校园的早晨

早上，太阳出来之前，学生们一个接一个地来到学校。他们放下书包，有的跑到操场打篮球、踢足球、跑步锻炼身体。有的去合同区清理；其他人呆在教室里阅读、写作和做作业...

你看篮球场上篮球队的队员这么早就开始打篮球了。他们有的在练攻防；有的在练习运球；别人在打半场；十几名队员在教练的指挥下打满全场。他们先从一边发球，对方想尽一切办法拦截。他们迅速抢到了球。另一队立即动员他们的部队把球夺回来。那个同学马上把球扔回去，传给后面的队员。球员立刻左右运球，躲闪过防线，冲到篮球架下。这时，另一名队员伸手按在他的肩膀上。见从下方射击无法成功，他灵机一动，向左转，假装向左侧突破。对手马上向左压，他马上向右跳，手举了起来。他手腕一转，篮球划了一个漂亮的弧线，进了篮筐。“嗯，太好了！我们又赢了一球！”对方队员黑着脸说:“别太高兴了，我们一定要把比分追回来。”

活动区是低年级学生的游乐场。他们在那里爬绳梯、铁棍和秋千...那些爬电线杆的学生排着队一个接一个地往上爬。一个学生踮起脚，双手握住铁棒，一脚重重地踩在地上，一跳就跳了起来。然后，双腿勾住铁棒，双手用力往上拉，双脚用力往下拉，人又上去了。就这样，他一点一点往上爬，很快就爬到了顶端。他骄傲地环顾四周，看起来很骄傲。过了一会儿，他“皱眉”下来。他刚离开，第二个学生抓住铁棒爬了上去。这个学生像猴子一样聪明，爬得更快。他们只是一个接一个地往上爬。几个胆小的学生站在一旁看着，不时激动地说几句。还有一些孩子在玩绳梯。他们双手抓住旁边的两根绳子，然后一只脚爬上去，踩在另一个更高的地方。然后绳子剧烈摇晃。他停下来稳住绳子。当绳子停止晃动时，他会继续往上爬...

教室里的学生正在认真阅读。声音整齐有力，让人舍不得离开。