中心学校年度工作总结

时光飞逝，辛苦的工作已经告一段落。回顾这段时间，成绩来之不易。是时候在工作总结中总结过去的成绩了。那么怎么写呢？以下是我收集的中心校2021年度工作总结，希望对你有所帮助。

中心校年度工作总结1本学年电教工作以学校工作计划为指导，以网络和电教设备的管理维护和信息技术在管理教学中的运用为重点，充分发挥信息技术在学校管理和教育教学中的资源作用，逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这学期的工作，我总结如下:

第一，增强服务意识

为使我校电教工作有序高效运行，学校对电教工作进行科学规范管理，进一步优化了我校电教管理水平，增强了电教人员的服务意识。

1，及时做好视听设备的维护工作。做好班班通、教师个人电脑、学校广播、音响设备、校园电子屏的更新维护工作，充分发挥各电教媒体在教学和各项活动中的作用。对各种设备的使用情况进行普查和不定期的抽查，使电教媒体真正为提高教育教学效率服务。

2.进一步完善各办公室的计算机使用系统和物品借还系统。两个网络教室和新成立的录播教室由专人管理，做到分工精细，职责明确，使用规范。实行网上教室、录播教室和教师个人电脑使用登记制度，规范学生和教师操作电脑，及时维护各办公室计算机网络，确保学校网络健康、正常、安全运行。

3.为学校活动提供信息技术服务。这学期学校有各种各样的活动，比如全省理科优质班评比活动，还有学校的会议和学生活动。活动前期提供学校汇报课件的制作和信息设备的准备，全程拍摄活动照片和视频，活动结束后对照片和视频进行后期制作、存档和转发，撰写并上传活动新闻和宣传资料。

二是加大硬件建设

我校成立了以校长为组长的信息化示范校领导小组，制定了信息化示范校发展规划和年度工作计划，确保专款专用，投入大量资金加大硬件建设，完善规章制度，定期实施全员培训，确保学校信息化进程的推进。

1.给老师买联想一体机电脑。开学时，为了建设信息化校园示范学校，学校给每个编班老师都买了联想电脑，更换旧电脑。同时更换校园无线网络设备，提高了校园无线网络的最大承载能力，使校园网络无缝覆盖校园的每个角落。

2.设置了自动录播教室。为加强教学科研，提高教师专业水平，学校投资建设了自动录播教室，实现了全体教师不定时在线听课、课后视频自动上传到服务器并在线观看的功能。通过录播课堂平台，各教研组通过课后视频回顾进行听课和讨论，上课老师通过观看教学视频反思自己的课堂教学，直观有效。录播教室深受教师喜爱，为教师提供了学习、实践、反思的成长空间，是快速提升教师教学能力的信息化平台。

3.增加全校视频监控的数量。为应对日益严峻的校园安全问题，保障教育教学有序规范发展，学校在班内投入额外的摄像设备，使校园监控遍布校园，为我校师生提供了技术保障。

第三，加强日常教育教学工作。

为促进信息技术与其他学科的整合，我校鼓励并要求教师在各学科教学中广泛应用信息技术，将信息技术教育融入各学科教学和各项教育活动中。针对如何利用信息技术与学科和活动进行整合，学校对教师进行了多种形式的培训。

1.信息教师应充分利用网络课堂讲授信息课。学校信息技术课程有序高效开展，组织部分学生建立个人博客，拓宽了学生学习、实践、交流的空间。组织信息教师积极参加市、区教育局组织的各类业务评优活动，如优秀教案评选、信息精品课程评优等。同时，采用的优秀信息技术教案数量在全区所有小学都取得了优异的成绩。

2、对所有教师进行信息技术培训。学习了“如何用好学校网站”、“如何使用市中区教育局数字化校园平台”、“如何制作微课”，进一步提高了教师用好学校网站的能力和学习使用数字化校园平台的技能。通过网站和平台，可以更好地实现教师之间、教师与家长之间、教师与学生之间的交流，使学校与社会的沟通更加便捷，提高社会对学校和教师的满意度。

3.校园电视台丰富了学生的活动和生活。学校定期利用校园电视台组织学生开展各种有意义的活动，丰富了学生的生活。

第四，管理丰富了学校网站。

1.丰富和维护学校网站的内容是一项重要的工作。学校电教处组织专职网站管理员，加强学校网站(内网、外网)的更新维护，及时更新学校新闻内容(每周1次)。并做好网站服务器的配置和更新，数据备份，杀毒软件的安装部署和及时更新。学校各部门定期更新部门专栏内容，完成学校各项工作的上传和发放。组织各学科教师根据学校要求定期更新个人博客，上传教学感悟、优秀案例、教学反思等个人教育教学相关内容。校领导定期检查并反馈。

2.组织高年级学生开设校园博客。在信息化教学过程中，通过老师的讲解和示范，大部分五六年级的学生都在学校网站上建立了自己的个人博客，分享自己的学习经历和生活中有趣的故事。学生通过博客进行师生之间的学习交流活动，拉近了师生之间的距离，丰富了学生之间的交流和友谊。

总之，根据上级领导的指示，我校本学期的电教工作是以学校教学计划为中心，结合我校设备条件和师生实际情况，以多媒体的使用为重点，充分发挥现有电教软硬件的作用，努力建设一支现代化的教师队伍，切实提高应用现代信息技术辅助我校教育教学的水平。今后，我们将继续以“教育科研为主导，现代教育媒体为手段，服务质量为基本理念，努力实现新的跨越和发展。

中心校2年度工作总结本学期，我校按照信阳市教体局文件和会议精神，以“安全无小事，始终确保安全”为一切工作的出发点和落脚点，大力实施“平安校园”，扎扎实实开展学校安全工作。现总结如下:

一是完善制度，落实责任。

我校结合实际情况，制定和完善了具有针对性和可操作性的食品卫生安全管理、用电安全、消防安全、值班、警卫管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度。，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、盗窃案件、食物中毒事件等应急预案。，并将相应的安全制度的责任逐一落实到学校校长和教务长。

为使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，积极将学校安全工作与自身实际工作相结合，增强“安全第一，预防为主”的意识，从思想上建立安全防线，我校与全体教职工签订了《安全工作目标责任书》，同时制定了安全工作责任追究和制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出了落实安全责任的奖惩措施，从而实现了制度的建立。

第二，注重硬件，完善设施

在信阳市教体局领导的关心和支持下，我校投资8000余元对xx教学楼内墙进行了维修，彻底消除了教学楼存在的安全隐患。6月5438+2月，我校对各班窗户后面的钢筋进行了重新焊接，加了一道厚厚的铁门，大大增强了我校安全防盗工作的有效性。

第三，加强检查，消除隐患

我们学校是典型的农村小学。针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校加强学校安全防范，一贯坚持定期和不定期的安全检查防范制度，确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展了一次校园安全大检查。检查时应当明确检查的范围和重点，对校舍、教学设备、消防设施等进行检查。应逐一进行全面检查，确认无安全隐患，经刘校长本人签字后，在开学时投入使用。学校对查出的安全隐患立即组织整改，确保开学时正常使用。

二是加强日常安全检查。学校加强了对重点安全部位的警钟意识，时时检查，处处留意，严防死守。学校建立并严格执行每月定期检查制度，详细记录检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施进行整改。

第三，学校建立了“安全月报制度”。为加强安全工作的督导和整改，学校安全工作领导小组坚持每月末对校园安全进行一次全面、认真、细致的检查，内容包括制度落实情况、各类安全责任人落实情况和安全隐患排查情况。检查结束后，及时向信阳市教体局汇报了学校安全工作情况。

四、安全教育，常抓不懈。

我校在狠抓安全管理的同时，针对农村学生安全意识差的情况，把安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的培养，从根本上杜绝人为安全事故的发生。

一、我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报和校园宣传橱窗、各年级早会活动等形式，开展了新小学守则、小学生日常行为守则、小学生礼仪常规之外的各种安全教育活动。如“消防安全知识竞赛”、“119消防安全疏散演练”、“自办安全手写小报评比”、聘请派出所副所长刘对师生开展禁毒教育、观看安全教育图片展、观看vcd等形式提高学生安全意识。

二是加强家校联系，做好学生安全教育和管理工作。我校不仅要求老师进行家访，还在每个月底向家长发出一封信，宣传学生校外安全的注意事项，家长如何管理孩子在家的各种安全行为以及学生校外安全的防护措施，增强了家长关注孩子安全和防范的自觉性。并及时收回收据，使收据回收率为100%。

3 .中心校年度工作总结。学校安全关系到全体师生的生命财产安全，关系到学校和社会的稳定与发展。我们xx中心校在县教育局和中心校的领导下，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，按照教育局安全评价指标，认真检查整改。以加强隐患排查整改为重点，进一步明确安全责任，完善工作制度，强化学校安全管理，强化监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局* * *，圆满完成了各项安全工作任务和目标。全校教学秩序安全稳定，师生平安，无校园安全责任事故，无突发治安事件，无学生受伤。

一是加强领导，明确责任

6月5438+2月初，中心校和教育局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了学校安全工作领导小组，张校长任组长，xx任副组长，xx、xx及各班班主任为组员。校长负责组织实施学校政教处、教务处、总务处的具体分工。

根据学校的实际特点，我们将整个学校的安全管理分为四个部分，并明确了相应的责任部门:一是交通安全由校办公室负责；二、电器及各种安全防护设施的建设，由学校总务办公室负责；三、学校教务处负责教学过程(包括体育、学科实验室运行等)的安全。);第四是课堂安全和学生安全教育，由学校政教处和各年级领导负责。对于每一大块安全管理工作，都进行了不同层次的垂直分解。比如政治处负责教室安全，然后政治处负责年级，年级再分解到教学班。每个班级再分解每个学生，层层明确职责，实行目标管理。由此，全校安全管理形成了横向到顶、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防和无缝隙管理。

第二，完善制度，加强管理

1，建立安全工作领导责任制和责任追究制。学校校长负责将安全保卫工作纳入各相关处室的目标考核内容，进行严格考核，严格落实责任追究制。对造成重大安全事故的，要严肃追究相关领导和直接责任人的责任。

2.签订责任书。学校与办公室、班主任、任课教师、后勤助理层层签订责任书，明确各自的责任。与家长或学生监护人签订安全协议。贯彻谁主管、谁负责的原则，做到责任明确、责任到人。

3.建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理体系。建立健全学生管理、门卫执勤、巡逻执勤、传染病防控、食品卫生管理、消防安全管理、体育器材检查、健康检查等一系列安全工作规章制度。使制度责任更加具体细化，同时还与教职工签订各种责任书，分工到人，责任到人，签订安全责任书，与学校考核挂钩，加强管理，使学校安全管理网络覆盖校园的每一个区域和角落。严禁教师在节假日(日)私自带学生外出，校外开展的社会实践活动要坚持上级批准，并制定活动计划。对于所有涉及学校安全的工作，都要有章可循，违规必究，不留盲区和漏洞。

4、建立学校安全事故处置预案体系。学校成立了事故处理领导小组，制定了各种应急处理预案，并在全体教职工大会和学生会会议上宣讲。

第三，广泛宣传，加强教育

要确保安全，提高安全意识、自我防范和自救能力至关重要，做好安全教育是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生的安全教育，以活动为载体动员全员参与，把安全工作作为学校日常重点工作，把安全教育融入活动中，加强安全教育，提高安全意识，形成安全习惯。使全体师生能够正确、科学、合理地应对困难，避免不必要的损失。

1，搞好安全教育月(周)会。学校安全教育月(周)以校园安全为主题。在安全教育月(周)期间，学校组织学习安全教育工作文件，对事故类型、重点部位防护、工作薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能等进行深入全面的检查，消除隐患，有针对性地开展扎实的教育预防工作。

2.开展丰富多彩的教育活动。对学生进行安全防范教育，增强安全意识，加强安全教育，让学生学会自我保护、自救互救的常识和技能，也是我校安全工作的重要内容。为此，我们不仅要求教师将安全知识教育渗透到经常性的教育教学中，还通过各种渠道积极开展对学生的安全教育活动。比如我们学校举行了消防防震演练，既增强了学生的消防意识，又让学生学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

我们还多次在校园内举办交通安全宣传展览，让学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防运动伤害、防火、防盗、防震、防诈骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。除此之外，我们还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具，举办主题班会、讲座、安全征文、知识竞赛等活动，开展丰富多彩的安全教育。学校在开学、放假、放假前积极宣传安全提醒。学校利用每周一的校会和升旗、活动课，总结安全工作，强调安全事项。通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3.加强学生安全教育和心理健康教育，防患于未然。按照封闭式管理的要求，政教处协助值班领导，与值班老师、学生会干部、班主任、寄宿制教师共同管理学生日常行为的全过程。包括吃喝、健康卫生、离校返校、防火、防盗、防事故。鉴于学生在校表现，严格按照《违纪学生处分条例》规定，及时表扬奖励。批评教育要及时进行，严重违纪要及时联系家长，并给予适当处罚。

使学校的各项制度落实，教学生活秩序井然。学生的管理在学生和社会上产生了良好的反响。同时，安全教育贯穿于学校工作的全过程。入学教育有安全内容，管理措施有安全保障，考评有安全项，奖惩有安全比。每天早上，政教处主任xx要及时点评当天的情况，总结好的，指出隐患，提出整改措施，取得明显效果。学校还开设安全教育和心理教育课程。专职教师授课，并设立心理咨询室，随时解决学生的心理负担。

第四，狠抓落实，变堵为疏。

安全工作很难一以贯之的坚持，安全事故大多是因为粗心大意。为了把学校安全工作落到实处，不留漏洞，几年来，我校始终坚持教育为主，预防为主，标本兼治，从根本上解决问题。政策，做好防范文章，在此基础上化堵为疏。提高安全意识。

1，进行常规检查。每学期开学后，学校将安全教育作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合区卫生院检查学校饮用水卫生。冬季学校对电线、教师办公区域进行消防安全检查。

2.我们组织全体教职工认真学习了关于校园安全的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大、人多、安全设备不足、难度合理、标准高、要求严的困难；及时发现并推广教师安全管理的好方法。例如，我们通过实施班级学生安全员制度，对工作中的不合理之处给予及时指导。老师对孩子有很多的爱，耐心和细心，大家一起为我们* * *目标建设平安校园。

3.确保安全设施和设备到位。一方面广泛征求全校师生的意见和建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防设备设施进行合理安排，确保按要求到位。确定每个图书馆的负责人是灭火器的负责人，保证其正常使用，并请专职安全员演示灭火器的使用方法，让师生正确使用灭火器。

4、树立安全第一的思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其他工作发生冲突时，无条件把安全放在第一位。

5、坚持24小时值班制度。学校保安坚持24小时在校园巡逻，规定所有学生离校前，校级干部必须在校园值班。这种值班制度对于处理可能出现的突发事件，保证夜间校园安全起到了非常重要的作用。

五、突出重点，抓好关键部位的安全。

1.放学后，值班领导巡视交通路口，班主任、学生会、安保人员分班维持秩序，护送学生上车，保障学生回家安全。

2、加强留守学生和特殊学生的教育管理，明确责任人，实施一个家庭的关爱教育。

3、加强食堂的管理，把好病口、饮水、蔬菜、食物等关。严格按照卫生管理的有关规定，认真执行，防腐、防变质、防侵蚀，确保食品安全。值班领导及时检查，督促食堂做好安全卫生工作，学生饮用水已全部使用纯净水。

4、及时检查校舍安全，每周一次进行安全隐患排查，消除安全隐患。

5.改造旧电网电路，防止电路故障和火灾。学校花了10000多元进行电改，校园电路全部更新。

6、建立防火措施，保安、门卫、管家要对学生、开关、火源及时进行检查，清除易燃易爆物品，确保人去电清，无火灾隐患。

7.上课时，老师首先要清点人数，及时报告缺课情况，及时查明原因。禁止学生未经允许外出。禁止学生在课后或晚自习期间翻越围栏随意外出。宿舍防盗。严禁吸烟和打架。严禁学生在节假日逃课、进网吧。严禁在宿舍内使用电源插座或烧水、玩火、燃放鞭炮。

六、抓* * *管，防治结合。

学校安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切配合。积极配合镇部门、派出所等部门做好学校安保工作。学校组织了一系列道德和法制教育活动，取得了良好的教育效果。

从教育的立场来说，家长的意愿和学校的教育目标是一致的，家长和老师应该是合作的伙伴关系。我们知道，只有家庭和学校共同努力，孩子们才能健康和谐地发展。因此，我们每学期都有家长论坛，向家长宣传科学的家庭教育知识，特别是关心每个孩子的健康心理成长，并为个别学生建立家校联系手册，传递学校和家庭对孩子的期望，探索教育孩子的最佳方式，寻求培养孩子的有效方法。还有那些固定的，人性化的给家长的信，提醒家长在假期注意学生的安全和遵纪守法。也正是因为这些，我们和父母的联系更加紧密。也填补了假期学生安全管理的空白。

七、主要问题

在上级领导的重视和师生的共同努力下，我校的安全工作得到了进一步加强。学校无责任事故，无安全事故，但我们感到安全工作难度越来越大，学校安全工作形势依然严峻。

1.经过学校领导和全体师生的集中综合整治，学校周边环境有了明显改善。但社会不稳定，不良文化对师生安全影响很大，仍有社会闲散人员试图干扰学校和学生。色情、赌博、毒品、非法出版的图书、音像、网吧、游戏室对学生影响很大，学校周边的大排档存在食品安全隐患。

2.学校安全工作难度越来越大。独生子女和留守学生越来越多，独生子女往往在家庭中受到保护，缺乏生活经验。留守学生家长监管缺失，给我校安全工作带来一定困难。作为社会弱势群体，大部分学生自我保护意识和安全防范能力较低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定全力以赴做好安全工作，我们会更加重视安全工作，及时解决学校、教师和学生的安全隐患，不断提高我校的安全工作水平。同时，希望上级部门和有关部门给予指导、支持和帮助，确保全校安全。

中心校年度工作总结4本学期，我校把安全教育作为一项长期的、常规的工作，努力使全校师生形成交通安全教育* * *知识，引起全校的重视。通过多种形式的教育，切实加强对学生的安全教育，增强学生的安全意识，确保教学秩序的有效开展。学校安全教育工作概述如下:

一是加强领导，落实责任制

为保证活动的长期有序开展，学校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织安排学校的交通安全教育，把学生的安全教育提上重要议事日程。多次召开专题会议，讨论落实学生交通安全工作，确保学生交通安全。

二、认真组织交通安全知识的宣传教育活动。

本学期，我校开展了“安全教育月”专题教育活动，主题是“加强安全管理，建设平安校园”。

1.所有课程都要求紧紧围绕主题。根据我校实际情况，本学期组织了四次安全教育主题班会，提高了学生的安全防护意识。

2.利用周一的升旗仪式，组织一次以“保护生命，安全出行”为主题的国旗下演讲，增强师生的交通安全意识。

3.6月165438+10月聘请法制副校长、交警队民警给学生做交通安全专题报告。

4.要求每个班组织出版一份以“交通安全”为主题的黑板报。

5.9月，组织七年级学生观看交通安全教育专题片VCD。

12年6月、9月、2月分别下发了《关于做好学生乘车、交通、用电、防火等安全教育的通知》，并召开班主任会议，要求班主任根据通知精神摸清本班学生情况，做好详细记录。开展有针对性的安全教育活动。

65438+10月和2008年1月的7月、6月，学校发出了《关于学生雨雪天气乘车安全、防冻防滑及交通事故的致家长的信》。请学生家长签字，做好孩子的安全教育工作，自觉抵制“三无”车辆，坚决拒绝乘坐“三无”车辆。

8、165438+10月中旬召开家长会，要求家长加强对孩子的安全教育，支持学校开展安全教育，让家校携手，齐抓共管。

9.学期结束，组织师生铲除校园区域冰雪，教育学生不玩球不打雪仗，不在课间追逐打闹，注意行走和交通安全。

三、利用各种载体，广泛开展学习“交通安全法律知识”的教育活动。

利用学校橱窗展示“交通安全法律知识”专题图片，组织学生观看。

通过活动，交通安全已经深入人心，师生和家长都深受触动。学生了解交通安全常识，提高遵守交通法规的意识。安全行走、安全骑行、安全乘车已经成为学生的自觉行动。本次活动开展以来，我校交通安全工作到位，未发生交通事故。

四、存在的问题及思考

虽然我们学校在交通安全教育方面做了一些有益的工作，取得了一定的成效，广大家长对孩子在学校的学习感到放心，但也有一些现实问题让我们感到力不从心，需要政府各部门和全社会的重视来解决。主要包括:

1.我校学生上下学要过两三个路口，安全隐患始终堪忧；

2.槐林有些街道比较窄，车辆很多。有的人不能遵守交通法规，安全意识淡漠，容易发生伤害学生的事故；

3.少数学生没有交通安全意识，需要进一步教育。

这些问题有些不是学校自己能完全解决的。希望各级政府和全社会都能予以重视，加强各部门的沟通合作，相互支持协助，齐心协力，共同营造槐林镇良好的交通秩序，确保师生安全，营造和谐的校园环境。

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