如何评价人民教育出版社出版的小学五年级品德与社会公开课

今天，我说了上课的内容是《蓝色的地球》。我从教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学方法、学习方法、教学过程五个方面来讲课。下面我爱从这五个方面来谈谈教训:

一、教材分析:

《蓝色的地球》是人教版六年制小学五年级下册第四单元《我们生活的地球》第一课。本课题的目的是让学生了解我们生活的地球是什么样的，以及人们是如何认识和探索地球的。并感受人类的科学探索精神，对其产生崇敬之情，激发学生认识和探索地球奥秘的兴趣和欲望。

关于人类对地球的认识和探索，基本分为两个层面:(1)一是围绕地球是什么，教材让学生了解我们眼中的地球是什么样的，人们是如何认识它的。(2)关于人类对地球的探索，教材让学生感受到从古至今，人类对地球的探索过程是漫长的，从人们早期的想象和直觉，到人类穿越海洋的亲身实践，再到人类对太空的科学探索。

二、教学目标:

1.了解地球形状和大小的常识，感受人们在了解地球的过程中所经历的漫长探索。

2、了解探索地球的主要人物和事件。

3.激发学生进一步了解和探索地球的兴趣和欲望。

第三，教学的重点和难点。

1，教学重点:了解关于地球形状和大小的常识以及探索地球的主要人物和事件。

2.教学难点:感受人们认识地球所经历的漫长探索，激发学生进一步认识和探索地球的兴趣和欲望。

第四，教学方法和学习方法。