小学五年级数学下册解方程的过程

1先去分母。利用等式的性质,分母的最小公倍数两边相乘。

去掉括号,将括号外的代数式或数用乘除法乘到括号内。

3班次术语

带着符号从等式的左边移到等式的右边。加号变成减号,减号变成加号。

移项的目的是将未知数和数分别移到等号的左右。

4合并相似的项目

含有未知数的项被加减,数字被加减。

5系数1

也就是未知的解。