哦，我的上帝。你觉得那边的电影怎么样？
电影《1》是这样开始的:火车上，两个准备去山区支教的大学生(一男一女)在大胆地交谈，信誓旦旦。女生为梦想而来，男生为爱情而来。这样的开头似乎让人一下子就看到了结局。女生为了梦想放弃男生和爱情。
但是男生离开的时候，不仅仅是不屑。就像那个男生说的:我想回家。我不能再呆在这里了。我想念我的父母。去实现你的梦想和价值吧。你说得对。我在这里是个白痴。是的，我们没有权利让你，一个刚刚毕业，过惯了幸福生活的大学生，承担原本属于我们每个人的责任。另外，也许我就像他说的那样是个白痴。在城市里，可能更适合他，让他更好的把所学贡献给社会。
徐先生要走的时候，破筐太小:一个哭笑。突然意识到，笑也可以这样。不想让徐先生难过，他想笑；小屁股想笑就笑吧。不想看到小屁股在徐老师走后难过的样子，他哭了。他无数次看到小屁股们因为自己的支教老师走了而难过。于是就有了这样的笑容。徐老师还是走了。毕竟她只是一个即将毕业的大学生，还没有做好在山里待一辈子的准备。
教学是全社会的事，是全社会接力的事。或许，我们不需要让任何人在山里待一辈子，但是我们能不能把一个支教时间做的长一点，一年或者两年，让孩子有一个相对稳定的环境？
昨天，学校组织全校师生观看了电影《天堂之外》。剧中的情节深深震撼了我，让我对贫困地区同龄孩子上学难的现状感到担忧。偏远地区女主教育的崇高品质让我落泪。
电影《天堂之外》讲述了美丽的女大学生徐和她的情人江的故事。大学毕业后，他们报名志愿去一个偏远山村的水谷路小学支教，约定三个月。一天，村长来告诉她可可已经离开了村子。她哭了...她生病住院了。安慰许的人是学校的罗老师。也许在这个时候，许真的长大了，她也觉得自己成熟了很多。三个月后，在她离开的那天，许多人去为小萌送行。回城后，有一天村长来看她，告诉她罗老师因为修教室，在山上搬运黄泥，已经去世了...她的心动摇了，她决定回到那里，在农村教书，把她的青春献给大山...
虽然希望工程在高中已经很多年了，但是我深深地震惊于学生的求学欲望和偏远地区办学条件的差距，我为自己感到羞愧和脸红。我的阅读条件不知道比电影里的孩子好多少倍。但是我还是拿自己和其他同学比较，根本没有把全部精力投入到学习上。我真的不应该去想！
女主角是一个品德高尚的人，是新时代年轻人的楷模。她的奉献精神值得现代社会所有人学习。
今后，我将努力学习文化知识，提高道德修养，做一个像许那样的人，为社会需要的人奉献自己的一生。
大学毕业后，漂亮的大学生徐和江可洛果夫妇申请到钟山区一个偏远的山村支教，在一起呆了三个月。有一天，村支书来告诉她，可乐已经离开村子了。她哭着病倒了，住进了医院门诊部。安慰许的人是学院的罗老师。或许在这个时候，许真正长大后，她也觉得自己成熟了许多。三个月后，在她离开的那天，许多人去为小萌送行。回家后，村支书有一天来看她，告诉她罗老师因为在教室自习，去山顶搬运黄泥，遇到塌方，已经去世了...她的心动摇了，她决定回到那里，回到农村山区教书，把青春献给大山...
虽然希望工程在高中已经很多年了，但是学生们对阅读需求的预期和偏远地区教学设施的差异让我深感震惊。除此之外，我感到内疚和脸红。我的阅读标准和电影里的孩子比，不知道差了多少倍。但是，和其他同学相比，我根本没有把精力全部投入到学习上。想想简直不对！
女主角是个贤惠的人，是新时代年轻人的榜样。她的大无畏精神值得现代社会任何人学习和训练。
今后，我要认真学习文化知识，提高自己的道德修养，将来做一个像徐那样的人，把我的一生献给那些对社会发展有帮助的人。
在电影的另一边。在今天下午的语文课上，李老师给我们看了电影《天空的另一边》。
本片主要讲述的是:一对夫妇——许和姜到水葫芦乡水葫芦村水葫芦小学支教。姜并不是的专业老师，而是和许一起去的。许向姜承诺:只要你能陪我三个月，我们就结婚。江去的时候信誓旦旦地对朋友说:“别说是三个月，就算是一年，我也能留下来。”但是到了水谷路小学，情况比他们想象的要糟糕很多。他们认识了罗老师，同学们都叫他“破罗”。在这里教了一个星期后，开始怀念江的城市生活。因为没有网络和娱乐场所，一个月后，姜不顾爱情，自己回到了城市生活。而许一直呆在那里。
我喜欢打篮球。在我又累又苦的时候，我曾经抱怨过，想过放弃，但是一想到篮球比赛，我心中的火焰又燃烧起来了。不管练习有多无聊，不管打架有多累，我都会明白更多。只有坚持实践并从中获得经验，你才能成功。但是如果你像江那样半途而废，我只能非常遗憾地告诉你，你永远也不会成功。
我们一定要像许一样，做一个坚忍不拔、持之以恒、努力工作的人。
看完电影《天堂之外》，觉得挺有感触的，觉得是部好电影。通过看这部电影，我更加坚定了教书的决心。
影片中的三位主角分别代表了三种人。
罗老师:他是一个值得我们尊敬和肯定的人。虽然他学历不高，知识也不准确，但他一直致力于村里孩子们的知识。他所做的一切都是为了孩子，为了教育，他甚至错过了结婚的年龄。
蒋:他是一个理想主义者，对事物总是只有三分钟的热情。在影片中，他起到了陪衬的作用，也反映了一些问题。用他的三分钟热血衬托出女主角的坚持。代表了一种对教学没有正确认识的人，为了教学而教学的人。也代表了物质生活丰富的当代城市居民，与落后的腹地形成鲜明对比。我们不禁为如此大的城乡差距感到悲哀。
片中女主角:他为我们当代大学生树立了非常好的榜样，值得敬佩。一个城里来的女大学生，在这么穷的农村尽职尽责地给孩子上课几个月，很不容易。她的坚持让我们感动。在城里工作过的她，毅然放弃了城里的工作，回到了曾经的学校。她的决定真的令人钦佩和感动。当记者采访她时，她问她未来的计划。她沉默不语，只是微微笑了笑。可能当时记者很疑惑。但我想每个有教学梦想的人都会说:“我们知道他的微笑！”
许三多在影评6《士兵突击》中为了自己的理想“不放弃，不放弃”的精神震撼了我们。他用实际行动证明了自己的人生价值观:“做有意义的事就是好好活着，好好活着就是做有意义的事”。《征服》向我们展示了一个军人对自己事业的高度信念。因为信仰，他在金钱和权力的高额诱惑中坚定了自己的选择，成功完成了各种看似不可逾越的挑战，创造了奇迹。
然而，许作为《天堂之外》中的一名乡村教师，融合了这两种精神。为了给一群住在山里的穷孩子以教育和帮助，她愿意放弃城市里“天堂般的生活”，甚至远离亲人，看着爱情离去。她用自己的青春或者更重要的生命，换取了很多孩子的幸福未来。
对于电影中的姜来说，虽然他一开始并没有像许那样去教书，但他的离开似乎也情有可原。毕竟他是个养尊处优的公子哥。他说，辽阔的祖国到处都可以建功立业。可是，连一个小小的考验都经不起，把宣誓当儿戏那么容易就背叛了爱情。这样一来，一个人无论走到天涯海角，都能做出什么事业上的成就？
人生就是无数个岔路口，处处都需要我们做出选择。我想说的是，也许我们有很多选择和方法，但不要离我们最初的目标越来越远。有些事情，选择了就要坚持。有时候走那条路不后悔也是一种境界。
看了电影《天堂之外》，感受到了农村支教的艰难和艰辛。我看到了很多师范大学生毕业后去偏远乡村支教的烦恼和问题。我被村民不信任，被乡村教师欺骗。恶劣的环境让故事中的主人公“江”几近崩溃，享受着大城市优越的环境，却不适应艰苦的条件而离开。
女主角不一样。虽然江的离开给了她沉重的打击，但孩子们的热情很快填补了她的孤独，父母的爱和家人的关怀几乎让这个女孩在困难面前倒下了。但最后，她没有。她凭着顽强的意志力和坚定的信念坚持了三个月，然后回到了大城市。一天，村长来城里看望她。当许问起罗老师的情况时，村长感叹道:“罗老师是因为修教室，背黄泥上山，遇到泥石流而死的。”
这部电影主要是叙事手法。罗老师用湖南话教英语，江从村里偷鸡吃。趣味中充满了对生活的感悟和理解，也更加真实地反映了中国边疆农村生活的现实，衬托了边疆农村学校的落后和知识偏见。从姜的角度来看，它可以反映出许多中国大学生自立能力的不足和艰苦奋斗精神的不足。
环境描述突出了偏远农村建设的失败，破旧的土坯房和难看的家具。学生吃饭不洗手，家长教孩子错误的观念，足以说明偏远地区人民文化水平的落后和淳朴。
这部电影是一部教育类的影视作品，不仅学生要看，国家建设者更要重视。整篇文章都有问题和主题可以思考，个人认为是非常好的教育系列影视作品。
影片讲述了一个只有初中学历的罗老师在遥远的天那水谷路小学的故事。他一直是这所小学第一个一直用方言教孩子的老师。他一直默默的为这群孩子付出，对他们是那么的单纯和倔强。为了修学校，他因为泥石流的冲击把自己淹死了。他把一生献给了这个贫穷的山村。从小生活在国外的蒋老师，因为物质上的差异，毅然放弃了女友，选择离开。
影片中最让我感动的是许老师，他在三个月的教学中与孩子们建立了深厚的感情。她没有因为条件差、困难不同而气馁，而是毅然放弃了进城工作的机会，坚持着不可动摇的信念，与孩子们并驾齐驱。后来得知罗老师的不幸，她怀着一颗赤诚的心再次来到这所学校，决定把自己的青春和热情奉献给这所贫困的学校。也许她想用她的聪明来改变这些孩子的命运。在徐老师的身上，我们可以看到徐老师对孩子们的真善美，同时也可以体会到徐老师对学生的真情实感。
看完这部电影，可以想象那里的孩子学习有多努力。如何才能看到我们在如此优越的条件下学习？他们什么时候才能像我们一样拥有现代化的学习资料，什么时候才能像我们一样在蓝天和阳光中茁壮成长？
像徐老师和罗老师，他们的敬业精神永远值得我们学习。看到身边的每一位老师，你们的爱是世界上最伟大的爱。你们是最伟大的园丁。你每天都在努力培育祖国的花朵。是你们给我们传播了这么多知识，是你们传播了希望和快乐。
影片开场是一首春风，自然把你带入春天的庄园。
那山，那水，那一对好奇的小学生……我特别爱那份纯净和单纯。但是我觉得我之所以会谈恋爱，是因为我还在天空的这一边。在一台舒适的电脑前，它说“啊，那地方是生命之源”“哇，真好，那清新自然，没有老鼠赛跑”。不管我看多少遍，我还是在天空的这一边。像我这种只会抒发情怀和志向的人，能对“天之彼岸”有多大的好处？答案不言而喻。
我终于明白为什么在影片的最后，当一个新的记者和相关人员采访小萌和18的孩子时，她会沉默。
她和那群孩子生活在井底。外国人都是用绳子或者钢丝伸到井底，哪怕只是为了完成任务。他们一收好仪器，就会被拉回井口，向人们宣布，在阳光明媚的钢筋水泥地面上，地下还有这样一个泥泞黑暗的角落。但是，他们抓不住黑暗，泥浆到了地面就干了，已经不能代表井底了。这也是许沉默而破碎的原因。
罗老师终于去世了，就这样平静而安全的消失了，从来没有给天空这一边的人造成一点惊喜和遗憾，只是照常回答新闻。可能是因为对于地面上的人来说，他永远在地下，从不相交，但对于天空另一边的人来说，他一直在守护着他们，只是从土里转到土里，默默躲藏。
即使我拿着闪闪发光的玻璃回到宏观大厦，我也不禁想到，这个地球上还有这样活着的同伴，就像我们看到蚂蚁从土里爬出来，卑微却从不停止工作——我们都是地球的过客，地球是宇宙的过客，哪里是头，哪里是尾？
上帝，在那边？其实，天在哪里？我们不同于一个每天从西向东旋转的球体。外层是大气层，连阻挡紫外线的臭氧层都被人类的傲慢和无知戳破了。
以前，在教室里，天空总是美好的，令人向往。《有海》《有太阳》《有梦》。没想到，真正的天空在我踩过的土下又冷又湿。