小学五年级数学下册解方程的过程
1先去分母。利用等式的性质,分母的最小公倍数两边相乘。
去掉括号,将括号外的代数式或数用乘除法乘到括号内。
3班次术语
带着符号从等式的左边移到等式的右边。加号变成减号,减号变成加号。
移项的目的是将未知数和数分别移到等号的左右。
4合并相似的项目
含有未知数的项被加减,数字被加减。
5系数1
也就是未知的解。
去掉括号,将括号外的代数式或数用乘除法乘到括号内。
3班次术语
带着符号从等式的左边移到等式的右边。加号变成减号,减号变成加号。
移项的目的是将未知数和数分别移到等号的左右。
4合并相似的项目
含有未知数的项被加减,数字被加减。
5系数1
也就是未知的解。