小学同步提炼与测试人教版六年级数学第26页。

1.填进去。(1)每块砖的面积是固定的，占地面积与砖的数量成(正)正比。(2)每个年级的学生总数是一定的，每个班级的学生数是(反比)成正比的。(3)如果8/x=y(x不为0)，那么x和y(成反比)。2.给个句子。(1)除法器固定，上河除数成反比。(√ )(2)体重和年龄成正比。(× )(3)糖水含糖量恒定，糖水比典型。(×)(4)方位河的平方成正比。正方形的周长和边长成正比。(√) (5)圆的面积和半径成正比。(×) (6)三角形的面积是常数，它的底和高是典型的比例。(√)4.根据矩形面积、长和宽三个量之间的关系，完成关系式。(面积)(一定)、(长度)、(宽度)成(反比)；(长度)(一定)，(面积)和(宽度)成(正)比例；(宽度)(一定)，(面积)和(长度)成(正)比例。5.对于一个分数，分母和分子之差是12，分子和分母之比是1: 4。分数是多少？12÷(4-1)=4分母4×1=4分子4×4=16分数4/16问题补充2010-03-23 20: 65438+。24(36)44 (160) 612 |因为单价=12/3=4，所以总价(上)=(下)数量×4数量/件| 3 (6) 9 (165438+。这是一个网格。我打不出来。我只能这样打。希望你能理解X | 3 | 4 | 6(8)12 | 48 | 144y | 24(18)12 | 9(6)(1.5)。