辞而别。你默默离开这片耕耘了四年的土地，去了别的花园。你在这里精心培育的花，色泽鲜艳，芳香扑鼻，盛开如花。
以前觉得高中三年，路还很长，可以慢慢享受这种快乐。但我错了。我不能等待我决心要做的事情。我只能现在做。因为世事无常，我们只能留下遗憾。经历了一场风暴才知道自己的价值；直到成功，你才知道自己的伟大。
你给了我们最宽广最无私的爱，默默燃烧自己，无私照亮我们。你像一滴春雨，温暖了冻土；你像一轮日出，抚慰着湖水的灵魂；你就像一阵微风，吹开了灵魂的花朵。你用青春的经纬编织我们蓝色的愿景，用生命的歌声唤醒沉睡的种子，用希望的光芒照亮我们的追梦之路。...
即使你离开了我们，我也不会忘记你的教诲。你是大海，给我宽度、英雄气概和力量；你是灯塔，给我智慧，让我克服困难，让我进步；你是一棵松柏，给了我常青、不屈的精神和骄傲。...
为什么一定要在这个季节离开？一个香山枫叶染红的季节，本以为这个教师节会快乐的度过，唉。...
虽然不在一个地方，但今晚的月亮是一样的，所以让她带着我的祝福:教师节快乐！在新的花园里，我祝你有一个新的开心果！
教师节作文范文七
教师节优秀作文:夜烛
他们是黑暗中的蜡烛，为每一个路人照亮前方的路，一个接一个，直到被引向光明大道。
-题字
漫步校园，一首《静夜群星闪耀，老师室通宵亮》的美妙歌声突然传入我的耳中。多么熟悉的歌谣。突然，我想起了我们的老师。
老师，多亲切的名字啊！多么神圣的名字！他们平凡，却充满智慧；它们很简单，但简单中有哲理。他们不平凡，因为千古闻名的孔子是他们的前辈，享誉海内外的陶行知是他们的导师，感动全中国勇挑重担的徐本禹是他们的时代先锋。
我不禁好奇，他们是谁？在孩子眼里，是不负责任的父母；在父母眼里，是不经常回家的孝子；在学生眼中，他们是勤劳、负责、睿智的老师。生活中，他们是朋友，一次次帮助我们克服困难；在学习上，他们是好老师，一次又一次地指导我们，帮助我们到达成功的彼岸。当我们犯错时，他们是严父，在严厉的训斥中让我们勇往直前；当我们受伤时，她们是慈爱的母亲，让我们在善意的安慰中更加自信。
它们是什么？是引领我们走向成功的关键。是晨星引领我们走向光明吗？还是一座灯塔，带我们走出角落？当我困惑的时候，李商隐那首永恒的天鹅之歌“春蚕到死，夜烛哭尽灯芯”突然在我心中响起。是的，这就是老师，一根普通却高贵的蜡烛，一根驱散黑夜，带来光明和温暖的冷蜡烛，一根以血泪为代价燃烧的弱蜡烛。这就是老师，黑暗中的蜡烛，为每一个作为路人的学生照亮前路，引领他们走向光明之路。这是一支永远照亮学生心灵的蜡烛。它不仅为学生照亮了人生之路，也为学生照亮了心灵之路。
一阵微风吹来，我从沉思中醒来。我怀着崇敬的心情望着办公室的灯光和灯光下忙碌的身影，那首古老的歌谣，伴随着微风，越飘越远！
教师节作文范文八
教师节优秀作文:感恩教育，感谢老师。
如果把你比作一条河，那么我就是一条被你滋养的鱼。以你的力量，我可以让我的鱼看起来很浅。如果把你比作一座高山，那么我就是被你激励的登山者，让我透过你的肩膀看清这个世界；如果把你比作太阳，那么我就是一朵被你照亮的花，我的颜色因你的光辉而鲜艳。你是人类灵魂的工程师，你从事的是人类最光荣的职业——教师。
深夜的寒光落入额头的汗水，手中的笔渐渐沉重。练习本小心翼翼地从一边移到另一边。在这里你努力工作，但在另一边我们却睡得很香。练习本上的每一个符号都说明了你对知识的重视和对教育的执着。在黑板上，你热情地书写，诠释生活，传播希望，就像一支蜡烛，耗尽了自己，却给我们披上了一层金边。你从来没有抱怨过什么，只是坚守岗位，默默奉献，如一粒尘埃，为教育奉献一生。
较短的粉笔写下你的希望，较多的皱纹写下你的辛苦，这让我们抬起头，驼起背。你用苍劲有力的双手为我们写下你的奋斗、斗志和青春。你抚平了我们不平的心，擦去了新叶上沉重的露珠。在困难中，教会我们自力更生；在迷茫中，教会我们寻找；在失败中，教会我们站起来，这样我们才会有成功的喜悦，胜利的信心和永恒的希望。
老师传播知识，知识改变命运，在经历了时间的燃烧之后，显得格外耀眼。经历了知识的沐浴，仿佛一个虔诚的信徒受了基督的洗礼。知识给人无穷的力量，让我们学会做人，学会学习，学会创造，学会生存，更重要的是学会感恩。
因为有爱心，我们爱老师，感谢老师，把知识奉献给社会，也教会我们像绿叶一样，奉献给世界，以回报太阳的滋养。
我是一棵小草，因为老师的鼓励，我创造了突破岩石的神话；我是一片绿叶，因为老师的光辉让我活着；蚕的吐丝奉献是你人生的写照。9月10日，你的节日，真心祝你节日快乐！
教师节作文范文九
教师节作文:九月祝福
九月的天很蓝。九月的风轻轻吹拂着大地。九月，活跃在一个神圣的季节，奔跑在美丽的大道上。
九月，我亲爱的老师，节日快乐！
站在九月的星空下，我张开双臂，用最大的心去拥抱美丽的星星，告诉它们我最美好的祝福。希望他们能在同一片星空下传递给老师们。
夜晚人烟稀少，冷风轻轻吹来，让我觉得冷。外界的刺激突然提醒我，在另一个世界还有一个人需要加持。
曾经，他从早到晚努力工作；有一次，他和我们一起分享烈日。那是我们的军训，他陪着我们。有一次，他深情地告诉我们，学习是你自己的事，你要学会对自己负责。在他的指导和监督下，我们倾听并前进。没有人给他更多的荣耀，只有他默默的继续。
一次，他严格要求迟到的同学罚跑操场十圈；曾经，他禁止女生留长发；有一次，因为知道学生的情况，他翻看同学的日记。所以我们怨恨，在他的监督下叛逆的成长。我们不喜欢他，私下说他坏话。然而，他继续说道。
直到有一天，他转学走了。我们呼吁自由和解放。然而，在以后的日子里，我们开始冷漠。我们似乎习惯了在他的催促下学习。没有他，我们无法学习。没有他，我们的长发浪费了太多梳洗的时间；没有他，奔跑的路上就少了一道风景。
我们开始怀念他在那里的那些日子。原来被催也是一件幸福的事。原来，他的额头被烈日晒得黝黑；原来，再狠的体罚也是一种改变方向的爱！原来，严厉的外表下是一颗充满爱的心。原来他是在用另一种爱的方式教导我们。
是的，另一种爱的方式，老师的方式，独特的传道授业的方式。爱我们，教导我们。有人说最伟大的职业是教书。最著名的天才需要老师，最伟大的民族赞美老师，最美好的祝愿也要送给老师。
九月的天空真的很蓝。九月的风还在吹。亲爱的老师，祝您九月快乐。
教师节作文范文十
教师节作文:感谢我的启蒙老师。
人生就像一张纸，每个人都有光辉的一页，当然也有灰暗的一页。无论这张纸如何，唯一能在这张纸上书写人生的人，就是他自己。在五年的小学生涯中，时光荏苒，光阴荏苒，五年里，教过我的老师有很多，但我最喜欢的是教我的第一位老师教育我。老师，是您在我人生的纸上画下了最美的一笔。是你让我从胆小变勇敢，从调皮变懂事，从冲动变冷静。老师，您就像红烛，照亮了别人，奉献了自己。你就像那把伞，默默无闻地奉献自己。
谢谢你为我做的一切，但我永远不会忘记的是你在我快要放弃的时候给我的温暖鼓励。我记得有一次，你给我们上了一堂折纸课。你给我们做了一次非常详细的演讲。当时年纪小但是没学会怎么折好。当我的同学折叠它时，我的桌子上有一张来自张平平的纸。看着他们手中折叠的动物，我不禁感到嫉妒。我抓起纸，把它折叠起来。这张纸真的很不听话，我叠不好。我心里很难过，但又不想让同学看到，所以一直放在心里。我觉得自己折不好，所以决定放弃。但我以为你很快就会被批评。我下意识的低下头，老师却说:“不要放弃，你可以折的很好。”我用很微弱的声音颤抖着对老师说:“老师，我不折。”老师听了并没有生气，反而开始手把手的教我。教完之后，我也学会了。你让我再折一个。我叠好之后，你笑着对我说:“还不错！”你的脸上带着微笑，我眼里的泪水在打转。泪水不是悲伤，不是委屈，而是喜悦和感激。我坐下来想了想。老师教给我的不是折纸，而是不放弃的精神和好好听讲的习惯！我感激地看着老师，老师依然对我微笑，只是笑容更温暖，更阳光，更贴心。
用什么感谢你，我的老师。是你们教会了我上课认真听讲的习惯和遇到困难不放弃的精神。我的学习进步很大，成绩也提高了很多。
我从一个什么都不懂的小女孩变成了一个懂事的中学生。这都是拜你所赐。你是我心中不灭的红烛和明灯。我该怎么感谢你呢，我的老师...