六年级第一单元模仿写作

1.六年级第二册第一单元模仿作文“手指”“人的五官”

在我看来,人的五官没有美丑贵贱之分。它们生活在人的头上,享有至高无上的地位,控制着四肢的正常工作。他们各有所长,各有所短,但他们的搭配是如此的对称。

鼻子在脸上的位置真的很独特。他生活在中心,有眉毛、眼睛和嘴巴24小时保护他,享受无忧无虑的生活。但是,从另一个角度来看,鼻子作为五官的重要器官,也有很多生存风险。他不得不长期忍受厕所和下水道的恶臭,消毒剂和工厂排出的废气散发出的令人窒息的气味只有他一个人吸收。食物已经坏了,他需要识别它,如果药水过期了,就更需要他的帮助。天灾人祸经常打击他,就说最普通的感冒吧!几乎无一例外,感冒都会有鼻塞流鼻涕等症状,受折磨的只是鼻子本身。为了擦鼻子,他经常被面巾纸擦得通红甚至脱皮,但他从不抱怨。他的奉献精神是我最钦佩的。

嘴巴在鼻子下面,肯定不是最好的位置,而且一旦遇到懒主人,上游来的大鼻涕就别无选择,只能钻进嘴里。嘴的贡献不言而喻。它可以让你品尝世界上的美味,用语言表达你的感受。但是,我认为,嘴巴不是生来享受生活的。虽然食物总是由他先尝,但话语总是由他来表达。但是,从“病从口入,祸从口出”这句话中,我们可以体会到口的无奈。嘴巴要承受很多意外,比如说说错了就扇嘴巴;身体任何一个部位不舒服,都要由他来尝苦果。他经常落得个哑巴吃黄连的下场——我真替他感到委屈。

虽然鼻子很突出,嘴巴很好吃,但是上帝在创造人的时候并没有给人最重要的角色。另外,你怎么能鱼与熊掌兼得呢?一个人脸上最重要的是眼睛。正如其他人所说,眼睛是心灵的窗户。我们可以通过他看到外面美好的世界,更重要的是别人可以通过他感受到我们的内心。我无法想象他的失踪会给我们带来怎样的灾难。盲人作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书中表达了对光明的由衷渴望。都说明眸之美,发自内心。

一路看,四面听,可见耳朵的重要性仅次于眼睛。甜美优雅的音乐声音通过耳朵走进我们的生活,让人在茶余饭后得到精神上的慰藉。他能使人听从智者的教诲,从而规范自己的言行,培养良好的品行。同时,耳朵是五官中唯一一个可爱的女士选择佩戴珠宝的地方,但美丽是有代价的。在耳朵上穿洞,挂耳钉,确实可以让五官看起来更漂亮,但是穿洞时的疼痛会让耳朵终生难忘。我估计耳朵最烦的就是他们是双胞胎,却永远无法团聚。

五官中,小眉哥垫底。他看似无用,其实大有用处!天上下雨,遮挡眼睛风雨的重任就落在了眉毛上。他真的可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现在这里。

据说上帝创造了人类。如果是真的,那我真的很佩服上帝的聪明。五官各司其职,却又取长补短,真是梦幻组合。

我对五官没有偏好,因为每个人都不能缺少其中任何一个。正如文章手指所说,只有五官合一,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来!

2.六年级语文作文第一单元仿写粉笔或腊梅五百头五百脚,通体白色。它叫粉笔。是老师写作的好帮手。

它和它的兄弟姐妹们一起躺在粉笔盒里。上课前,它成了全班同学互相玩耍的武器。下课后,只有一些幸存的粉笔狂人不安地躺在粉笔盒里,生怕被学生带走。没人关注,也没人关心。上课的时候,老师用身体写字,他用自己换来了孩子们的好成绩。他的笔画深深地印在黑板上,下课后又被无情地抹去。

而它,没有一丝怨言,因为它知道,它的存在是为了孩子有知识。就像那些扎根边疆的西方开发者一样,默默无闻。那些开发商也知道,他们就像粉笔一样,为了国家,为了家庭,为了他的家庭和孩子能有更好的生活。他们不害怕,也不退缩。为了让西部人民能够接触到外面的世界,为了让他们的家人和孩子过上更好的生活,他们无私无怨。他们的精神难道不比粉笔值钱吗?我们应该学习他们的无私奉献和默默无闻。

3.六年级第二册第一单元作文练习2模仿“手指”。你应该写写蜡烛,热爱它们的光芒。我赞美蜡烛和它无私的奉献。

“物以稀为贵”是一句俗语,但是蜡烛呢?这并不稀奇。市面上便宜,人人都有。大多数人都不把它当回事。它被放在橱柜里的桌子下面,这样别人就看不见了。它有时被人扔到地上,被一些孩子割下来当球踢来踢去;处处遭受着人们的忽视、轻视,美好的事物一定不会转向它,但它没有抱怨,一丝悲伤。

但是如果你仔细看,蜡烛非常漂亮。它燃烧的时候,头上的小火苗好像是公主的头,红色的身体好像是公主漂亮的衣服,顺流而下的蜡珠是公主的手。而且蜡烛没了,蜡可以做成很漂亮的娃娃,放在那里特别好看。

停电时,人们会想到,用打火机点燃。然后,它会用自己的身体为人们而战,直到生命的最后一刻。它虽然在这里忍受了几百度的高温,却在痛苦中为人们创造了欢乐的笑声,在烈火中获得了永生,在奉献中感受到了它永久的满足。它默默的来到了这个世界,却又默默的离开了这个世界,它用短暂的生命换来了璀璨的光和热!虽然这个光不是永久的,是暂时的,但是你想过吗?没有这支蜡烛...

由此,我想到:在我们的生活中也有很多这样贡献的人,那就是我们的老师——勤劳的园丁。

他们热爱自己平凡的工作,每天起早贪黑,用自己辛勤的汗水浇灌着我们的“树苗”,直到太阳穴在一个研钵里。他们依然坚守在自己的岗位上,用自己的热量温暖着我们每一个孩子的心,用自己的光芒为我们照亮前进的方向,像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。我喜欢蜡烛。

4.六年级上册作文模仿六年级第一课作文。400字形容自然。自然是美好的,世界是美好的。

也许你会讨厌多雨潮湿的天气。但是用心去看他们就不一样了。

窗外下着雨,房间里静悄悄的。这个时候,你只需要冷静下来。

坐在藤椅上,腿上放着精神食粮,喝着热气腾腾的花茶,花茶的清香和窗外空气的清新融为一体,慢慢地,慢慢地潜入你的心里。轻柔的小提琴音乐牵着你的手,带你进入一个美丽的梦境。

当你醒来的时候,你可以穿上外套,打好伞,去外面散步。你看,小村里的低矮房子冒着烟,亮着灯,在细雨中朦胧。

炊烟,灯光和细雨,树木和草地。自然界的一切让你和它们成为朋友了吗?当然不可能天天下雨,万里晴空。

晴空是夏天的骄傲,四季的天空都属于它。但是,你一定担心夏天的烈日,但只要你用心和他们交朋友。

夏天的蓝天没有杂质,只有可爱的白云点缀。

蝉在树荫下歌唱夏天的美丽。你可以静静的坐在溪边,高大茂盛的树木伸出双臂为你遮挡阳光,绿草早在春天就为你织好了蓬松柔软的毛毯,躺在毛毯上,仰望蓝天,溪水在为你有节奏的弹奏。

5.模仿人教版《语文》六年级上册第一单元的课文,写一篇500-600字的关于自然风光和大自然的故事。

大自然非常美丽神奇。春天的希望,夏天的烦躁,球的凄凉,冬天的寒冷。从一滴水中,我读到了“一滴水穿石,一绳锯木”的坚持;从一次次的阳光中,我读到阳光可以照耀世界的每一个角落;从一棵小草里,我读出了惊喜,读出了震撼,让我的心灵得到了开悟。

寒冷的冬天过去了,迎来了新一年的春天。从远处看,森林里开满了五颜六色的花,非常引人注目。走进去,发现其实是一片绿色的海洋。花虽绚烂,草也不可或缺。绿色象征着青春和希望,小草也在为我弹奏这首希望之歌。

春天的时间如此短暂,人们还没来得及享受春天的温暖,就已经迎来了夏天的炎热。虽然夏天是一个充满活力的季节,但它也是暴风雨中人们的节日。每三天就下一场倾盆大雨,让人措手不及。但在暴雨的猛烈袭击下,草被雨淋了,有的草经不起这么大的打击,年纪轻轻就死了。

夏天的干燥终于离开了,伴随着人们烦躁的心情。秋天迈着欢快的步伐来到了。秋天是一个收获的季节,也是一个美丽的季节。人们在享受丰收喜悦的同时,谁会去想那些早已被人们遗忘的小草呢?看着金黄的草地夹杂着些许绿色,不禁想起龚自珍的“落红不是无情物,化为草泥护花。”格拉斯一生都致力于自然风险,即使在生命的尽头,她也要牺牲自己。

转眼间,冬天来了,草地上只剩下一棵草,唯一的一棵草,在寒风中顽强地抵抗着。孤独吗?不要!它不是一个人。是艰苦的条件培养了它,让它独一无二,与众不同。让它脱颖而出;让它与众不同;让它从人群中脱颖而出它仿佛站在山顶,与雪搏斗。他有一种“任凭风雨打,我自然不动”的精神。与其他草相比,他更强壮,更强壮。

大自然就是这样,四季不断交替,无时无刻不在讲故事,但我们需要温柔地靠近;悄悄地走进去。

我要感谢大自然,感谢大自然的神奇;我感谢小草,感谢小草的伟大!

6.人教版,六年级上册,语文作文第一单元,仿照第三课,放假了。铃声一响,我们的暑假开始了。

放假后,我想尽办法争取妈妈的同意,终于可以轻松一天,再也不用和“哑巴老师”——书打交道了。第二天,我和暑假作业开始了一场“赛跑”。在与暑假作业的不断“赛跑”中,我一点一点地消耗着它的“体力”。在父母的帮助下,我终于拿下了暑假作业,但我的暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话、日记。我一直写,最后我通过了。

我的暑假生活丰富多彩,不仅有作业,还有放松。有时候父母带我去旅游,有时候我和电脑交朋友,智慧的集合。不知道什么时候,每当我睁开惺忪的双眼,奶奶的“高音喇叭”就开始工作了。“妈妈要上班了,你去送她下楼吧。”

我勉强穿上衣服。有一次,我穿上了妈妈的马甲。就在楼下,一个大叔看着我,偷偷笑了。我以为我叔叔中了500万,他好开心。我向我叔叔问早安。舅舅指着我的衣服说:“你怎么一夜之间就长大了?”!你妈妈的衣服也适合你?我突然意识到我穿错了衣服。我的脸变成了一个红苹果,我转过头,大步走回家。

回来的路上,我才明白,凡事都要一丝不苟。我的暑假生活不仅是这样,还尽可能的做一些家务,比如削土豆,洗碗,拖地。孩子不仅要热爱学习,更要热爱劳动。

这是我的暑假生活,你呢?。

7.六年级第一单元春雨怎么写:1听,淅淅沥沥的声音,噼里啪啦的声音。这就是我们熟悉的春雨演奏的交响曲。春雨给了我们生机和活力,给了世界活力。春雨滋润着大地,大地吮吸着春雨。在春雨的淋浴下,小草冲出泥土的束缚,探出头来。它挥舞着一条舞裙,让人们比较春小姐和她的舞蹈。在晶莹剔透的‘珍珠’下,花朵缺一不可,自有其独特的魅力。这针状的春雨落在花上,在花上打滚,不禁让人细看。四季常青的松衫,在春雨的沐浴下,也发生了很大的变化。他们穿上了新的绿色衣服,正严肃地面对它。

看着这春雨,我想:一年之计在于春。我们要珍惜现在的春天,让春雨沐浴我们的成长,为祖国的建设做贡献。春天的雨是一个关键。又甜又香。轻轻地,轻轻地,在你注意的时候,它打开了春天的大门。

春雨中,有一盒五颜六色的颜料。你看,它给桃树带来了粉红色。粉红色的桃树像女孩的脸一样在微笑。

它给梨树带来了白色,白色的梨花像白色的小手帕一样挂在那里。迎春花女孩得到更多的颜色,金色,浅黄色和橙色。

美丽的迎春姑娘在春雨中频频点头。

春雨隐藏了一种非常好的气味。迎春花清香,还有杏花和月季花。

很多香香的味道都藏在小小的雨滴里!小孩子的脚经常被香味勾住。春天的雨吹响了彩色的喇叭,告诉大家夏天来了。

人们套上半袖,柳树和白杨吐出柳絮和柳絮,让孩子们玩个痛快。春雨给大地带来了多彩的歌声,给孩子们带来了欢乐的歌声。

我好像很爱听雨声,就像听天籁一样。有时候,我会融入其中,让思绪在淅淅沥沥的雨丝中飞扬...在我的记忆中,雨的到来总是伴随着一种说不出的奇怪情绪。云渐渐垂下,半遮天空,一阵凉风习习,雨来了,很细很密,像粉。潮湿的烟雾,和雨声是美妙的音乐,不信?看:燕子在春雨的伴奏下翩翩起舞!随着春天的到来,自然,像油一样贵的纯雨也慢慢来了。雨雾迷蒙,雨珠串成一个大雨帘,像烟雾一样笼罩一切...春雨不像夏雨那样奔放,不像秋雨那样深沉,而是像它自己一样温柔灿烂。

相反,我们的世界迎来了新的希望,我们有新的挑战!雨声可以平静我们的心,它会让我们不感到沮丧,而是面对未来的自信。朋友,记住这个美好的空间!并且思考它,认识它,它会在迷茫和黑暗中给你带来无限的光明和智慧!夏雨1今天,我站在阳台上,风在吹。

突然,几颗雨星落在我头上。还没等我回过神来,倾盆大雨就开始狂降。

我猝不及防,衣服都快被雨水打湿了,赶紧进屋。奇怪的是,我非但没有生气,反而对雨感兴趣,想要享受它。

夏天的雨真的不一样,就像夏小姐的眼泪黄豆那么大。它沿袭了她桀骜不驯* * *的脾气,极具爆发力,让人措手不及。再看地面,雨水重重地打在地上,上面起了无数的水泡,好像夏小姐在发泄自己的不快。

再看天空,更可怕。天上的乌云像脱缰的天马,像潮水一样滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝缝隙。时不时一道耀眼的闪电划破长空,紧接着一声炸雷,可见夏姑娘的怒火已到。

放眼望去,雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,外面的东西几乎看不见。说来就来,说走就走。

下了没多久,雨慢慢停了,乌云散去,雷声也越来越少。我又打开阳台的门,走了出去,一股凉风扑面而来,比雨前的风强多了。

屋顶的雨水哗哗落下,交织成一曲优美的交响乐。看来夏姑娘的心情好多了。

夏天的雨真的很奇怪,有趣又可爱。在一个闷热的夏天,突然看到自家阳台上乌云满天,黄沙漫天,让人感到害怕。可谓“雨来风满楼”。

“砰,砰,砰,砰……”,“哇!”我惊讶地大叫:“风暴军团来了。”突然,闪电照亮暴雨,雷声为暴雨欢呼,大风为暴雨开道,暴雨浩浩荡荡而来。

他们有的冲进池塘,池塘的水很快就溢出来了;有的钻进土里,土很快就满了;其他人跑向植物,植物变得湿润和茂盛...雨群回家的时候,屋顶的雨水还在通过下水管道往地上冲,就放晴了;云已经散去,天空架起了一道五彩缤纷的彩虹!数一数,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫正好是七种颜色。暴风雨过后,天晴了,这让我想起一句话“不经历风雨,怎能见彩虹?”

夏雨可以说来去匆匆;夏雨前天气沉闷,雨后空气凉爽;夏天,雨少了就干,雨多了就发洪水。夏雨让我喜欢又让我担心!秋雨1伴随着几声惊悸疲惫的声音,在夏天,砰的一声离开了,但没想到秋天会从雨滴中落下——虽然。

8.期待一篇模仿六年级语文的文章,期待吧,北风来了,冬天的脚步临近了。

一切看起来就像刚睡着一样,我迷迷糊糊地闭上了眼睛。山是孤独的,水是平静的,太阳的脸是苍白的。

草无声地枯萎了,变黄了,变硬了。在山谷里,在田野里,你看,一大片地方全是是的。

喊,跳,捡个种子,过两个前桥,踢几个羽毛球,扔几个沙袋,风大得离谱,草也叫。湖水,窗户,冬青树的叶子上都是冰花,你不让我还是我不让你。

像糖果一样圆,像星星一样尖,像城堡一样方。冰花散发着欢乐的气息,闭上眼睛,仿佛冰花把你带入了童话世界,驯鹿,礼物,圣诞老人!雪橇周围无数的孩子在欢声笑语,可爱的礼物在手中传来传去。

梅花遍布枝头:变化多端,调皮,羞涩,奔放,点缀在枝头,像蝴蝶,笑脸,载歌载舞。“为什么寒冷的冬天看不到春天?”是的,风像刀子一样吹在脸上,夹杂着冰雪,还有梅花的清香,都在极度干燥的空气中打转。

鸟儿们披上毛皮大衣,和朋友们一起觅食,在高高的枝头上大声地唱着曲子,对抗着凛冽的风雪。爷爷的二胡还在松树下响。

雪是最常见的。持续一天一夜。不要懊恼。看,它像鹅毛、星星、天使一样在轻轻地飘落。对面的楼盖了一层薄薄的,大树银装素裹,亮晶晶的白色离你的眼睛一样近。

傍晚,路灯亮起,昏黄的灯光衬托出神秘而美妙的夜晚。城市里,小巷里,大街上,慢慢行驶的人们,已经放学的孩子,戴着帽子和口罩,参差不齐的冰柱挂在人们屋檐下的雪地上。

雪越来越厚,公园里的人也更多了。城乡里,家家户户,老老少少,都三三两两地出来了。

打雪仗,快乐地堆雪人。孩子变成天使,大人变成孩子。冬天来了,春天还会远吗?一切都会重新开始,带着勇气和希望。

冬天就像一个刚出道的魔术师。从头到脚都很神秘,而且在变化。冬天就像一个严肃的老人,一本正经,徘徊思考。

冬天像慈母,有温暖的港湾,坚实的脊背。她带领我们走向春天。希望能帮到你。

9.六年级第一单元作文怎么写最美?

轰,轰,这气势累的是雷声,就像天上表演的鼓乐队,下雨了,“滴答。滴答滴答,美妙的雨声,总是让人想起美好的回忆。就像置身于一个属于自己的安静空间。静下心来听听雨声,是多么温柔啊!在这个充满所有完美音韵的世界里,我听到了。

坐在一棵大树下,一阵清爽的风吹来,树总能唱“沙沙”。每一片树叶都发出自己独特的声音,仿佛一个大型管弦乐队在为你独自歌唱。那声音会浮上你的脑海。你只需要闭上眼睛,仔细聆听,就能在不知不觉中赶走烦恼,不再觉得自己微不足道。

厨师们做菜时的声音就更奇特了。“敲……”这是厨师们开始演奏的时候。锅和铲的最佳配合不止于此。这些声音就像钟的声音。菜炒好了,音乐就结束了。

bugs-蝉里的音乐人,他们的表现绝对毋庸置疑,那声音堪称一流。烈日下,乐手们正在树荫下“吱吱嘎嘎”地演奏。咯吱”,不知道有多开心,让人痒痒,还想用乐器和虫虫门来一曲。”

掌声是每个城市都需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种让人觉得平衡的声音,总是那么深入人心。当别人被曲解时,给他们你发自内心的掌声,这是理解的掌声;当别人被讽刺侮辱时,给他们文明的掌声,这是尊重的掌声;在别人失意的时候,给他最热烈的掌声,给他最大的鼓励。

声音可以净化人的心灵,更优美的音乐可以勾起人美好的回忆。如果世界失去了声音,人们的心将无法…

整个六年级第一单元作文——《声音世界中的声音之美》篇幅太长,无法展示。

原文地址:请采纳,谢谢。