我和我老师的故事的完整版本
随着时间的流逝，小学时光渐渐在我眼前消失，但有几件事我久久不能忘怀。
小学教我语文的王老师，是打开我语文知识宝库的第一把“金钥匙”。她长相很普通，脸略长，眼睛明亮，弯眉短发。虽然她长相一般，但是教语文的水平还是挺不错的。有一次，老师布置的作业是做作业本，我因为太贪玩忘记做了，就编了一个很幼稚的谎言，忘记带了。但是第二节课，老师严厉地对我说:“我刚刚打电话给你妈妈，说你忘了作业，让她带到学校来，但是你妈妈说你昨天根本没有做语文作业。”不是吗？“看到我漏了馅，我点了点头。我把语文给老师看的时候，老师说:“我刚才没给你妈打电话。你心里有鬼。说这话的时候，我露出了本来面目。你以后应该好好做作业。别耍小聪明！”我羞愧地点点头。从那以后，我的作业质量有了很大的提高，再也没有这样的事情发生了。
我印象最深的是我们语文老师因为整天辛苦工作得了腰椎间盘突出。手术后，老师虽然身体不好，但还是坚持给我们上课。而我们呢，因为其他老师教的不好，成绩下降很快，从前年级第一，掉到年级第四。当老师拖着身子给我们上课的时候，我们都惊呆了，用非常热烈的掌声欢迎老师。而且，在那些课上，我们班前所未有的安静。期末考试的时候，我们都觉得自己可以考得很好，希望能再次拿全年级第一，不辜负老师的栽培。结果公布时，我们又获得了第一名，我们都高兴地欢呼起来。
老师，您为我们打开了语文知识的第一扇门，让我们受到语文知识的熏陶。我真诚地感谢你。
我和我老师的真实故事。
作文——我和老师的故事(叙事600字)
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”这个太阳底下最光荣的职业，梦想着有一天成为这个崇高队伍中的一员。所以，从上学开始，我就处处以老师为榜样。陆老师是我非常尊敬的老师。
陆老师是我们班的班主任，语文老师。每当她生动的讲课，启发我们思考问题的时候，看到别的小朋友勇敢地举手发言，积极参与交流讨论，我总是很羡慕。但我没办法，只能胆小，从来不敢说话。陆老师注意到了我，经常用他会说话的眼神暗示、提醒、鼓励我。不仅如此，陆老师还把我叫到她办公室和我谈心，给我打气。交谈中，她不时和我开玩笑，让我觉得和老师交谈很轻松愉快。有时候他们会用亲切的话语和我交流。陆老师告诉我:“机会在你自己手里。勇敢点。犯错也是一种收获！”后来老师也教了我一些说话和沟通的技巧。不知不觉，我忘了我在办公室。我觉得一个朋友正在和我谈心。离开办公室的时候，眼睛湿润了:多好的老师啊！我在心里下定决心:一定要改掉不会说话的缺点，用一个全新的我回报老师。
于是，课前我认真预习，查资料，熟悉内容，读课文。在课堂上，我关注老师和同学的发言。我要求自己要善于思考，善于提问。同时，我不断给自己设定新的目标:今天举一次手，明天举两次...果不其然，我每天都参加演讲交流，思维似乎越来越灵活了。就像鲁老师说的“努力吧，机会在自己手里！””陆老师看到我的进步，美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，喜欢我，我不能让她失望。
这就是我这个曾经胆小如鼠的小女孩和陆老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些普通的小事，但我从这件普通的小事中读出了老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎下去。我会把老师给我的昨天折叠成记忆之舟，让它漂浮在我感恩的心里。
我和老师的故事是一年级作文600字左右。
有一个老师。她身高约1.7米，戴着一副紫色眼镜，留着短发...这个身影会一直记在心里。
那是2008年的夏天，我们开学的第一天，因为离开学校太匆忙，忘了带水。那天天气很热。当我们在操场上排队时，我不幸患上了轻度中暑。先是眼前一片模糊，然后眼前一片漆黑，然后就站不起来了。是她抱着我，一步一步扶着我到了学校的收发室。收发室里有一张床。她让我先躺在床上休息，然后让我上楼。过了一会儿，我感觉好多了，自己上楼了。
快放学的时候，我突然又觉得不对劲，就抬手跟她说，她会让我躺在她怀里，好温暖。她的一举一动就像她妈妈一样。她帮我找到来接我的奶奶，让她提前来接我。
猜猜她是谁？她就是我的班主任——那一波小姐。
第一眼看到她，就觉得她是一个很凶的老师，我很怕她。但是经过这件事，我觉得她没那么可怕了。相反，我觉得她是一个很温柔的老师，一个经验丰富的老师。有这样的老师，我很开心，也很骄傲！所以我很喜欢她。
我和那个老师在一起一年多了，期间我们之间发生了很多感人的，开心的故事。我每天都快乐地学习。愿我和那位老师的感情越来越深。
作文我的老师的故事(400)
我和我老师的故事。
我的语文老师姓梁，个子有点高，但非常聪明。上课认真，从不马虎。
他知识丰富，多次获得作文奖。
梁老师，你上课的时候要讲很多关于这篇课文的相关知识点。比如第五课，老师告诉我们，这篇课文告诉我们，作者表达了对蚊子的厌恶，然后癞蛤蟆把两只蚊子一起吞了下去。然后第二课“走一步，走一步”的老师告诉我们，每个人都有挫折，但不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力，进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有无法克服的困难，只是时间的长短。与生活相比，困难只是一种颜料，一种给生活增添色彩的颜料。遇到困难的时候，不要逃避问题，也不要借酒浇愁。有句话说:“借酒浇愁，愁上加愁！”只要你对自己有信心，什么都不会难住你。
谢谢老师！你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；像蚕一样，你奉献了自己，也装饰了别人。像粉笔，你牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前行...
我要感谢梁老师，他教会了我们很多知识。你辛苦了！
我和我老师的真实故事。
然后我给你讲一个师生恋的故事，以悲剧结尾的内容更简洁。
这学期，我们学校新来了一位女英语老师。她很漂亮，身材也很好。平时，她的衣着也很抢眼。作为班里一个内向的男生，我很喜欢她，但一直没有勇气告诉她，她是老师。终于有一天，我鼓起勇气告诉了她。后来她说她有男朋友了。.....
我和老师的故事作文
我和我老师的故事。
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”这个太阳底下最光荣的职业，梦想着有一天成为这个崇高队伍中的一员。所以，从上学开始，我就处处以老师为榜样。陆老师是我非常尊敬的老师。
陆老师是我们班的班主任，语文老师。每当她生动的讲课，启发我们思考问题的时候，看到别的小朋友勇敢地举手发言，积极参与交流讨论，我总是很羡慕。但我没办法，只能胆小，从来不敢说话。陆老师注意到了我，经常用他会说话的眼神暗示、提醒、鼓励我。不仅如此，陆老师还把我叫到她办公室和我谈心，给我打气。交谈中，她不时和我开玩笑，让我觉得和老师交谈很轻松愉快。有时候他们会用亲切的话语和我交流。陆老师告诉我:“机会在你自己手里。勇敢点。犯错也是一种收获！”后来老师也教了我一些说话和沟通的技巧。不知不觉，我忘了我在办公室。我觉得一个朋友正在和我谈心。离开办公室的时候，眼睛湿润了:多好的老师啊！我在心里下定决心:一定要改掉不会说话的缺点，用一个全新的我回报老师。
于是，课前我认真预习，查资料，熟悉内容，读课文。在课堂上，我关注老师和同学的发言。我要求自己要善于思考，善于提问。同时，我不断给自己设定新的目标:今天举一次手，明天举两次...果不其然，我每天都参加演讲交流，思维似乎越来越灵活了。就像鲁老师说的“努力吧，机会在自己手里！””陆老师看到我的进步，美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，喜欢我，我不能让她失望。
这就是我这个曾经胆小如鼠的小女孩和陆老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些普通的小事，但我从这件普通的小事中读出了老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎下去。我会把老师给我的昨天折叠成记忆之舟，让它漂浮在我感恩的心里。
我和我老师的故事。
有人说:“老师是辛勤的园丁”，也有人说:“老师是我们的第二父母”。我觉得这些比喻对于老师来说是当之无愧的。的确，老师对我们无微不至的照顾，我身边也有很多这样的例子。
读完小学，就要上初中了。面对这个人生的小选择，父母为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”，这是我父母告诉我的。到了学校，发现这句话是真的，成绩也逐渐提高。当然，这都是老师的鼓励、支持、帮助和指导。比如我们班的苏老师就很关心我的学习。只要我有什么不懂的地方，她都会认真的给我讲解，直到我明白为止。还有朱老师，对我的学习抓得很紧，怕我放松。只要我一次作业没交，她就会立马让我补上。她还对我说:“你要努力滚入(1)班，这样你才能充分发挥你的才能。”当然还有张老师，他最关心我，最疼我。她像对待自己的孩子一样对待我。她关心每件事的细节，就像我妈妈一样。有一件事我到现在都忘不了。
我记得有一次，不知何故，我突然生病了。早上起来流鼻涕，擦都擦不完。我都是擦了就流。我以为我感冒了，就塞了纸巾来上课。前一两节课还好，我也没怎么流，第三节课是张老师的。这时候我鼻涕流的厉害，打了个喷嚏，眼泪也跟着流了下来。张老师见我这样，走到前面亲切地说:“怎么了？”我说:“没什么，就是有点冷。
老师一听，说:“你怎么不开药？”张老师惊讶地问。我勉强笑了笑，说:“没事”。张老师看到我这样好像放心了，继续讲课。但是没过多久，张先生好像有点担心我了。一不留神，把“法”写成了“法”。同学提醒我:张老师，字不对。张老师恍然大悟，改了一下。为此，我好感动！
下课后，老师又走过来对我说:“士兵，你没事吧？”你想去医院吗？”张老师和蔼地问道。这时候我被老师的言行感动了，想哭，但是忍住了。因为君子不轻易哭，这是我上小学的时候李老师告诉我的。
我激动地说:“老师，我没事。请帮我买些药。”老师又问:“你真的没事吗？”我只是笑着说，当然没事。
老师放心离开了。下午，张老师递给我一小瓶药。我感激地问，张老师，多少钱？老师说:不行，你快去吃药！以后多注意，别再感冒了。你是我们班唯一的住校生。你应该学会照顾自己。
听了张老师的话，我深受感动。后来我把钱递给她，张老师说:不需要，只要你好好学习，向着自己的理想前进就行。
听了老师的话，我更加感动了。泪水在我的眼中打转，但我又忍住了。因为我知道，只有我成功了，我才会得到张老师的回报。我进入初中后，二中很多老师都默默关心我。他们不求任何回报，只要自己的学生将来能成才，就是对他们最大的回报。
二中的老师们都是那么勤快的为学生服务，关爱每一个学生，奉献他们美好的青春。他们每个人都是我们的导师，也是我们的好朋友。我想对所有的老师说:老师们，我爱你们！你辛苦了！
于是，课前我认真预习，查资料，熟悉内容，读课文。在课堂上，我关注老师和同学的发言。我要求自己要善于思考，善于提问。同时，我不断给自己设定新的目标:今天举一次手，明天举两次...果不其然，我每天都参加演讲交流，思维似乎越来越灵活了。就像鲁老师说的“努力吧，机会在自己手里！””陆老师看到我的进步，美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我，喜欢我，我不能让她失望。
这就是我这个曾经胆小如鼠的小女孩和陆老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些普通的小事，但我从这件普通的小事中读出了老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎下去。我会把老师给我的昨天折叠成记忆之舟，让它漂浮在我感恩的心里。
我和我老师的故事。
人们说:“世上只有母亲才是好的。”我说:“世上还是有好老师的。”
那是我小学二年级的时候。张老师接管了我们班。她给我们的总体印象是三十多岁，短发，圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接手班级不久，我爸我妈就闹矛盾，吵着要离婚。我妈离开了我，住在我外婆家。爸爸一怒之下离开了我，离家出走。只剩下我一个人，感觉又难过又害怕，也没感觉到眼泪。就在我难过的时候，张老师来到了我的身边，带我去她家和女儿小燕一起生活。她家里只有一张书桌，就让我写作业，把小燕赶到小床上写。儿童节快到了，看到同学们都穿上新衣服去过节，我也不想提有多难过。“小红，”友好的声音在我耳边响起。我抬起头，意外地发现张老师站在我面前，手里拿着一件时装。张老师笑着说:“小红，你过来试试这件衣服合不合身？”直到老师给我穿好衣服，我都不敢相信自己的耳朵，我还站在那里心里暖暖的。张老师拍拍我的肩膀说:“去参加盛大的晚会吧！”我激动得不知道说什么，高高兴兴去开会了。事后才知道，这件衣服是张老师用三个晚上的休息时间做的。这一针一线，凝聚着张老师的爱心。
有一次，我和小燕都感冒了，发烧，头疼，不能去上学。张先生去医院买药后，就赶去上课了。有些人放学后匆匆赶回家陪我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上张老师让小燕一个人睡，她却陪着我睡，以便时不时的照顾我。到了晚上，我发热，神志不清。我哭着要妈妈的时候，张老师把我紧紧地抱在怀里，拍着，哼着，让我觉得妈妈就在我身边。我生病后，张老师又花了一周时间给我补课，让我的学习成绩没有落下。
我在张老师家住了两年。在她的家里，我得到了失去的母爱，我受创的心也慢慢恢复了。直到父母和好，接我回家，我才依依不舍地离开这个充满母爱的家。从此，我对张老师有了一种特殊的感情。
现在小学毕业了，听说张老师也调到外地了。从那以后，我再也没有见过张老师。
张老师，您真是我最尊敬的好老师！
我和老师的故事作文是200字。
曹老师，不知不觉，您已经教我们进入第四年了，您给我留下了不可磨灭的印象。为了把我们班38个学生培养好，你真的伤透了心。
我记得那是你刚刚带我们去上中文课的时候。我很胆小，上课不积极发言，怕出错。每当这个时候，你总是和蔼可亲地说:“别怕，别紧张，就算你答错了，我也不会怪你，只要你敢回答问题。”这时候，你的眼睛流露出鼓励的眼神。啊！这个造型只有爱心妈妈才有！
曹老师，您对我们的教学总是那么耐心，对工作总是那么认真负责。
有一次，你的喉咙肿得几乎说不出话。然而，你仍然用你轻微的声音教导我们。老师，您的无私奉献让我们深受感动。
曹老师，四年来，您对我们的付出，我们铭记在心。我想对你说:“成为你的学生，我感到无比幸福，因为你用无尽的爱陪伴着我成长。”
我和我老师的故事
我和我的老师。
春风又一次清扫了黄叶，给大地盖上了一床绿色的被子。
时间在不知不觉中悄悄流逝。转眼间，我已经从一个懵懂的孩子成长为一个即将迎接毕业考试的毕业生。初入校园时的稚气一幕，似乎还留在记忆的上一页。我在悄悄发芽成长。六年就像转瞬即逝的瞬间。今天，我不再幼稚，不再迷茫。而为我打开光明之门的，正是我的班主任贾秋景老师。
她在我的成长过程中发挥了至关重要的作用。有一件事我永远不会忘记。
我记得那是初三下半学期。那时候我刚当上班长，难免有一些傲气。再加上急于出点成绩，不知不觉放下了学习。致力于班里的工作。当时我的成绩跌到了一个“低点”，虽然还是90多分，但是和以前相比，就逊色了。当时贾老师并没有批评我，只是简单地对我说:“作为学生，主要任务是学习。集体工作很重要，但我希望你能把它做好。我相信你能做到。”几句语重心长的话，一下子冲破了我内心最脆弱的防线，热泪盈眶，但我忍住了。事实证明，我成功了！我的成绩从四年级开始就没进过前五；我在这次期中数学考试中也取得了100的优异成绩。而在背后默默给我支持和鼓励的人，就是辛勤的园丁——我的班主任。
现在，贾老师就像我的朋友。她经常问我一些关于我父母的简短的事情。不管她在课堂上多么严厉，至少下课后她总是对我很好。也许她对每个学生都是这样，但她用她的关心感动了我，让我对她产生了特殊的感情。
像吹过大地的春风，像冬天温暖的火炉。这种真挚的关怀，没有母爱的博大，没有父爱的恢弘，却足以抚平你心灵的创伤。她是最普通的老师，没有“桃李满天下”的成就，但让我们由衷地尊敬她，赞美她，敬佩她。用一个眼神的交汇，形成最美的“师生情”。
我愿意用我最稚嫩的笔触，呈现我卑微的作品，书写我对您最高的敬意！