四年级中国病人同步测试题答案

回答:衬托出她对生活的热爱，美丽的心灵，优雅的气质。

2.在第(3)段中，句子“有风”的作用是什么？

答:起到过渡的作用，使文章自然地转为具体情节的叙述，促进情节的发展。

3.为了塑造“她”的生动形象，突出主题，小说重点讲述了电梯里的几个场景，请大家总结一下。

回答:四种场景:电梯发出超载报警时，“她”主动从人群中挤出，等待下一趟行程；“她”扶着看起来像农民的大叔上楼，但电梯里很多人只是一脸严肃，没有回应“她”的请求；热情地告诉小伙子口腔科病房的位置；“她”帮一个女生捡了一朵玫瑰花，被关在电梯外面，被一些人称为精神病人。

4.结尾“电梯里剩下十几个人恍然大悟”在表达上起到什么作用？

答:用对比的方式表现世俗的评价，把“她”这个病人和“大家”这个健康的人放在一起形成鲜明的对比，暗示和深化了主题。