某小学清明节网上祭扫活动总结。

活动圆满落幕,你一定会大开眼界。是时候写个总结,把这一切都记录下来了。我们来参考一下活动总结是怎么写的。以下是我收集的清明节小学(精选6篇)网上祭扫活动总结,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

小学清明节网上祭扫活动总结1为弘扬社会主义核心价值体系,弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强未成年人爱国主义教育,根据政府办公厅《关于组织开展未成年人网上祭扫活动的通知》,我校近期积极组织开展学生网上祭扫活动。这些活动概述如下:

首先,领导者重视:

自我校接到《关于组织未成年人开展网上祭祀英烈活动的通知》后,校领导和大队部对此次活动高度重视,通知班主任及相关老师进行分工协调。下午,安排魏紫小学全体学生进行网上祭扫英烈活动,并组织学校高年级学生在学校机房有序开展此项活动。

二、具体实施:

我们学校用了近一周的时间,让学生在机房分批开展这项活动。在老师的指导和示范下,同学们成功登录中央文明网“网上祭扫英烈”栏目,进行了网上参观、网上献花、网上鞠躬、给烈士留言等活动。小学生留下了一行感情中的童贞词。虽然语言不成熟,但他们有着深深的敬佩。青山埋忠骨,史载功勋。革命先烈,英勇不朽!

第三,实施反思:

今年的网上文明祭奠活动,学生们觉得收获很大,既增加了学生的思想认识,又锻炼了学生网上搜索信息的能力。课后,很多同学积极收集英雄(烈士)的革命故事,整理出来,与其他同学交流。

总之,我校以“网上祭扫英烈”为载体开展的革命传统教育活动,提高了少先队员的思想道德水平,充分表达了对革命先烈的怀念之情。学生们也表示愿意参加这样的活动。

某小学清明节网上祭扫活动总结。2根据学校下发的通知精神,我校高度重视中国传统节日清明节的到来,积极安排以“我们的节日清明节”为主题的系列活动。这些活动概述如下:

一、组织学校在国旗下发言。

向学生宣传中华民族古老的传统节日清明节。当代是一个多元文化的时代,现代学生受到了各种文化的洗礼。改革开放以来,外来文化对传统文化提出了严峻的挑战,学生的天性就是好奇。因此,海外节日成为年轻人的新时尚,而民族传统节日逐渐被当代青年淡化,民族文化受到冷落。针对这种偏颇现象,我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定节假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。今年清明节到来前夕组织镇上中小学在国旗下演讲,安排专题向学生宣讲清明节悠久的历史和传统习俗,古人举行的“祭祖”、“郊游”等丰富多彩的活动,带学生们去“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;问当地人哪里买酒省心?牧童诗意地指向杏花村,产生了浓浓的民族情怀。

第二,组织学校祭扫革命烈士墓。

培养学生强烈的爱国心和感恩心。镇上中小学校组织学生祭扫革命烈士墓,表达无尽哀思和缅怀;祭扫活动结束后,同学们纷纷拿起稚嫩的笔,以“感恩先烈,报效祖国”为主题,写下了90多个祭扫先烈的情怀故事,表达了为民族崛起而努力学习的坚强决心,接受了一次深刻的爱国主义洗礼。

第三,倡导学生表达对烈士的真诚缅怀

随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统的清明祭祖方式也在悄然改变。为了让我们的祭扫活动更加文明有意义,我们积极倡导学生开展“祭扫英烈”、“祭扫先贤”、“祭扫先人”的网络活动,积极参加xxx等重点新闻网站组织的“清明节网络祭扫英烈征文活动”。同学们积极书写经历,抒发情怀,表达对先烈、先贤、先辈的感谢和敬仰,中华民族源远流长。

第四,举行清明节诗歌朗诵会。

在清明节期间,我组织中小学班级陆续举行主题班会,举办丰富多彩的活动,特别是清明节诗歌朗诵和诗歌演唱,让学生们徜徉在诗歌的海洋和歌曲的天堂,感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌》、李白的《祝酒词》、杜甫的《上山》、陆游的《秀儿》、舒婷的《祖国,我亲爱的祖国》、戴望舒的《我的断掌》、海子的《面朝大海,春暖花开》、朱自清的《背影》。优美的诗句,舒缓的配乐,深情的朗诵,都让人感动。师生们完全陶醉在其中,沐浴着中国传统文化的熏陶,享受着其中的美好。

清明节小学网上祭扫活动总结3清明节是中国人祭奠先烈、祖先、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,弘扬中华传统文化,适应建设中华民族精神家园的要求,更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化传统。

一是利用升旗仪式、红领巾电台、国旗下讲话、学校广播等形式,向学生介绍清明节的由来和烈士事迹,号召大家向革命英雄学习。通过演讲,同学们了解了革命先烈的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,努力学习,立志成才,热爱祖国,热爱家乡,学好本领。

第二,我们学校每个班级都出版清明节特刊,内容丰富,以清明节缅怀先人先烈为主题,纪念这个意义深远的日子。

第三,举办了主题班级活动。

以班级为单位开展“清明祭奠烈士”活动,让学生了解革命先烈为解放新中国浴血奋战的感人事迹。同学们体会到今天的幸福生活来之不易,也真正明白没有无数先烈的牺牲和鲜血就没有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。使他们心灵震撼,增强民族自豪感和责任感,继承先烈遗志,好好学习,天天向上。

四是开展“清明节”社会实践体验活动。

清明节前夕,组织我校六年级师生来到柳州市西山革命烈士陵园,对烈士墓、烈士纪念碑等纪念建筑进行祭扫和悼念,并邀请柳州市银山消防中队战士为队员们讲述韦碧江烈士的故事,寻找伟大烈士的足迹。通过这次祭扫烈士墓的活动,少先队员的思想再次得到了启迪,激发了强烈的爱国热情。他们决心追随革命先烈的脚步,在革命先烈爱国精神的感召下,努力学习,努力工作,健康成长。

五是开展“网上祭祀英烈”活动。

全校120余人参加了此次活动。同学们在老师的带领下,登录人民网、中国在线、央视在线等重点新闻网站,在“网上祭奠英烈”互动平台上发表祭奠讲话,表达对先烈、先辈、先贤、英雄的感谢和敬仰。为此,中高年级学生还以日记的形式记录了自己参加清明节祭祀烈士活动的感受。

小学清明节网上祭扫活动总结4为深入贯彻党的精神,号召全体少先队员永远铭记为国家和民族解放献出生命的烈士们的英雄事迹。号召学生向烈士们学习顽强斗争的精神;培养学生的爱国主义精神,为新中国营造文明和谐的社会环境,达到人人参与、人人受教育的目的。我校开展了以“缅怀先烈、弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动,取得了良好的效果,现总结如下:

一是开展中队主题会议,搞好革命传统教育

班会期间,中队辅导员和队员在安全教育的基础上,收集了很多关于清明节起源和革命传统的知识。通过教育,队员们更加了解了清明节的意义,在熟悉革命历史的基础上,从思想深处体会到了祭扫活动的深刻意义。

第二,组织升旗仪式,缅怀先烈。

在周一的我校升旗仪式上,周副校长在国旗下作了主题为“缅怀先烈先贤,弘扬清明传统文化”的讲话,宣传了革命先烈的光辉事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言,提出向先辈学习的建议。

三、广泛开展清明“黑板报、手抄报、字画”征集活动。

为了更好地缅怀革命先烈,学习先贤的崇高精神,我校在3-6年级的队员中开展了清明节的采风活动。有的队员在悼词中表达了对革命先烈的深深怀念和无限哀思,表达了现代少先队员对革命先烈的深深热爱,有的把对先烈的敬仰融入到书画作品中,决心学习先烈的高尚情操。

第四,开展革命传统教育活动,赞美古诗词,诵读优秀作品

我们学校形成了良好的读书风气。各年级、中队每天下午通过读报的方式,组织队员朗读革命爱国诗词和大量革命英雄故事。在周二和周四下午的播出时间里,校园广播员还宣读了他们收集的先辈的英雄事迹。在革命英雄事迹的鼓舞下,队员们在读书活动中情绪高昂。活动旨在进一步推动少先队员继承优良传统,做新时代的创新型优秀少先队员,从小树立为中华民族伟大复兴不懈奋斗的崇高理想。

某小学清明节网上祭扫活动总结。清明节前夕,xx小学根据xx县教体局文件精神和全县疫情防控现状,精心组织xx小学生开展“网上祭扫英烈,网上献花”活动,以加强未成年人革命传统和爱国主义教育。现在,这些活动概述如下:

一是加强领导,统一部署

学校专门召开了校务会议,学校校长xx安排部署了“网上祭扫英烈”活动,并对活动提出了具体要求,要求网上祭扫英烈要与前一阶段抗疫中表现出来的英雄事迹挂钩,教育学生在网上祭扫英烈的同时,了解防疫中出现的英雄。政教处要制定活动实施方案,确定活动主题和形式,要求全校学生登录网站,积极参与活动。

第二,形式多样

1.组织主题班会。每个班利用网络上课时间,班主任专门召开班会。结合“网上祭祀英烈”主题,对学生进行革命传统和爱国主义教育。指出缅怀英烈不仅仅停留在形式上,更需要落实到行动上,尤其是当前防疫中的英烈,让学生明白我国目前取得的优秀防疫形式是无数英烈付出的。我们要珍惜革命先辈用生命换来的幸福生活,珍惜无数抗疫战士给我们换来的学习机会。家政人员坚持学习,提高觉悟,用实际行动回报社会和老师、家长。

2.开展“网上祭英烈、献花、留言”活动。学校组织全体师生登录xxx文明网“网上祭奠英烈”专题网页,在线祭奠英烈,在线鞠躬献花,留言,抒发情怀,表达对先烈的感谢和敬仰。

3.观看专题片《网上祭英烈》和防疫英雄事迹。通过听烈士事迹介绍,广大同学对先辈抛头颅、洒热血的事迹有了更深的了解。同时观看防疫过程中出现的英雄事迹,深切感受到今天的幸福生活来之不易,激励广大学生从小就努力学习,立志报效祖国。

通过这次“网上祭英烈”活动,我校学生懂得了珍惜今天和平安定幸福的生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明节小学网上祭扫活动总结6清明节是我国的传统节日,也是对学生进行传统美德和革命传统教育的最佳时机。为弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强对少先队员的革命传统教育和爱国主义教育,切实培养他们的思想道德素质,我校根据巩义市文明办文件通知精神,在全校范围内开展了“网上祭扫英雄,做道德人”教育活动。这些活动如下:

1.组织队员了解民族传统文化,学习祖国历史,学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花,并撰写寄语。

1,通过向家长发送动员短信,主动联系家长,争取每一位家长和孩子都参与到网上祭祀英烈的活动中来。

2.学校充分利用国旗下讲座、班会、信息技术课。通过引导学生浏览网站,让学生了解英雄的光辉事迹,感受革命先烈的丰功伟绩,并让学生讲述自己的经历和感受,夸耀自己的英雄形象和革命英雄的故事,使学生受到教育和鼓舞。同学们踊跃参与,气氛热烈,兴趣高涨。

3.利用“红领巾”广播站在全校范围内宣读“缅怀先烈,做道德人”的倡议书,并发送给每一位学生,号召全体少先队员积极参与网上悼念活动,让少先队员在“文明网”上在线鞠躬、献花、发言。学生也可以选择点击相关网页,了解自己感兴趣的革命先烈,并在留言栏上写下自己的感受,表达缅怀之情。

二、组织少先队员代表祭奠杜甫陵。

4月2日,xx外国语小学六、七中队代表全体师生怀着崇敬的心情来到xx公墓,举行了隆重而庄严的祭扫活动。站在xx雕像前,队员们追寻杜甫的奋斗足迹,感悟杜甫精神,缅怀诗人的丰功伟绩。

随后队员们前往xx的墓碑前,两名队员怀着崇敬的心情敬献了花圈。所有队员深深鞠躬,表达对诗人的敬意和怀念。通过祭扫活动,队员们在缅怀诗人的同时,更加深刻地认识到,作为一个童美,应该学习杜甫的思想,继承杜甫的遗志,弘扬杜甫的精神。

3.3月30日,以“英烈清明节”为主题,举行了庄严隆重的升旗仪式。

4月3日,以“英烈清明节”为主题的队会召开。队员们观看烈士英雄影片,讲述烈士英雄事迹,朗诵诗歌,缅怀先烈。同学们纷纷以实际行动表达对革命先烈的感谢和怀念,以革命先烈为榜样,立志为实现“中国梦”而奋斗。

通过引导少先队员在网上祭奠先烈,表达对革命先烈的向往,给他们上了一堂生动的革命传统教育课,不仅使少先队员充分了解了革命先烈的光辉事迹,还帮助他们形成了正确的人生观、价值观,有效提高了思想道德水平。记住你们是祖国的希望,肩负着民族复兴的重任,锤炼意志,不断进取,为中国的富强而努力学习!