诗歌朗诵新闻稿怎么写？
读遍甲骨文的钟鼎上祖国童年的灵性；在充满篝火的长城上，读出祖国青年的豪迈；在充满诗意和科学的土地上，读出祖国的成熟...
我想说但是我不想说。我看到了祖国的软弱。在圆明园烧焦的废墟上，我觉得祖国是一滩血。在邓世昌无畏的致远舰上，我觉得祖国是一团火。但是我的祖国没有沉没。在亚洲的东方，我用宽厚的臂膀卷起山海，把炎黄子孙抱在怀里，用茅草和土坯修补破碎的岁月，用野菜和稀粥喂饱饥饿的生命。中山先生，在黑暗中开始谋划治国方略，* * *，在贫瘠的土地上支撑起民族的骨肉；* * *，放大沧桑的瞳孔，指引多灾多难的祖国神奇地走过世纪风暴！
沿着黄河长江源头，漂流而下，过壶口，过关东，走三峡，走向大海。在河西走廊和华北平原，我像千里马一样日日夜夜看到祖国的富饶辽阔和祖国的超越；在长三角、珠三角，我们可以看到巍峨崇高的祖国，看到祖国繁荣昌盛的霓虹灯日夜闪烁，像银河一样...
给我肤色的祖国，给我智慧和勇气的祖国。虽然在农村，依然有辍学者热切的目光；虽然仍有城镇下岗女工无奈抱怨，但我知道，还有更多改革的浪潮，打破旧观念和旧体制的束缚，迎接新世纪的雄伟日出！
这是一个革故鼎新的祖国。这是一个沸腾崛起的祖国；这是一个蒸蒸日上的祖国。我的文字已经成为历史，我的文字可以组成一条银河，但最动情的一句话是——腾飞祖国，祖国吉祥，祖国吉祥。
问题2:根据我班诗歌朗诵的情况，写一篇关于金色十月的报告，金色十月是花和人的海洋。你见过在这一天跳舞的花吗？你有没有听过花的笑声你有没有在花之歌里追寻过童年的甜美曲调？请看看我们每个人的笑脸，圆圆的，甜甜的，天真的，美丽的！在十月金色的阳光下，香味是多么妖娆；在金秋十月的风中放声歌唱是多么幸福的事啊！我们的赞歌感人至深，每一个音符都蕴含着对祖国和老师的无限热爱。我们的赞美诗是快乐的，因为它不仅献给百花齐放的今天，也献给硕果累累的明天。在赞歌中，我们继往开来，开拓进取，为祖国的美好明天，为自己的辉煌明天而奋斗。“爱我河山，赞美我中国”诗歌朗诵会现在开始！
问题三:关于邹城六中2012《飞！中国！》
诗人:春城的阿海
透过你温柔的目光，
我在群山环绕的你怀里大声歌唱，
我是你最喜欢的龙，
你是我伟大的母亲，
哦！我亲爱的祖国，
我和小鸡一起看风雨，
眼泪和你一起落下，
今晚，我捧着星星追逐我的梦想。
面朝大海为你磨，
哦！我亲爱的祖国，
你不害怕有权势的人，
你无私地给予残疾人和弱者，
地球终于找到了你的名字，
啊！美丽中国！
今夜你诗意的微笑绽放在世界上，
你美丽的山川气势磅礴，
今夜我从海浪中归来，在风中为你起舞。
我是你最忠诚的士兵，
我是你最听话的孩子，
为了你，我会的，
站在狂暴的风暴中，
握着拳头为你守护大门，
飞吧！中国！
看到你在风中微笑，
我可以拥抱幸福，
飞吧！中国！
我们是我们自己的主流，
梦想并拥有自由。
问题4:写一篇关于诗歌朗诵的新闻报道，主题是热爱祖国，热爱家乡，热爱校园。人生如花，爱情如蜜。
互相吹嘘，互相攀比，并不潇洒；
生活就像一首歌，宽容是一首歌，只有和它一起唱，你才能知道这首歌的美。
生活是一把七弦琴，奏出多重优美的旋律；
生活就像一幅画，应该多一些鲜艳的色彩，少一些灰暗的色调。
生而为人，不要羡慕别人天赐的机会，做好自己，给自己一片天空。
爱是飞在人间的天使，让受苦的人得到快乐的沐浴。
母爱是一首生命之歌:责备是低音，关爱是高音，关爱思念是母爱的主旋律。
爱情是盲目的。
炎炎夏日是激情的季节；
沙漠中的一个春天，让濒临绝望的人们重新看到了生活的希望。
时间就像鞭子，可以鞭策我们赶上人生的目标；
一条柔软无骨的蚯蚓可以像海里的鱼一样在坚实的陆地上自由游动。
生活是一艘有锚的船。如果你设定了航向，你将不再害怕狂风巨浪。
松脂有千年不悔的意志，可以化为珍贵的琥珀；
有的娇嫩如风吹柳；
读书使人活跃，聪明；
人类经常建立起对自己的防范。。
樵夫向树祈求斧头的柄。这棵树是给他的。
读书使人目光远大，志存高远；
问题五:中国梦朗诵大赛原新闻稿，仅供参考。
“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年优于地，故国优于地。”青年梦就是中国梦。
那么，中国的梦想是什么？主席说:“每个人都有理想和追求，都有梦想。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个梦不仅是你的梦，也是我的梦。是千千万万中国人的共同心愿，也就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
世界上美好的梦想只有付出相应的代价才能实现。岳飞在《红河》中倾尽热血，在《背刺》中“精忠报国”的情怀深深打动了我们。从古至今一生不死的文天祥，到念念不忘诉说一家牺牲的陆游等等，都有一种激昂的爱国情怀。这是他们的梦想，他们绝不允许祖国被亵渎和伤害。这些人物虽然死了，但指引我们后人做坚定的爱国者。每一个热血的中国人都会把祖国的荣誉视为己有。
每个人的梦想都是中国梦的组成部分，我也是。我从小就喜欢跳舞。只要听到音乐，就忍不住手舞足蹈，但追梦的过程是艰辛的，是汗水的结晶，所谓梅花香自苦寒来。记得刚被老师选进舞蹈班的时候，我哭了，因为苦，因为累，因为动作不到位，因为老师批评我，同学嘲讽我。有时候很想放弃，但是想到“只要有毅力，铁杵磨成针”，我会尽自己最大的努力，课后练习两遍，让自己做到最好。在坚持中，我体会到了跳舞的快乐。在妈妈的陪伴和老师的鼓励下，我笑了，笑得更开心了。我想只要我有毅力，我就会成为一名舞蹈家。这个梦就像一双无形的生命之翼。这种力量激励和鼓舞着我的人生，克服了人性的弱点，让我不轻易放弃。我努力，努力，收获。多次参加区里和学校的各种文艺演出，得到了老师和同学的认可。舞蹈已经成为我生活中不可或缺的一部分。成为一名舞蹈演员是我的梦想，我会为此不断努力。
除了舞蹈，我也是一名学习成绩优异的学生，因为我深深知道，如果我想成为一个对社会有用的人，将来真的能报效祖国，把梦想变成现实，我也必须努力学习，打好扎实的文化基础。在课堂上，我尊重老师，团结同学，学习热情高，成绩优秀。在家里，我看报纸，看电视新闻，了解国家大事。0级地震后，当我看到鲜活的生命在瞬间逝去，我的内心是沉重和悲伤的。我让妈妈帮我把零花钱捐给他们，我为他们祈祷。这个时候，我们的心和雅安在一起，和雅安人民一起共渡难关。五年级，每学期都被学校评为“三好学生”，正在争当市“四好少年”。
“中国梦”是一个追求的目标，也是我们中国人的共同目标。不懈的追求和顽强的奋斗会实现我们个人的梦想，每个人的梦想都会汇聚成一个中国梦。所以，中国梦就是我的梦。
问题6:关于第六届“科大讯飞杯”省大学生诗歌朗诵比赛暨安徽大学选拔赛关于诗歌比赛新闻的新闻稿怎么写？
2065 438+01 9月28日下午，第六届“科大讯飞杯”全省大学生诗歌朗诵大赛在贝波教室D201举行。比赛由商学院学生李婷婷主持；国家一级演员魏民教授、安徽大学王秀琴教授、国际普通话测试员宋亚军担任评委；本刊编辑部主任吴怀东、中文系主任包衡、中文系副主任陈道贵、教务处实践中心主任周伟斌、教务处学籍管理中心负责人张萍、中文系团委书记丁莉莉等嘉宾。王泽清老师负责比赛。
在这次朗诵比赛中，选手们都发挥得极其出色。有中文系选手，对祖国百年梦想的深情，商学院选手李婷婷，经济学院选手程，对未来的执着与自信。
中文系选手张毅的《祖国，我亲爱的祖国》赢得了热烈的掌声。她的头微微抬起，眼里满是泪水。当她朗诵到* * * *的地方时，她大声诉说着对祖国的热爱。脸上的骄傲充分感染了所有人，不禁生出一种肃然起敬的感觉。艺术学院选手柯妍的出色表现也是有目共睹的。她一脸沉默，展示了手的照片，有汶川地震中中医伸出的援助之手，也有互帮互助的病人的手，不仅有老人的手，还有孩子的手。当柯岩讲述这双手背后的故事时，在场的每一个人都被带到了那段痛苦的记忆中。天灾无情，一双手汇聚成一股力量。柯岩充分诠释了“大爱无疆”。
比赛结束后，记者采访了几位同学。中文系学生朱彤说，“这场比赛所有选手的表现都极其出色，让我有身临其境的感觉。”艺术学院学生刘说:“我特别欣赏张杰。通过张杰的朗诵，我感受到了母爱的伟大和真诚。”历史系的张说:“我真的很欣赏张毅的表演，让我大开眼界。”
问题7:要求一篇短诗朗诵和一篇校园电台采访的短新闻报道。相信未来
食指
当蜘蛛网无情地封住了我的火炉。
当灰烬的烟雾叹息贫穷的悲哀
我仍然固执地抚平失望的灰烬。
用美丽的雪花写下:相信未来。
当我的紫葡萄在深秋变成露珠
当我的花依偎着别人的感受
我仍然固执地使用结霜的藤蔓
在荒凉的土地上写下:相信未来。
我想用我的手指去拨那冲向地平线的波浪。
我想把太阳捧在手心。
温暖美丽的笔随着黎明摇曳
用孩子的笔写:相信未来。
我之所以坚信未来
是的，我相信未来人们的眼睛
她拂去了历史的睫毛。
她有一个能看穿岁月篇章的学生。
不管人们如何看待我们腐烂的肉体
那些失落的忧郁，失败的痛苦。
那是情感的泪水和深切的同情。
还是给一个轻蔑的微笑和苦涩的嘲讽？
我坚信人们对我们的脊椎感兴趣
无数的探索，迷途，失败和成功。
一定会给予热情客观公正的评价。
朋友们，坚信未来。
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻人。
相信未来，热爱生活。
这首歌很棒。
问题8:幸运秀新闻稿写作，写给校报。新闻标题是用来揭示和评价新闻内容的最短文字，刊登在正文之前，字号大于正文。通常用来指整个新闻。
新闻标题是作者在撰写新闻的过程中草拟的。从这个角度来说，应该属于新闻写作的一部分。但是对于编辑一份报纸来说，修改和制作标题是编辑业务之一。这是因为:
第一，从载体上来说，一份报纸是众多稿件的有机组合，一条新闻不可能脱离这个有机整体而单独存在。因此，编辑有必要根据全报的需要，对稿件的标题进行修改、加工或改写。
其次，从视角和知识面来看，作者和编辑所处的工作环境不同，接触信息的范围也不同。有时候编辑比作者更能抓住新闻的本质，所以需要修改原标题。
再次，在工作流程上，作者先写作，编辑后处理，从作者投稿到公开发表还有一段时间。如果此时情况发生了巨大变化，编者有条件也有必要对原标题中突出的重点和内容进行调整。
需要注意的是，编辑和制作标题的业务从报纸诞生的那天起就不存在了。中国早期的报纸没有新闻标题，但它已经有一百多年的历史了。中国报纸早期的标题多为单行标题，其中四个字居多。后来随着新闻事业的发展，传播内容的拓展和深化，“四言一问”这种单一的形式已经远远不能满足传播的需要，于是两行或两行以上的问题相继出现。随着行数的增加，题目的结构开始变得复杂。除了主题之外，还使用了主题和副标题。它的功能也与日俱增，除了提示新闻内容，还可以对新闻内容进行评价，生动地表达新闻内容。新闻标题对版面的美化作用也越来越受到重视。具有这种功能的标题在20世纪初越来越多，后来发展成为中国现代报纸新闻标题的基本形式。20世纪末至21世纪初，随着报刊杂志、广播、电视、网络媒体竞争的加剧，标题的功能、写作方式、文体都发生了变化。与此同时，标题制作艺术也成为编辑们研究的重要课题。
问题9:播音主持人会背诵自己的稿子，大概需要2-3分钟。可能需要使用新闻稿。他应该使用什么样的新闻稿？谁能推荐一下？女生人民日报和新闻播音可以选一个很经典的或者去播音实战课程1做一个新闻稿。我是今年这个专业毕业的，但是需要提醒你的是，平时要选择散文故事或者寓言故事。否则诗歌新闻文章一般都是指定稿件的内容，不用自带。
问题10:美中沟通会的报告怎么写？交流会主稿范文
一.开幕词
菊花是黄色的，
秋意浓浓，
西风送雁，
在这个充满诗意的季节，
我们“与美国文学同行”！
在这里，它将充满丰富的书籍，
在这里，将成为展示教师风采的舞台。
美丽如画，
读起来像首歌，
是灵魂的翅膀，
它是感情的升华，
是全生命的。
让我们卸下工作的压力，
洗去所有的疲惫，
一起走进活泼跳跃的文字里，
* * *感受美式阅读的魅力，
* * *一起走进了阅艺堂。
塘厦镇第三届小学教师美国阅读交流会现在开始。
二、公告
1.即使在寒冷的冬天，只要读一读，春天就来了。哪怕是很短的文字，也是字字珠玑，文字优美。首先，让我们欣赏周玉萍小姐对春天的怀念。
2.又是秋天了。北海的菊花开了吗？随着生活的脚步，史铁生的人生还能像菊花一样开出灿烂而温暖的生命之花吗？让我们和徐丹福老师一起走进《秋小姐》。
3.其实我们每个人都是在生活中不断的自我修复和完善，所以才获得了成长的快乐。我们来听张老师的《清洁心灵》
4.我相信你和我一样，都没有去过小兴安岭。今天，黄朝禅先生带我们走进美丽的小兴安岭，感受美景。
5，做人的极致是平淡，你不可能是人人喜欢的橘子，你只能努力做最好的那个。有请姜伟老师的《一辈子学会做人》
6.要知道你想要多少，你要付多少，请刘小萍先生给我们带来“我想要的是一个葫芦”
7.让我们欢迎赵惠芬老师的寓言《酸酸甜甜》。它会告诉我们什么？欢迎
8.爱情就像丁香。绿色和花香代表了孩子们对老师真诚的爱。
9.每个人都有自己的优点和缺点。多关注别人的优点，真诚地赞美别人，努力向别人学习。请欣赏颜老师带来的《小柳树》和《小枣树》。
10，当秋天诗意地走进我们的视野，请闭上眼睛，仔细聆听秋叶飘落的声音。让我们一起欣赏《听秋天的声音》，有请程老师。
11，“五千年历史无声”，其余为“今天”。今天我们应该看什么？让我们邀请龙旭刚老师表演一首余光中的经典诗歌《李白》。
12，请欣赏潘芳芳带来的秋雨。
13.都说桂林的山水甲天下，它的山水吸引了无数的中外游客。让我们沿着漓江划船去欣赏桂林迷人的风景。请欣赏包老师带来的《桂林山水》。
14，在无数平凡而又不平凡的职业中，我们都有着宝石般闪耀的职业生涯。有请李玲香老师为我们带来《我以身为教师为荣》。
15.时间来去匆匆。我们明白一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有请严海娜老师带来的《匆匆》。
16、
17，“书”比非凡的战舰和神奇的坐骑更神奇，更有用。请欣赏颜老师带来的魔法书。
18，人类一切努力的目的都是为了获得幸福。幸福无处不在，就看你酝酿后是否感知，是否及时采摘。我们和周培英老师一起去欢聚快乐吧。
19，春天，预示着寒冬已过，万物复苏的季节来到人间。让我们一起来欣赏孟晋美带来的《春天》。
20.爱让我们手牵手，心心相印。请欣赏欧阳美晨带来的《总有爱牵着你的手》。
21，母爱是无私的，母爱是无声的，我们来听听戴小红的《妈妈喜欢吃鱼头》。
22、
23.当你带着好心情去看这个世界的时候，你会发现这个世界是如此的奇妙，大自然是如此的神奇和醉人，让你忍不住想成为大自然的一员。最后，让我们和张杏菊老师一起走进山区看望朋友。
三。结束语
今天是快乐的一天，我们聚在一起学习。
今天是一个收获的日子，我们收获美丽的文章，读到精彩的文字。
我相信会有更多的人喜欢读美式英语。
我相信美国人的阅读会带来> & gt