巧妙计算不规则物体的体积

江苏省邳州市向阳小学6 (2)班楼可培221300江苏省邳州市运河镇向阳小学6 (2)班楼可培

数学活动课上，老师在黑板上出了一道题:怎么才能求出土豆的体积？我一看到这个题目就傻眼了，心想:虽然我学过体积的计算方法，但都是求正方体、长方体、圆柱体、圆锥体这类规则物体的体积，对土豆这类不规则物体不适用。怎么求土豆的体积？我当时抓耳挠腮，想了想，就是想不出办法。其他同学就像一群麻雀一样互相叽叽喳喳，想尽办法解决问题，但就是想不通。看到这种情况，老师提示大家说:“可以把土豆切成规则的物体，比如立方体、长方体、圆柱体、圆锥体。那不是很好算吗？”当然，如果有更简单的方法，也可以使用。"

放学回家，放下书包，匆匆忙忙去厨房找土豆。按照老师建议的方法，用小刀切来切去，然后用尺子量来算，直到地上铺满了微积分纸，最后算出土豆的大概体积。我觉得这个方法太复杂，计算不准确。有没有更简单的方法？我想了想，看了看土豆，突然看到桌上的水杯。我顿悟了。对了，我可以先找一个圆柱形的杯子，然后倒入适量的水，再把土豆放在杯子里。这时候水就会涨起来，水涨起来后多出来的体积就是土豆的大小。所以，如果想求土豆的体积，只需要提高水柱的体积就可以了。当我意识到这个方法时，我是多么高兴啊！

通过以上练习，我们可以熟练地得到一种计算不规则物体体积的方法。同时也让我认识到，要想学好数学，一定要开动脑筋，努力学习，一定会学好数学的。有可能找到越来越多的科学方法来解决不同的数学问题，以及做其他事情。