小学生趣味运动会活动计划

小学生趣味运动会活动计划(一般5篇)

为了保证活动的科学有序,提前制定活动计划是必不可少的。活动计划是一项活动具体行动的详细规则、步骤和安排。那么你知道怎么写活动计划吗?以下是我为你整理的小学趣味运动会活动方案(共5篇),希望对你有所帮助。

小学生趣味运动会活动计划1一、活动目的

为了丰富学生的体育活动,营造文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身于积极健康的户外活动,做一个健康有活力的小学生。

第二,活动的时间和地点

活动时间:5月24日上午20xx。

地点:学校中心路,操场

三、活动的内容

1,踢毽子

2.跳绳

3.两人三足接力赛

4.四人五腿接力赛

5、乘坐慢车(高级组)

6.拔河比赛

第四,活动规则

1,踢毽子(1-6级)裁判兼发令员:李群。

(1)参与人数:每个班4个男生,4个女生,分为低、中、高三个年级组,每个年级组男生女生前三名。

(2)与踢腿次数相比,冠军是落地前次数最多的。

2.跳绳(1-6级)项目裁判兼发令员:何建业。

(1)参与人数:每个班4个男生,4个女生,分为低、中、高三个年级组,每个年级组男生女生前三名。

(2)与连跳次数相比,冠军次数最多。

3.双人三足赛(3-6级)的裁判是发令员:王书海。

(1)参赛人数:每个班将选出男生和女生两组选手,男生组和女生组前三名。

(2)规则:第一个到达终点的小组为冠军。

4.四人五项(3-6级)裁判兼首发:戴涛。

(1)参赛人数:每个班将选出男生和女生两组选手,男生组和女生组前三名。

(2)规则:第一个到达终点的小组为冠军。

5.本地赛裁判兼发令员(只限五、六年级):戴。

(1)参赛人数:每班将选拔男女生各两名选手,男女生前三名。

(2)规则:小组后到达终点者为胜者。

6.拔河(1-6级)裁判兼发令员:戴东风。

(1)从每个班级中挑选男女生,分为低、中、高三个年级组。每组人数为1,3、5年级为10,2、4、6年级为9人。

(2)三局两胜,取三个年级组男女生冠军,第二名不发奖。

动词 (verb的缩写)有关注意事项

1,各班参赛选手按女生在前,男生在后的阵型排列参赛。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不准乱跑,观看有序,加油,鼓励方式合理。

3.主任组织学生抓紧时间练习,掌握竞赛规则和要求,副班主任配合班主任组织本班学生。

为贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”的阳光体育运动。同时,为了丰富校园文化生活,开展了多种形式的趣味体育活动,使学生身心活跃,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,培养团队成员团结协作的精神,增强集体荣誉感。

一、活动时间:

5月22日星期五,1: 25pm(视天气情况而定)

二、场地:

学校篮球场:一至三年级的东篮球场。

4 ~ 6年级西篮球场

第三,参与者:

我们学校所有的老师和学生。

四。活动安排:

1.活动计划和内容的确定。

2.设备准备。

3.根据活动组织对学生的训练,由班主任组织,体育老师指导。

4.组织比赛。

5、纸质材料汇编成册,电子材料上传到网站。

动词 (verb的缩写)活动领导小组:

导演:

副主任:

成员:

专业安全团队:

医疗保健:

音乐控制和摄影:

现场设备:

首席裁判:

一至三年级裁判名单(少年组)

裁判:

4-6年级裁判名单(高年级组)

裁判:

不及物动词参与方式:

按年级组匹配。

七、项目及人数

一年级到三年级

1.全校学生将参加两操比赛(无线电操(希望帆船)和排球操)。

2.抢种收割(28米)。每个班10人,5男5女。

3.合作运球(举球28米)包括每班8人,4男4女。

4.纸衣接力赛(28米)每班12人,每班6男6女。

4 ~ 6年级

1.全校学生将参加两操比赛(无线电操(希望帆船)和排球操)。

2.袋鼠跳(14m)每班12人,6男6女。

3.蟹背西瓜(28m)每个班16人,男8人,女8人。

4.履带式战车(28米)每班7人,包括4名男性和3名女性。

八。活动顺序

1,全校学生玩两个练习。

2、一、二、三年级(争夺种子和收获),

四、五、六年级(袋鼠跳跃)

3.一、二、三年级(合作运球(提球))

四五六年级(螃蟹配西瓜)

4.一年级、二年级和三年级(纸和衣服接力跑)

4、5和6级(履带式车辆)

九、计分方法

本次活动将设置一个小组项目,以班级为单位进行评分,按照9、7、6的排名进行评分。所有比赛成绩加起来就是团体总分,按分数排名。

X.有关注意事项

1,每节课要安全,守纪律,有秩序,加油鼓励的方式合理。

2.每个班都要求穿统一的服装。要求老师在没有特殊原因的情况下,参加下班后的活动,并与各班协调。

XI。项目方法和规则

第一项:抬球接力赛

装备:一个篮球

方法:两人一组,四组进行接力。两个人用两根体操棒把球抬走或跑起来,从起点出发,绕过终点的标志物回到起点,然后交给下一组选手。四组轮换后,最快的队为获胜队。

规则:注意不允许在举球的时候持球。如果球掉了,应该在落点重新组装。如果你用手,那就是犯规。

第二项:袋鼠跳跃

设备:一个米袋

1.方法:队员听到命令后,开始佩戴。队员的腿进入麻袋,用双手拉起麻袋口。戴上后,他们开始向终点行进(走、跑、跳都没有限制)。最快完成的是获胜的队伍。

2.规则:选手的腿必须放入袋中,双手必须抓住袋口。如果他们在中途失去了手,他们必须将麻袋口固定到位,然后才能继续前进,否则他们将被取消资格。

第三项:蟹背西瓜

装备:篮球1。

1.方法:四人同时站在起跑线上,背靠背持球到终点再回到起点,依次交给下一组。

2.规则:比赛时,四个人要用背持球,向前移动。他们不允许在途中用手触球。如果球落下,他们必须在落下的地方停止移动,继续游戏,直到球被重新调整。三组先完成游戏,以胜利者的身份回到起点。

第四项:抢收成抢种子。

设备:26个羽毛球和1个废纸篓。

1.方法:播种机从一个装有26个羽毛球的纸篓开始,依次把羽毛球放在沿途的26个点上,然后马上跑回来,把空纸篓交给另一个收割机。收割者接过空废纸篓,依次收回羽毛球。以此类推,完成最快的为优胜队。

2.规则:播种时,播种者必须准确地将毽子依次放入预设的点中,否则视为犯规,不予记分。

第五项:纸和衣服接力跑

设备:一张A4纸

1.方法:在胸前贴一张a4纸,保持。快速跑进跑出交给另一个同伴,最快完成的为胜队。

2.规则:跑步时不要用手帮忙。如果摔倒了,必须重新捡起来贴在胸前继续跑步。

3.注意:风大的话,用风贴代替跑步,回头的时候拿在手里交给下一个队友。

第6项:履带式战车

设备:一对尼龙帆布制成的轨道。

1.方法:每队7人,其中6人进入赛道,另一人在外指挥。指挥结束后,按照指挥员的指示,6人齐新合力,双手向前推进。途中要绕过障碍物,到达对面的旗子,再折回起点。最先完成任务的团队获胜。

2、规则:要按顺序绕过障碍物,如果赛道上的选手摔倒了,必须重新组合前进。在前进的时候,任何球员都不应该落在后面。

第七项:试试广播操和排球操。

1.比赛顺序:①参赛评审(分为三组)

全校分成三组进行比赛。

第一组是高一高二。

第二组是三四年级。

第三组是五六年级。

②两项运动比赛(分为三组)。

第一组是一年级和四年级。

第二组是二年级和五年级。

第三组是三六年级。

2.无线电操和排球操比赛评分参考标准:

(1)参赛要求(3分):快速、安静、整齐、精神饱满、步伐一致。到了之后还是要留足。

②服装(1)要求:衣服干净整洁。制服。

③精神面貌(65,438+0)要求:精神饱满,动作协调,朝气蓬勃。

④出勤:缺一人扣1分。

⑤排球练习(3)要求:动作整齐、规范、大方,节奏准确,不抢拍子。

⑥、播音操(3)要求:动作整齐、规范、大方,节奏准确,节拍不抢。

十二。备注:

希望各班看到通知后积极参与,抓紧训练迎接比赛。未尽事宜另行通知。

小学趣味游戏计划3一、指导思想

衡山中心小学趣味运动会是“人人唱人人跳”活动的延伸,既是认真贯彻上级领导讲话精神的重要体现,也是我校践行特色学校创建的一个缩影。其宗旨是通过德育活动,营造健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围,丰富师生的校园文化生活,营造良好的育人环境。

二、活动目标

展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特色。

三、活动的对象

中心小学全体师生及部分家长。

四。活动地点和时间

地点:学校操场

时间:具体时间待定。

动词 (verb的缩写)活动的组织

领导小组

团队领导:

副组长:

成员:全体教职员工

不及物动词竞赛项目

这次设置小学生项目,少儿项目,教师项目。小学生项目分为一年级、二年级、三年级、四年级和五六年级,每组都有男女比赛。男女同时比赛,分别计分。

小学项目:

(1)跳绳

道具:跳绳

参加人员:每队三人,两队。

裁判:邵国安

游戏规则:两队PK,每人跳绳2分钟,三人累计。更多的胜利。

(2)两人三足接力赛

道具:几根细绳子,两根警棍。

参加人员:每队8人,2人一组,***4组。两队PK。

裁判:郑树林

游戏规则:

①两人一组参加比赛,两组进行PK。

* * *两条轨道,每条长20米,宽2米。

(2)每组一只脚绑在另一只脚上,两人拿着接力棒从起点步行或跑步到折返点,通过折返点后传给另外两名选手,第二、三、四组依次接力赛。以班为单位,* * *分为两组。当裁判喊“开始”时,所有队一起出来,最先到达终点的队获胜。

(3)小搬运工

道具:一些乒乓球和两个勺子。

参加人员:每队3人。两队PK。

裁判:龚文池

比赛规则:选手双手握住勺头,用勺子将乒乓球放在另一端,3分钟后将乒乓球运送到5米外指定的空盆中,再由第二、三名选手运送到前面的同一个盆中。数量多的将是赢家。

(4)灵魂伴侣(气球后面)

道具:吹的12气球。

参赛人员:每队三组,两人为一组。

裁判:熊水文

游戏规则:

①两人一组参加比赛,两组进行PK。

* * *两条轨道,每条长10米,宽2米。

②每组2人。两名运动员用身体背靠背托住气球,双手各扣在背后,侧身跑完规定的阶段。如果球落地,裁判会在球离开身体的地方重新释放,继续比赛。如果气球在途中破裂,其他队员将替换它,并将气球放在他们的背部之间。谁先到指定地点,谁就赢。

(5)学生拔河(15人)

道具:拔河绳

参赛人员:按班级组队(五年级18,六年级15),其他班级15,无15女生班级10。)

裁判:倪海东

游戏规则:三局胜。

(1)场馆制作团队进场执行裁判向选手讲解规则,分发比赛用绳索。

(2)裁判员、运动员。

(3)裁判再次检查绳子和人数。向裁判示意你准备好了。

(4)裁判宣布比赛开始,执行裁判陆续开始比赛。

⑤比赛(10分钟)

⑥结束比赛,裁判统计比赛结果。

儿童项目:

(6)着装接力赛

道具:两件带扣子的外套(扣子数量要一样)。

参加人员:每组3人,两组PK。

裁判:

游戏规则:每组第一个学生听到命令就开始穿衣服。穿上衣服后,他跑到20米外对面组的第二个同学面前,脱下衣服递给这个同学。收到衣服的同学穿上衣服,跑到对面组传给下一个同学。这个同学穿上衣服跑到对面。谁快谁赢。

(7)袋鼠跳

道具:6个蛇皮袋

参加人员:6人

裁判:

游戏规则:6组PK,每人双脚放入袋中,双手握住袋口,跳10米。第一个赢。

小学趣味运动会项目4一、活动目的

为丰富全校师生的课外文化生活,倡导“每天健身一小时,健康一生”,全面推进我校健身活动的深入开展,增强教师身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现活动方案如下。

二、活动领导小组:

团队领导:

副组长:

成员:

三。活动时间和地点

1,日期:20xx 65438+2月31。

2.地点:学校操场

四。活动的内容和方法

赛事:(1)飞镖;(2)抛绣球;(3)架桥过河;(4)带球跑;(5)篮球定点投篮;(6)企鹅步。

动词 (verb的缩写)参加对象:xx镇中心小学(含第三小学、第五小学)全体教职工。

不及物动词竞赛方法:

(1)每个项目的所有成员都参与。

(2)各项目具体竞赛规则见附录。

七、排名和激励措施:

(1)各项目按得分排序。一、二、三等奖获奖人数分别为参与人数的1/12、1/12、1/6。(每人获奖不超过三个项目,超过三个项目计为三个项目。

(2)每位获奖老师可获得相应奖品(生活用品)。

八。备注:

本方案未尽事宜另行通知,本方案解释权归活动领导小组所有。

附录:

竞赛规则(括号内为项目负责人)

(1)飞镖:每位运动员投10次飞镖,10次飞镖(环数)得分之和为该运动员得分。戒指多的排第一。如果环数相同,则看单镖环数,最高的先列出,以此类推。飞镖靶的设定:以红心为基准,离地高度为1.73米,运动员与飞镖靶正面的距离为2.44米。

(2)抛绣球(塑料球):两名选手参加比赛。一名球员(接球)站在距离另一名球员(投球)8米的圆圈内,圆圈半径为1.5米。一名球员站在发球线后连续投出30个球,另一名球员用小塑料桶接住球,计算1分钟内接到的球数。如果两个或两个以上的人接到同一个球,以投球所用的时间来判断,时间少的一方获胜。

(3)架桥过河:距离30米。运动员一边移动身体,一边用手移动三块木板,使身体始终落在移动的木板上;运动过程中,运动员的手脚不能着地。谁先到达终点谁就赢了。车身躯干部分和三板都是过了终点线才停下来的;按成绩排名。

(4)持球:距离30米,用羽毛球拍握网球或乒乓球。时间少的排第一。

(5)篮球定点投篮:罚球线投篮65,438+00次,得分多者排名第一,同样成绩用时少者排名第一;

(6)企鹅步幅:距离30米,双腿各一个排球,手臂各一个排球向终点移动,时间短的排第一;

小学生趣味游戏程序5一、指导思想

为认真贯彻教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动百千万阳光工程”的精神,切实加强我校体育、健康、艺术教育,全面推进素质教育,学校将于5月8日举办春季趣味运动会。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造力,丰富他们的业余生活,激发他们的学习热情,促进他们的个性和特长,促进他们全面健康发展,使校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

二、报名时间:

20xx年4月17

三、比赛时间:

20xx年5月8日(可能会有变化)

四。地点:

在学校操场上。

动词 (verb的缩写)竞赛分组:

以班级为单位,一年级、二年级、三四年级、五六年级。

不及物动词事件:

一年级:跳绳、投篮准确、保龄球、带球跑、乒乓球、30米短跑、着装比赛、接力。

二年级:跳绳、投篮准确、保龄球、带球跑、乒乓球、30米短跑、着装比赛、接力。

初三:跳绳、投篮准确、保龄球、持球、持球、往复接力、立定跳、仰卧起坐、持乒乓球、单腿跑、50米短跑、双腿跑。

四年级:跳绳、投篮、保龄球、持球、持球、往复接力、立定跳、仰卧起坐、持乒乓球、单腿跑、50米短跑、双腿跑。

五年级:跳绳、立定跳、来回接力、穿针引线、单腿跑、踢毽子、仰卧起坐、精准投篮、保龄球、定点投篮、运球、100米跑、两人三腿跑。

六年级:跳绳、立定跳、来回接力、穿针、单腿跑、踢毽子、仰卧起坐、精准投篮、保龄球、定点投篮、运球跑、100米跑、双腿跑。

七。参赛方法和规则:

(1)团队报名以班级为单位。每个单位可报16名运动员(8男8女),不允许单位之间调配。可报领队1人,教练1人。

(2)报名单项活动时,每项活动限报两人,每人限报两项活动,可同时报一项合作活动。男女合作项目和接力项目都报一组。

八、运动员条件:

运动员必须思想先进,作风正派,文化考试合格,身体健康,有正式学籍,有意外保险的学生。

九、竞赛方法:

采用中国田径协会批准的最新田径竞赛规则。

X.评分方法:

1.按各年级组所有运动员得分之和进行排名。如果积分相等,则单项第一名排名第一,如果相等,则单项第二名排名第一,以此类推。

2.各单项比赛均授予前五名,分值分别为5、4、3、2、1;报名人数仅为四名运动员的前三名,成绩为4、3、2;报名人数仅为三名运动员的前两名,成绩为4、3名;2名运动员录取前报名人数只有1人,为4分;报名人数仅为1名运动员时不安排比赛。(注:只奖励前三名,合作项目加分,接力项目双倍加分)

十一、激励措施:

1.根据个人的成就对他们进行排名。

2.各年级组按总分排名。

十二、报名的日期、地点和方法

(1)注册日期和地点

日期:20xx年4月17日,上午8:00-下午6:00。

地点:xx小学体育组

(2)各单位必须按运动组发放的报名表统一报名。登记表一式两份,班主任一份,运动组一份。

(3)运动员必须按运动组排列的学号(1。1 1101类;1班和2班1201;二、类1 2101;二班,二班,2201;三、类1 3101;3班,2,3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开始)按男第一女第二的顺序排列,不允许出现重号。

十三、注意事项:

1.各班要做好安全、纪律、环保教育。活动中不允许他们乱跑,有秩序的观看,合理的鼓励。

2.精心挑选参赛队员,抓紧时间练习,熟练掌握比赛规则和要求,既锻炼了体质,又当了老师,协调好各班。

3.参加者必须有人身意外保险,无保险者不得参加。

十四。备注:

本章程未尽事宜,由体育组负责解释。所有比赛的裁判将由组委会通知,希望老师们积极配合。