小学生除了学科学习，最需要什么样的教育？

除了学科学习，小学生最需要的是健康心理教育。儿童健康心理教育包括许多方面:自我意识、社会意识、自然科学知识和人类生活知识。

小学生比较听话，但是到了初中以后，孩子会发生很大的变化。让家长、老师甚至孩子措手不及。

小学生是儿童心理成长和人格形成的特殊阶段。65，438+03-65，438+05岁的孩子，也就是初中生，身材突然暴增，学习科目增多，学习压力增大，青春期的烦恼。初中生成了一个突然和成年人失去联系的群体。这个阶段的孩子很叛逆，不太懂事，对社会缺乏了解，渴望表现自己。很容易交到“坏”朋友，也很容易“变坏”。

究其原因，是他们在小学阶段对自己、对社会、对生活没有一个全面的认识，以至于青春期本身就给他们带来了很大的困扰。

儿童的自我意识需要了解儿童心理成长的特点，提高对自我角色和社会属性的认识，提高儿童的情商，懂得明辨是非，有正确的是非观。孩子对自然科学和人文科学的了解，是为了让他们明白:生命是什么？什么是科学？他们为什么要学习？

童年被保护得太好，青春期的孩子不知所措，一味追求群体游戏，目标过高，不爱学习，不懂得尊重人，游戏中的敌意让人望而生畏，无可奈何。

青少年犯罪活动逐年增多，亲子关系紧张，青少年没有目的感，自身的迷茫让家庭教育越来越困难。

所以，只有在小学阶段，孩子提前听话，不那么叛逆，才能学会做人，知道为什么要先学习，才能顺利过渡到初中。