小学教师年度工作总结范文大全
素质教育需要每一个老师不断提高自己的专业素质,所以要积极向组里的老师学习。充分发挥每个学生在课堂上的主动性和创造性,让他们真正尝试成功的喜悦。以下是我为你整理的小学教师年度工作总结范文全集,希望对你有所帮助!
年度工作总结,某小学老师,精选文章1。一眨眼今年就快过去了。我已经在幼儿园工作了_ _年。在这一年里,我对自己的工作有了很多体会。我也在教育岗位上工作了_ _年。现在,我将对这一年的工作做一个总结。
我在幼儿园已经_ _年了,我遵守幼儿园的一切规章制度,在工作中严格要求自己,做到不迟到不早退,能按时完成老师布置的任务。生活中自己的事情自己能做,自己能解决。
在教育方面,我能积极学习所有老师的优点,在工作中取得进步,在工作中也能积极帮助其他小朋友和同事做事,能和大家一起完成事情。在家教方面,我们可以主动帮家长做家教,让家长放心把孩子交给我们幼儿园。在幼儿园可以主动帮老师做一些简单的事情,在工作中也可以互相学习,互相配合教育,不迟到不早退。
在生活中,我们都可以做好自己的事情,积极参加一些有益的活动。在我们的生活中,我们都能够主动向父母问好,帮助老师做一些小事。
作为一名教师,我的工作是琐碎的,所以每天的工作都需要我们的配合,所以我在工作中不断提升自己,让自己在工作中更加优秀。当然在工作过程中也会遇到一些不太方便的小问题,需要我们不断改进。
当然,我也明白自己的工作能力还有很多方面需要提高。比如我还需要大量的学习,这样才能提高自己的教学能力;此外,我们也应该参加幼儿园的活动来提高自己,在工作中取得进步。
_ _年的时间不算长,但是在工作中我收获了很多,我也收获了很多。这些年,我收获了很多。在今后的工作中,我会继续努力,争取取得更好的成绩,为幼儿园贡献我的一生。
年度工作总结,小学教师,担任中国* * *产党的领导,坚持四项基本原则,热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,认真执行《中小学教师职业道德规范》,不断提高职业道德水平,树立良好的模范形象。1992师范毕业后,分配到石岗小学工作,年调到实验小学。在过去的五年里,我获得了学士学位,被授予了_ _ _市优秀教育工作者称号,并被_ _ _区人民政府授予了一次。我家被_ _ _妇联评为十大特色和谐家庭,以我为首的五年级组被_ _ _评为优秀教师家庭。
一、基本条件:
_ _年来,在13任班主任,在14毕业班努力工作,注重理论学习、实践积累和反思提高。遵守师德规范,无任何违背师德的言行,一票否决。年获得学士学位,同年年度考核被评为优秀等次。服从学校的工作安排。五年来一直在一线从事班主任(副班主任)和数学教学工作。我在_ _ _ _ _ _教六年级,在_ _ _教四年级双班,今年跨年级教三五班。教学效果留给别人去评价,在学校组织的学生满意度和同行认可度测评中得分尚可。
积极参加各级教育部门组织的继续教育培训,出色完成培训任务。在过去的五年里,我完成了学业升级并获得了本科文凭;参加省珠心算教师培训班、第十届现代与经典全国小学教学观摩研讨会、省小学数学解题策略教学研讨会;参加_ _区委组织的发展党员培训班和区教学部门组织的教师专业成长系列主题培训活动;每年暑假保质保量参加学校组织的教师暑期培训。
二、教育工作:
作为一名教师,教书育人,积极参与学生的思想道德教育,是我义不容辞的责任。坚持以人为本的教育理念,用健康、文明、团结、创新的班风感染学生;坚持面向全体学生,用发展的眼光看待学生。在班级管理中,重视学生个性的发展,努力营造良好的教育情境,培养学生良好的行为习惯,促进学生个性、心理、人格的和谐发展。注重学生日常行为的培养,平时与学生成为亲密的朋友,积极组织学生开展生动多样的少先队活动,培养学生的自立能力和创造精神,让学生在活动中成长成才,增强孩子的自信心,培养他们的能力。在转入小学后的_ _年里,金田六(7)班学生在学校黑板报评比中获得二等奖;在学校运动会上获得三等奖。
除了日常的班级工作,我也不忘及时总结提炼。沟通资源发表在《学校管理》第二期。《儿童文化:德育推广的有效载体》获_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三等奖《以儿童文化为切入点提高小学德育实效性》获_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _《渗透儿童文化,提高德育实效》获_ _ _ _ _ _年度优秀教育论文一等奖。
团结同事,善于发现同事的闪光点,挖掘他们的潜力;在_ _ _年,我担任组长的五年级组被授予_ _ _优秀教师家庭称号。我愿意做一件外事,我像药房里的甘草一样积极参与学校各种特色的创建或检验;在过去的五年里,我为学校写了30多份各种计划的总结。
三、教学工作:
_ _ ~ _ _年,我是小学教学部主任,教六年级数学;从_ _ _年调入小学后,先后教过_ _ _六(7)班数学、金田四(6)和(10)班数学、_ _五(10)班数学、_ _五(10)和三(3)班数学。
长期的一线教学锤炼,形成了自己的特色教学风格。《眼腰乳》发表于《教学月刊(小学版)》第八期。10,_ _ _ _年6月,在_ _ _ _ _小学新课程教师培训活动中讲授“认识倒计时”一课;_ _年8月,《精彩无约》获课堂诊断与教学反思优秀征文评选三等奖;65438年2月在_ _区中小学教师课堂诊断现场比赛中获得一等奖。_ _ 5438年6月+2月,“谁会独羡眉?”年获《教师专业成长》征文评比二等奖。
参加各种教学培训后,及时与全校老师分享培训经验。在实验小学,我每年每周教一节课,传递我的教学理念,展示我的教学行为;作为备课组长,积极组织全组数学老师集体备课,为学校教学质量调查提供试卷。
参加青年教师培训,蓝色计划双胞胎徒弟顾_ _《照耀你》超越蓝色。
四、教学科研工作:
五年来,积极参与学校承担的各种省级课题的研究;在省级教育杂志发表教育教学论文2篇,获省级1,市级3篇,区级2篇;教学区级公开课1;为全校教师进行两次专题讲座;这个团体赢得了市政奖。
宣传办学特色,在区级以上教育媒体上为学校发布数百份简讯;参与实验小学《瑞春报》每期的起草工作。
同年我被_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _区人民政府评为优秀教育工作者一次,我家在_ _ _ _年被_ _ _ _市妇联评为十大特色和谐家庭。
31年很快过去了。在学校_ _组织的关心和指导下,通过自己的努力,圆满完成了各项教学任务和教育工作。在这半年里,我体会到了当老师的艰辛和快乐,继续把自己的热情和活力奉献给我热爱的教育事业,奉献给每一位学生。
俗话说,“一分耕耘,一分收获”。回顾这一学期的工作,有一些充实,也有一点感悟。让我总结一下我今年的工作:
第一,思想上
首先,我主动加强政治学习,除了看电视新闻,看报纸,关心时事政治。
通过这一系列的学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了对* * *产品主义的信念,明白了理论成熟是政治成熟的基础,政治清醒来自于坚实的理论基石。只有坚定* * *主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在全面建设小康社会的新形势下,始终保持共产党员应有的* * *主义纯洁性和先进性。
第二,在工作中
一年来,我始终努力在实际工作中锻炼自己,按照党员标准严格要求自己,在工作和生产中发挥先锋模范作用,努力完成_ _ _交给的任务。
大学半年,是我读研究生三年的关键时期。这期间,同学们都在忙着自己的未来。除了完成自己的工作,我还尽我所能为同学做了一些事情。
参加工作后,我深刻认识到,作为一名新同志,如何完成从学生到老师的角色转换,是我首先要解决的问题。我也知道要完成这项工作需要做很多工作。
除完成教学任务外,此外,根据岗位职责要求,我还尽可能完成了领导交办的其他任务。
作为一个刚刚上任的新同志,我需要学习的地方很多。从备课、教好一门课开始,学习专业知识,实践实践技能,学习教育理论,研究教学规律,提高教学水平,早日成长为一名合格的人民教师!
第三,在生活中
我认为:为人民服务不仅可以体现在大事上,也可以体现在平凡的细节上。作为教育战线上的一名新兵,我有很多东西要学,不仅仅是书本上的,更重要的是老教师,因为他们的经验更直接有效,他们的业务知识和他们愿意搭梯子、努力工作的精神。
我意识到在学生面前我是老师,但在老师面前我还是学生。我需要做的就是多学习,多提问,多做,多思考,虚心接受批评和帮助,在借鉴他人成功经验的基础上尽快找到适合自己和这门课的教学思路和手段。
良好的同事关系可以营造愉快和谐的工作环境,让你以轻松愉快的心态投入到工作中。严于律己,宽以待人,戒骄戒躁,谦虚谨慎。勤奋做好自己的本职工作,以积极的心态完成领导交给的任务。要有良好的团队精神,尽快融入集体,在其中发挥积极作用。
一年来,在组织的关心和培养下,我认真学习,努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高。但我知道仍有一些缺点,比如:
1,理论联系实际不够,需要进一步完善。
2.教学水平有待进一步提高。
针对以上不足,我会努力整改提高,努力成为一名真正符合_ _ _要求的教师。
总之,我永远记得我是一名党员,是党员中的老师。我要走在前列,不怕苦,不怕苦,不求甚解,做好本职工作,发挥模范和先进作用。在今后的日子里,我将继续加强学习,提高自身素质,加强师德建设,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作更加认真负责,积极思考,主动作为,让自己成为一个踏实的优秀的人。
这学期的班级工作结束了。在学校领导和老师的帮助和支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯都有了明显的改变,圆满完成了本学期的各项任务。为了以后做得更好,我把这学期的班级工作总结如下:
第一,加强思想政治教育,营造良好的班级氛围。
半年来,我根据学校的工作计划和学生的特点,以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和“三自”能力为切入点,积极开展了一系列教育活动,取得了显著成效。首先,在开学之初,借助班会对全体学生进行政治思想教育,结合《小学生守则》和《小学生日常行为守则》进行强化教育,让每一个学生迅速从马虎的假期和不规律的生活转变为正常的学习生活;同时,班委全体成员以选举为基础的轮岗制度,激发学生积极向上的思想意识,形成“团结、务实、主动、争先”的良好班风,增强班级凝聚力;再者,认真分析学生身边的正反案例,剖析是非,总结教训,吸取经验,引导学生进行自我教育;最后,利用周年级对全班进行爱国、文明、礼貌、安全教育,从学生的一举一动、一言一行做起,让每个学生从小养成良好的行为习惯和文明习惯。
二是借助学科教学,对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合道德素质。
小学教育主要是培养教育。一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想道德,取决于小学阶段的教育。学生良好的思想和行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一次活动,每一节课,长期熏陶形成的。我以日常行为规范的养成教育为重点,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使师生在课堂教学中和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我们班采取了各种措施来教育学生。主要有以下几个方面:
1,我认真协调组织老师讨论,明确思想道德教育的重要性,制定出自己的教育措施。
2.经常和各班老师交流,交换意见,制定目标,形成合力,增强教育效果。在各学科的课堂上,教师用课本上生动的事例引导学生进入情境,激发学生的情感,使学生从感受中理解,明辨是非,形成正确的人生观,真正提高学生的综合思想素质。
3.每个班的老师都要落实课本的知识点,突出教育点。
三是继续加强班级安全教育,认真落实各项安全措施,防患于未然。
在这学期,针对当前诸多不安全因素,我们可以不懈努力,为学生安全教育敲响警钟。
1.精心组织,落实责任。班级开展“优评”活动,班委成员分工明确,责任明确。精心组织这次活动,确保措施得力,责任到人。
2、全员参与,层层发动。通过多种形式、多层次、全方位宣传“创先争优”活动的意义,从家长、教师和学生普遍关注的热点、难点问题入手,坚持从实际出发的原则,切实提高活动的针对性和实效性。
3.利用安全教育课、品德与社会课教育学生正确使用水、电、火,以及遇到洪水、火灾时的自救和求救方式,进一步提高了学生的安全意识。
4.加强学生放学后的安全教育。严格按照学校的要求,学生放学后必须有监护人签字盖章才能回家,回家后可以打电话报平安。这样,每个学生都能“高高兴兴来学校,平平安安回家”。
第四,重视与家长的联系,双向管理孩子。
孩子的进步,集体的成长,都离不开老师和家长。为了更好的全面了解学生的情况,我通过各种形式与家长建立了密切的联系和友好的交流。本学期,我们将继续进行家访、面谈、电话联系等。,并向家长汇报在乐学省的学习情况;介绍一些教育孩子的方法和经验;对家长的要求:在家给孩子创造良好的学习环境,给孩子树立好榜样。通过这些努力,许多家长重视对孩子的教育,改进了对孩子的教育方法,增强了家长的责任感,取得了良好的效果。
第五,开展丰富多彩的班级活动,搭建班级教育平台,让学生全面发展。
这一学期,除了积极配合学校完成各项教育教学工作外,还举办了各种主题班会,如“家长的爱”、“我相信我能行”、“安全伴我行”、“一帮一学生,同桌”等。,根据学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯和文明卫生习惯奠定基础。同时,我们还抓住有利时机,及时在课堂上开展了“手拉手”、“一对一”、“优秀作品展”、“读书大赛”等活动,调动了学生的积极性,增长了课外知识,提高了阅读能力。
通过一个学期的工作,在我和全体同学的共同努力下,取得了一定的成绩,但仍存在一些不足,如家访不及时,个别学困生转化措施不力等。在今后的工作中,我将发扬我的优点,努力改进我的缺点,使我的工作更上一层楼。
时光荏苒,转眼间第一学年的教学工作已经接近尾声。为了今后做得更好,总结经验,吸取教训,我把这一学年的工作总结如下:
一、思想工作
俗话说“活到老,学到老”。我一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便更快地适应社会发展的形势。通过大量阅读道德修养方面的书籍,我们可以解剖自己,分析自己,正视自己,提高自己的素质。在抗非典期间,我能积极配合学校做好预防和宣传工作。
二、教育工作
这个学年,我是一名初一语文老师,班级人数多,面临新课改。面对刚接触的教材,我遇到了很多教育教学上的困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向兄弟学校有经验的老师和同事请教教学经验。
在教学中,要认真学习新大纲,吃透教材,积极探索教学思路,灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学,努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。
另外,在做好教学工作的同时,我也非常注重教学经验的积累。等我有了经验,我会及时写下来和同事交流。我的论文多次参加市级交流,获奖并发表。
第三,遵守纪律。
我严格遵守学校的规章制度,不会迟到,早退,主动请假。工作中,尊重领导,团结同事,能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力,待人真诚,热爱学生,人际关系和谐。我从不做无原则的争执,一直以一个人民教师的要求规范自己的言行,不断培养自己的综合素质和能力。
第四,商业教育
随着新课改对教师专业能力要求的提高,我设法自学了语文本科课程并在教学后积极进行各种现代教育技术的培训,初步掌握了多媒体课件的制作。
在教育教学中,我爱岗敬业,教学严谨,热爱学生,努力教好学生,使他们成功。信息技术课程不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是提高学生的信息素养。能够真正做到为人师表,教书育人,更好的完成教育教学任务,履行一名优秀教师的职责。
作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作。我将努力工作,服务教学,以“强化内在素质,培育外在形象,加快发展,争创一流”为目标,努力为学校的发展贡献自己的力量。