小学阶段有哪些交往在孩子的生活中发挥着越来越重要的作用？

小学生的交往特征主要表现在从依赖老师到自主发展，从完全确信到成人权威再到批判怀疑和思考的发展。在小学阶段，平等关系的同伴交往越来越在孩子的生活中发挥重要作用。在学校生活中，孩子交往的主要对象是老师和同伴。

小学同龄人的特点:

小学生的同伴关系有一个发展过程，它适应小学生认知过程的发展，也与小学生在班级群体中的集体活动经历有关。小学生的同伴关系最初是基于外部条件或者偶然的兴趣，比如住在同一条街，同一栋楼，同桌，父母熟悉。

后来，他们逐渐建立了新的交往标准:一是倾向于选择与自己兴趣、习惯、性格、经历相契合的人作为朋友；其次，他们倾向于选择品行受到社会赏识的人做朋友，比如学习成绩比自己好的，或者能力比自己强的。？