小学生游学的主题名称

1，穿越古道，寻找古迹之谜。

2.爬上山顶，欣赏壮丽的自然风光。

3.追求世界文化，体验异国风情。

4.参观科学领域，欣赏现代科技的殿堂。

5.亲近自然，感受与动物共处的美好。

6、挑战自我，勇敢极限运动之旅。

7.深入海底，探索神秘的海洋世界。

8.赏花赏叶，领略四季奇观。

9.穿梭在历史的长河中，重温古代文明的辉煌。

10，感受亲近自然的乡村生活。

适合小学生的题目如下:

参观各类博物馆，开展主题教育，如爱国主题、自然科学主题、人文历史主题等。爬山游泳，寓教于乐，既可以锻炼身体，加强师生关系，还可以在途中进行科普，比如地理、历史、物理、生物等等。逛动物园和植物园，活动过程轻松容易管理，还可以了解动植物，比较适合低年级。

研究旅行的特点:

第一个特点是校外安排的一些兴趣小组、社团活动、象棋比赛、校园文化等，都不符合研学旅行的范围。

第二个特点是有意组织。它是一种有目的、有意识的影响学生身心变化的教育活动。如果周末三三两两出去散步，那不叫游学。

第三个特点是群体活动。以年级为单位，以班级为单位，甚至以学校为单位开展集体活动，学生们会在老师或辅导员的指导下一起合作，带着心得互相讨论。这是学习旅行。如果孩子跟着父母去异地，那只是一次旅游。

第四个特点是亲身经历。做中学，学生要有体验，不只是看一看，转一转，还要有机会去实践，去思考，去说话，去表达。一定情况下，要有对抗演练，要有逃生演练，要有一些实力，要有一些汗水，甚至要透过风雨见世面。