教师技术工作总结
一.教育和教学
信息技术教学:这学期我负责全校的信息技术教学。开学的时候，根据学校的要求，认真写教案，提前备课，写教案。通常在一周前备课。备课时，认真研读教材，学习《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习。力求吃透教材，找到重点和难点。
为了上好每一节课，我在网上查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了让学生更直观地感受所学内容，我积极制作课件，准备各种直观的教学软件，收集并制作各种知识点的优秀案例展示给学生。
上好课的前提是课前充分准备，不打无准备之仗。特别是本科目的主要课程都要在电脑上完成，每节课都要在电脑上认真备课，检查机器的状态，看有没有“不可用的机器”。因为我们学校的机器比较老，所以上课前要认真检查，及时排除故障。上课认真听课，力求抓住重点，突破难点，做到精准简洁。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，让学生举一反三。学生完成计算机任务后，要在每台计算机前巡视，注意对学习困难的学生进行手把手的辅导，课后及时做笔记，找出不足。
四年级毛笔字课:毛笔字课前写好大字，认真研究例字的结构和笔画特点，以便在课堂上和学生一起分析每个字的特点和书写方法。
在教四年级学生毛笔字时，带领学生一起分析字体和结构特点，让学生透彻理解例字。在课堂上，为了让每个学生都能观察到毛笔的用法，我给每个学生都写了例子。在巡视中，当学生用错笔时，就教他们用手写字，让他们亲身体验毛笔的使用，用心体会。现在很多学生都能写出像样的毛笔字。
远程办公:这学期我将继续负责学校的远程办公。在大多数人看来，这项工作似乎可有可无。其实，如果能利用好远程接收的资源，通过声、形、色、光等手段，激发学生的学习兴趣，陶冶学生的情操，发展学生的智力，提高学生的审美能力，更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中，合理利用资源有利于促进学生的全面发展，调动学生的积极性和主动性。它不仅能大大提高学生的学习兴趣，还能提高教师的教学水平，变学生的被动学习为主动学习，将语文课的文字材料转化为活动的画面，在有趣的音画中理解课本，解单词的意思；能把数学课上抽象的概念直观地展现给学生。利用远程教育课程资源进行教学，可以节省大量的板书时间。课堂上需要板书的知识点、例题、图表等内容。多媒体课件已经设计好了，节省下来的时间可以用来详细讲解教学的重点和难点，帮助学生练习，增加教学容量，提高学习效率。无论是数学、语文、英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等学科，都有大量的资源可以应用。现代远程教育为教师教育教学提供全方位服务。但是，要改变“手里拿着棍子和粉笔，一张嘴就从讲台上的书上念”的传统教学模式，我们还有很多工作要做。学校的小团队活动还可以充分利用偏远资源开展爱国主义、安全健康教育。
这学期，我按时接收资源，整理资源，及时填写表格本。如果有老师用，我会全力配合找到课件，根据老师的需要修改或重新制作。希望下学期，老师们能充分利用远程教育资源，让每一堂课都更加精彩。
第二，学校事务的划分
教材印刷:我基本负责教材印刷。每个部门，每个老师几乎每天都有资料要找，有打印的文档，有表格要填，有课件要做。只有停电的时候，他们才能不在电脑前工作，不停止工作，而是备课，写教案。每天都要对着电脑五六个小时。经常感觉眼睛干涩，颈椎僵硬，手腕麻木。不管有什么困难，我总是保质保量地完成工作。遇到各种问题，会在网上找或者在QQ群里求助，最终会一一解决。这学期打印了上百份资料，老师的电脑问题解决了几十次。
老师的三个字:每学期开学的时候，我都在网上搜索容易写错的成语，打印出来，让我每天都可以用粉笔写。这样在练习汉字的同时，也巩固了常用成语的书写方法，一举两得。每天早上在学校做的第一件事是擦黑板和写粉笔。让其他老师到校后用粉笔写，避免忘记写的现象。老师的毛笔在我写完例题后每周展出一次，使老师每周都能练笔。每周五，我会按时收集老师的笔和书法书籍，做好标记，督促老师及时书写。教师的写作水平也在逐步提高。
黑板报的宣传:我和李老师负责这学期的黑板报工作。因为李老师请假，我现在在写黑板报的大字，也增加了工作量。每次黑板报出版前，我总会去教导处打听当月活动的主题。根据这个主题，我在网上查资料，选择修改，在草纸上设计版面，然后在黑板上打字。11月，校长把原来的木制黑板换成了玻璃黑板，不仅书写方便，而且非常干净。以前在黑板上发表报纸的时候，手经常是黑的，要好几天才能擦干净。每期黑板报从确定主题到完整呈现在师生面前，至少需要一周时间。随着经验的积累，这个时间会慢慢缩短，留下更多的时间去完成更多的工作。
值日工作:每次值日，我都要先召集值日生开会，确定本周的检查重点，严格要求值日生率先垂范，不徇私情。检查期间，我带领值班的周生按照值班周的要求逐一检查。如果有不合格的地方，值班的周生会通知班主任进行整改。
机房的卫生:为了保证机房电脑的正常运行，保持机房的卫生是非常重要的。每天打扫机房的工作量也很大。我每天做一次小扫(主要是地面卫生)，每周一次中扫(主要是桌面、显示器、主机卫生)，每个月做一次大扫(机房每个角落)。尽量保持机房的卫生一尘不染。
其他:除以上工作外，我会积极参加学校举办的各种活动或劳动。比如扫雪、运煤、铺路、美化老师粉笔板、值周板等。，并帮高主任做些零工什么的。，我会尽我所能。
第三，个人学习:
积极学习各种理论充实自己，以便在工作中在扎实的理论指导下更好地教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，学习研究Word、Excel、Powerpoint等软件，同时帮助其他老师制作多媒体课件，工作得到了老师和校领导的肯定。
四、努力方向:
1.加强自身基本功的训练，上课做到精当精练，注重学生能力的培养，知识上做到课明、段明。
2.对差生多一些关心、爱护和耐心，让他们在对计算机的理解上有更大的进步。
3.加强机房纪律和用机伦理教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在机房使用电脑时严格约束自己。
4.在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，力争使学校网站和多媒体课件水平在原有基础上有更大的进步。教育教学是一项持续不断、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题在不断变化，对教师的要求也在不断提高。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，才能完成我们神圣的历史使命。
一片春华，一片秋实，我在教书育人的道路上付出了汗水和泪水，收获的却是那份充实，那份沉甸甸的情感。我用心去教我的学生，我用感情去培养我的学生，做好每一项工作。我无愧于心，对事业无怨无悔。
附:下学期工作中需要注意的一些重点和问题:
1.学校电脑少，每台电脑往往需要三四个学生一直使用，严重影响教学效果。个别学生一学期后不能操作。怎样才能让学生在合作中提高？这需要进一步考虑。信息技术教材统一发放，统一编号，学生只能用铅笔在书上做笔记。
2.教师使用远程资源的积极性不高，导致远程资源闲置。如何提高教师对远程教育资源的利用？
3.个别老师写三个字不认真，敷衍了事。
4.个人知识储备还是欠缺，不了解不理解的人总是太多。你应该在繁忙的工作中抽出时间多学习。
5.机房卫生工作量大，下学期要让学生参与打扫卫生和大扫除。每周每个班分配四五个学生打扫卫生。三月:六年级；四月:五年级；五月:四年级；琼:初三。
6.黑板报的质量需要提高。我们应该多练习书法，多学习黑板报设计的技巧。如果能配备一些关于刊头和黑板报设计的书籍供参考，可以进一步提高黑板报的质量。
7.学校大部分教师都无法掌握现代化的办公工具，要加强培训，对教师使用现代化办公设备提出要求。没有压力，就没有动力。
教师技术工作总结2本学期我担任学校三至六年级的信息技术教学。通过教学工作，我深刻认识到了信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识。它不仅是基础教育课程改革和发展的需要，也是小学素质教育工程的重要素材。现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术。计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了巨大的影响。同时，它也改变了我们的工作、学习和生活方式，从而促进了人类社会的发展和进步。当今社会，不掌握计算机知识和基本的计算机技能，很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“普及电脑要从娃娃抓起”，信息技术教育已经成为小学教育中必不可少的科目之一。
为了更好地开展小学信息技术教育教学，我钻研信息技术教材，查阅大量书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断提高自己的专业水平。由于客观因素的制约，计算机教室无法做到一人一机。因此，在计算机实践中，我们有意识地引导学生相互合作，引导成功者帮助普通学生，普通学生帮助优生，从而培养学生之间团结互助的精神，使学生之间的关系更加融洽。现在我将对我这学期的教学工作做一个总结。引入图片，激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的制图很感兴趣，计算机有制图的特点。
根据这一特点，可以把计算机新课程的学习融入到制图中，激发学生的学习兴趣。在学生的浓厚兴趣中学习新知识，掌握新技能。用学习成绩提高学生的求知欲。
在不断学习的过程中，采用边学边用的方法，让学生学以致用，既满足了学生的好奇心，又充分肯定了学生自身的技能，增强了学生的自信心，坚持和促进了学生学习的主动性，进一步激发了学生学习计算机的兴趣，从而形成良性循环。每节课结束时，都要对学生的学习进行评估。及时做总结，写一篇信息技术教学反思，注意数据衔接，抓住重点。所以课后要及时总结课堂上的不足，以便及时改正。只有不断反思，才能不断提高！
回顾这学期的信息技术教学，基本上顺利完成了教学任务。当然，工作中也会有不尽如人意的地方，但我相信，通过我的努力，一定能把教学水平提高到一个新的高度，让学生愉快地学习和掌握计算机技能。
努力方向:
1.加强自身基本功的训练，上课做到精当精练，注重学生技能的培养，知识上做到课明、段明。
2.对差生多一些关注、爱护和耐心，让他们提高对计算机的认识。
3.加强机房纪律和用机伦理教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在机房使用电脑时严格约束自己。
4.用各种方法训练学生提高和集中注意力。教育是一项持续的、创新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，才能完成我们神圣的历史使命。
教师技术工作总结3这学期，我一路走来。吸取新的教育理念，在集体指导下，参加国培和继续教育的学习，无论是思想观念还是教学技能都得到了提高，使我在教师专业发展的道路上迈上了一个新的台阶。为了总结成绩，反思不足，我将自己一个学期的工作总结如下:
我的工作范围是信息技术教学、机房管理、电子政务、计算机维护与维修。
一、教育教学:
我这学期在三至六年级从事信息技术教学。在教学工作中，按照新的教学理念，认真备课写教案，在备课的基础上做好每一节课。不缺课，上课效率高。有效利用学生难得的计算机课，使学生更好地掌握信息技术知识和技能，加强学生信息素养的培养，培养学生收集、加工、组织和发布信息的能力。期末对三至六年级进行验收测试，学生成绩全部合格，优秀率达80%以上。
这学期也完成了规定的教学常规业务。在学校完成了教师汇报课、验收课等课堂教学活动。
帮助学生，完成帮助学困生的工作。给予金航物质和精神上的帮助和安慰。在学习上给予程爱婷帮助。他们更愿意在我的课堂上学习和娱乐。
完成了学校要求的各种学习记录和所有教学成果的过程材料。
第二，电子政务:
为了及时收到通知，我整天在线，即使出差也要委托别人查。接到通知后及时下载，及时打印，及时签到，及时向领导汇报。不要错过，泄漏或迟到。这学期* * *下载了300多份通知，全部下载打印下发。没有一点遗漏。
三、机器维护和修理工作:
这学期由于各班老师大量使用电脑设备，机器故障的频率比较高，维修的次数也比较多。电脑和打印机设备一学期修了60多次，更换了一些硬件，安装了一些软件，都维修的很好，可以正常使用。一开始，还进行了一次大规模的全面卫生清理和设备维护。为设备的正常运行奠定了前提条件。在维护管理上，我尽力为学校节约资源，不浪费学校物资；为老师排忧解难，安心使用设备，做好教学服务。
四、除授权外，还承担以下临时性工作:
1.打印50多份校稿。
2.多次做大型报表:91报表，校舍管理，学籍转入转出，新生花名册报表，数据上传。
3.如果代课超过30节。
还有一些临时工作，我也保质保量完成。
总之，在这一学期里，虽然工作很忙，但是我很开心，很充实。我更愿意挤出学习时间来加强自己的理论知识学习和实际操作能力。工作和学习应该齐头并进。这是我一直追求和践行的，我会继续努力。
教师技术工作总结4本学期，在学校的领导下，结合我校实际情况，开展了信息技术教育教学工作。这个学期即将结束。回顾这学期以来的工作，无论是工作还是自己的业务水平都在逐步提升，充实，收获很多。摘要如下:
第一，教学
学期初，我制定了自己的教学工作计划，认真备课20xx级的课，上好课，为更好的完成教学任务做准备。对于老师和学生来说，上好一堂课是非常重要的。的确，这学期我真的这么做了。通过一年的学习，学生能够按照课程标准完成教学任务。当然，还有少数同学掌握的并不理想，这是我在以后的教学中必须努力克服的一个难点。除了基础课的学习，有的同学学会了安装一些软件，帮助老师简单维护电脑，用电脑解决其他科目遇到的问题。
第二，师德的渗透
教师的一切活动，不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响着学生，而且以学生自身的全部人格和心理素质影响着学生的心灵。因此，在工作中，我能够按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，为人师表，严格执行职业道德规范，具有高度的事业心、责任感、爱心和奉献精神，重视每个学生综合素质和良好人格的培养。
信息技术这门学科有其自身的特点，学生在课堂上要经常操作，这就不可避免地导致一些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱。所以我在教学中对学生提出了严格的要求，我自己也以身作则让学生信服。在严格要求的同时，我对他们充满了关心和耐心，指导他们的学习并对他们进行集体教育，要求他们时刻记得爱护学校的公物，自觉爱护微机设备，这在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保证良好教学效果的前提。
三。信息技术管理
作为学校的信息技术老师，我很自然的成为了学校的计算机教室管理员。无论是电脑的日常维护，还是各种资料的填写整理，我都会认真高效的完成这项工作。维护好设备，保证设备的正常健全运行尤为重要。至于这些设备的使用和维护，我能够熟练的了解和掌握，为以后学校远程教育资源的使用和学科的相互渗透打下坚实的基础。
1，机房要求学生严格按照计算机老师的学生守则要求。保持机房室内卫生，定期打扫。给学生和老师一个干净整洁的学习环境。
2.在机房上网时，严格遵守国家相关法律法规，严禁上一些非法网站。
3.不要非法下载一些与教学无关的信息游戏，不要上网玩游戏。
4、使用完机器后，应按规定关好其他，经老师检查后方可离开座位，带好个人书籍和用品出机房。
第四，加强学习，提高业务水平
除了教书，我也关注自己的发展进步。除了上20节课，参加教研组的教研活动外，我还注意到自己要自学，认真写本学科的板书设计；做好读书笔记、笔记、案例。积极学习各种理论充实自己，以便在工作中在扎实的理论指导下更好地教育教学。加强了自己的专业水平和道德修养，经常看一些关于教师职业道德的书籍，在网上看一些关于新课程培训和信息技术教学的文章和经验。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件和网站，为学校的教育教学服务。
动词 （verb的缩写）未来努力的方向
1，更新教学思路，从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法，使课内和课外有机结合。
2.对差生多一些关心、爱护和耐心，让他们在对计算机的理解上有更大的进步。
3.在日常设备维护中多练习多尝试，努力让每一次练习都有收获，充分利用互联网资源。
经过这一学期的教学实践，我深深感到社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性努力工作，服务教学，努力为学校的发展做贡献，圆满完成我校的信息技术教学。
教师技术工作总结5我从1984参加工作开始就被分配到队测队，一直从事野外测量工作。经过多年的学习和工作经验积累，我从一个没有测量实践经验的学生逐渐成为公司测量的主力军，完成了多项测量项目。从开始使用测量仪器，野外地形测量的细节到室内地形图的编制，我跟着一些有经验的测量工程师学习野外编目和编制。这个过程让我受益匪浅，让我对测量工作有了一个整体的认识，知道了测量的基本方法和工作，也锻炼了我吃苦耐劳的精神，对我以后的工作也起到了很大的促进作用，会成为我以后工作中的一笔财富。由于本人工作努力，实事求是，吃苦耐劳，所负责的勘察项目多次受到委托方、设计方和施工单位的好评。
在1984到1988期间，作为511队测量队的一员，在老员工的手把手指导和自己的认真学习下，逐渐掌握了一些基本的专业知识和工作技能，从入门开始独立完成一些简单的项目，包括现场踏勘、选点、仪器操作、资料整理、撰写报告等。通过几年的实际操作和学习，我基本掌握了测量的基本知识和方法，并逐步走上了测量技术岗位。
从1988到1991，我参加了乌拉特中旗赛音呼都格铜矿的调查，在那里我对调查有了更深入的了解，得到了更大的发挥。这个项目比较大。从地形测量到控制测量，我带领一个团队非常认真和勤奋地工作。通过认真细致的工作，它是全面的。
1991年，在齐格铜矿引水工程中，我担任水准测量组长，测区地形复杂。为了保持精度，在实际测量中经常重复测量，精确测量导线控制点的高程，使控制点达到设计标高，准确完成测量工作，为输水管道保证了准确的数据。
随着经济的快速发展和地质勘查市场的进一步完善，对各种有用矿产的勘查提出了更高的要求。由于地表浅层矿床的不断开采，人们必须向深部找矿进军，物化探将成为地质找矿的重要手段，物化探工作必须与测量相配合，测量人员在矿区内按规定距离布设纵横网线。为了适应新的地质勘探形势的发展，近年来我们队伍引进了rtk定位技术和多套gps接收机，大大改进了测量的工作模式。20xx年，我在乌拉特后旗奥布拉格铜矿测量项目中负责控制测量。由于项目属于具有相对独立断点的矿区，我们采用了先进的测量设备和技术，因此项目现场不再需要长距离的三角测量锁从其他地方引入控制点，从起点跳转即可直接引入测量区域，大大简化了工作步骤，节省了时间和人力。
近年来，我在单位参加了地质勘探项目，包括45平方公里的地形测量，1: 5000的地形测量，80平方公里的地形测量，600多个工程点的测量。由于我们大量采用了gps技术、rtk、全站仪等全野外数字化测图方法，大大提高了工作效率，圆满完成了勘测任务，得到了合作方的认可。
同时，单位在适当的时候为我们安排了基础知识和专业理论培训，加强了我们工作的理论基础，进一步提高了我们的专业水平和工作技能。多年的工作经验，从理论专业学习到工作实践，逐渐熟悉了勘测勘探的各种专业技术和技能，对行业有了充分的了解。我参与了大大小小的各种项目，这使我有信心成功地完成各种大、中、复杂的项目。作为一名技术工作者，在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战，继续完善技术开发体系，强化技术创新能力，形成以高、大、精、尖为核心竞争力的技术差异化竞争优势，逐步建立完整高效的技术开发体系。只有不断努力，提高自己的专业能力，才能对得起社会和单位，取得更大的成绩。
教师技术工作总结6一个学期的工作即将结束。接下来，我将总结上学期的工作，并为新学期的工作制定新的目标。
一、教学工作
在这学期，我担任了高二五年级十个班的信息技术课。在过去的一个学期里，我认真备课，上课，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生有所收获。不断提高自学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。创建个人教学博客“格式往昔”，坚持提前两周备课并上传教学设计，及时上传课后总结反思。
第二，学校工作
我严格要求自己，努力工作，能完成学校交给的各项任务。自从担任学校的管理员以来，我努力下载和发布资源，使用和维护学校的设备，为全校的教学服务。此外，学校学生机房的电脑等设备维护工作已基本完成；全校多媒体设备和教师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成所有学生的电子学籍录入、照片采集和数据上报；学校班级论坛用户注册，电子图书馆电子书上传；并完成了学校领导布置的各项任务。
第三，出席率
在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系，不迟到不早退。按时参加学校会议和校本培训。
第四，教学成果
成立学校机器人兴趣小组，获得宣城市首届机器人大赛小学机器人灭火组一等奖，个人排名第一、第四、第六；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城参加科大讯飞杯第十届机器人大赛。
动词 （verb的缩写）教学和研究成果
1，获得宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。
2.教学设计《小乌龟魔术》获20XX年宣城市中小学新课程优秀教学设计与教学选题一等奖。
教书育人是一门塑造灵魂的综合艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取校领导和师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作开拓进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，纠正缺点，开拓进取。