初三语文学生应该掌握哪些知识？

1.在语文学习的过程中，感受生活的丰富，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河和丰富的物产，培养热爱祖国和自然的思想感情；了解中国传统文化的丰富性，激发学生的民族自豪感；学习革命领袖和科学家的优秀品质；受到关心他人、帮助他人的思想道德教育；在培养语言能力的同时，我们应该启发学生的思维，培养他们的观察和思考能力。

2.认识200字，写300字。我积累了2000字，能写1300字。

3.会使用词典，学会使用词典，有初步的独立识字能力。我开始练习用钢笔写正楷，用毛笔描红色。

4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5.继续学习默读，对文中不懂的地方提问。

6.学会联系语境，借助字典、词典、生活积累理解词义；对关键词在文本中表达情感作用的初步认识。

7.抓住文章的主要内容，体会文章所表达的思想感情。

8.开始学习略读，对文章有个大概的了解。

9.在课文中积累优美的文字和精彩的句子。背诵10首优秀诗歌(段落)。练习复述课文。

10.初步培养阅读书报的习惯，与同学收集交换图书资料。课外阅读总量不低于654.38+百万字。

11.开始练习你的练习。把你看到的，感受到的，想象到的用非正式的方式写出来。我愿意把作业读给别人听，把作业的快乐分享给别人。

12.具体生动地讲故事，用文字打动他人；讲故事尽量清晰易懂，能够表达自己的感受和想法。

13.结合语文学习，学会观察自然和社会，用文字和口头表达自己的观察。