如何提高小学生的口算能力？

让孩子注意自己的检查。

缩短时间，保持要求不变。

增加难度，改成20以内的加减法。当然，10以内的减法和20以内的加法有一个过程，但基本方法是一样的。

注意:

布置题目时，要求孩子在一定时间内完成(时间可以根据孩子的情况决定)，然后如果错的题目在两个以内(含两个)，可以和她做一个游戏。这个过程的关键一定要坚持原则，达不到目标绝不玩，让孩子改正错题，可以鼓励她。