小学一年级日记中的一段话
我有点紧张:我多么希望老师能给我一个啊！终于，完成了。我看到叶老师在笔记本上打了五个五角星，心里充满了喜悦。
2.我的小书包是红色的，上面有米老鼠的图案。我的书包分三层，第一层放卫生纸和手帕，第二层放课外书，第三层放我的书。我的小书包每天陪我去上学。我爱我的小书包！
今天，我从厦门飞到了上海。这是我第一次坐飞机。飞机快速起飞。飞机起飞时，外面正下着大雨。过了一会儿，飞机穿过了乌云。
这时，我的耳朵有点耳鸣。飞机越飞越高，我害怕飞过它。坐在飞机上往外看，看到好多白云，很像白色的棉花，很美。一个小时后，我们到达了上海。
4.晚上睡觉前，我在玩电脑，突然脚很痒。我挠了挠手，原来是被蚊子咬了。这时，我发现有蚊子从电脑桌下面溜了出来。“妈妈，有蚊子！”我喊道。妈妈马上过来打蚊子。
蚊子在空中飞，妈妈双手张开，对准蚊子“啪”的一声，蚊子不打。妈妈第二次打蚊子，当蚊子停在墙上时，又是“啪”的一声，蚊子被打死了。可恶的蚊子终于被消灭了，现在我可以安心了。
5.今天天气非常热。我和爸爸去西湖看荷花。当我们到达那里时，我们已经大汗淋漓了。我们首先看到了河面上绿色的荷叶，小鱼在荷叶下面快乐地做游戏。
蜻蜓在荷叶间上下飞舞，我还看到了粉红色的荷花，有的是小花蕾，有的是莲蓬。
扩展数据；
1.观察日记，把看到的人、事、景都写下来。最好截取一个剖面，写出特征，并反映出每次观察的中心。
2、活动日记，记下参观活动、少先队在学校班级组织的活动、家庭活动、学生组织的有意义的活动等。，参与一次写一次，一定要抓住要点。
3、思考日记，(或心灵日记、自我教育日记、“道德情操”日记)写下自己在现实生活和心理活动中的优缺点或道德品质的成长变化过程。
4.剪贴日记，把自己喜欢的邮票、图片、照片贴在日记上，根据自己的意图写下出处、目的、意义或说明文字。
5、信息日记，记下你看到的、听到的、有价值的最新信息。
6、气象日记，记下天气、气温、风力、风向和特殊的自然天气现象。