小学六年级体育教案:多种游戏

学习目标:在游戏比赛中培养奔跑的能力。

学习内容:各种游戏

学习步骤:

第一，快乐的游戏和充实的活动

教师活动:1。组织学生定期训练。

2.组织学生分组玩耍，参加学生游戏。

学生活动:1。体委要排队检查出勤情况。

2.继续体验右转的排队要求。

3.全班分成两组玩“大渔网”游戏。

编织:四排队，小组赛

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二，小组探究，熟练技巧

教师活动:1。提出黄河长江运动会要求，组织学生运动会。

2.组织学生的“人球赛”游戏。

学生活动:1。分成两组，在老师的组织下玩黄河和长江，体验快速启动和灵敏反应。

2.分成六组，体验“人球赛”的乐趣，提高自己的快跑能力。

编织:团体游戏

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第三，延伸和展示人才

教师活动:1。对集体活动和安全提出要求，鼓励和观察学生自主创作游戏。

2.引导学生展示摘要。

学生活动:1，小组讨论，用已有的游戏经验结合老师提出的要求尝试新游戏。

2.在尝试的过程中不断完善游戏的方法和规则。

3.互相交流展示创作的游戏。

编织:分散在指定地点；

场地设备:操场，六个足球，(独立游戏设备由学生决定)