儿童启蒙教育应该怎么做？

启蒙教育的黄金期是3岁之前，之后的十年也是关键时期。从出生到青春期，可以称为启蒙教育阶段。这个时期的孩子可塑性很强，教育在这个阶段最能显示其影响力。这种影响，从去到来，逐渐减少。因此，这项工作做得越早越好。实时值一寸金。以下是我对儿童启蒙教育应该做的，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

0~2岁

父母的声音，尤其是母亲的声音，对孩子有很好的心理安慰作用，也能增进家庭关系，缓解孩子的焦虑感和安全感。在此期间，家长每天合理安排时间，给宝宝读童话故事，宝宝自然对学习有好感。最好的时间是孩子睡觉前。

2~4岁

孩子已经具备了某种语言的逻辑能力。这时候可以培养他们回答问题的能力。每天安排10-20分钟给孩子看关于儿童启蒙教育的小视频，比如20岁以下的动植物，鼓励孩子理解和认可小视频的内容。让孩子阅读简单的故事并独立讲述，在学习中锻炼孩子的兴趣和理解能力，经常带孩子和同一个社区的孩子一起玩耍，获得快乐和沟通能力。

4~5岁

孩子又长大了，可以学习50以内的数字和简单的加减运算，然后教乘除法，可以学习背诵乘法口诀。有些幼儿园会把这些东西教给孩子。家长可以在晚上接孩子回家后，在适当的时候询问孩子在学校的学习和玩耍情况，可以和孩子交流，加深巩固。记住是自然情况，不要勉强孩子，否则会让孩子非常反感，影响孩子以后的学业。

5-6岁

在适当的时候，孩子应该多和同龄的孩子一起阅读智力游戏书籍，这样可以有效地养成孩子爱动脑的好习惯，还可以帮助孩子给家里的小花浇水，清除一些黄枝烂叶，扫地，可以锻炼孩子乐观向上的生活兴趣。

在6岁的时候

孩子是想象力逐渐丰富的时期。家长要引导孩子学习画画，可以是家长事先画好的样本，也可以是在书上或电脑里找到的样本。孩子可以自己慢慢学画画。孩子们不应该因为画得不好而受到责备。只有这样，孩子才有信心画得越来越好，才能有效提高画画的兴趣。

七岁的时候

孩子可以正式上学了，现在小学都有英语课。如今，父母已经尝到了英语的滋味。对于一个刚入学的孩子来说，要在小学期间补充26个英文字母和简单的单词来巩固学习，让学习变得轻松，是一件非常困难的事情。这样会降低孩子的学习兴趣，教会孩子在学校和同学好好相处。有同学不会做的题，可以学会帮忙教别人，帮助别人，快乐。