如何组织小学生郊游

大部分小学生都是独生子女？在家接受特殊治疗？平时动的时候要不要抱抱？要求家长送他们去学校。有的甚至在家里被宠成小皇帝？许多小学生很胖，但不强壮。我们在为小学生组织郊游时利用各种环境？明确教育目的？尽量调动孩子的积极性？跑规定的距离？达到一定的活跃度？并完成相关任务。比如组织小学生在树林里捉迷藏？在空地上围成一圈，比如递包裹。尽管郊游？有不少小学生腿酸胳膊疼。但是玩的兴趣并没有减少。我们利用形势？引导孩子帮大的带小的？强的拉弱的？互相帮助？* * *一起往前走。这样你就可以呼吸新鲜空气了？锻炼自己娇嫩的身体？同时也培养小学生努力奋斗的意志和团结协作的精神。

第二，看各种花，增强新知识

在去球场的路上？你可以看到许多美丽的风景。喜欢春天吗？地里的麦苗长得又肥又壮？满眼绿色？就像一张2/7页的地毯。油菜田？绿叶环绕，油菜花金黄？成群的蜜蜂飞来飞去？哼成押韵？忙着采蜂蜜。桃园里粉色、红色、玫瑰色的桃花一起开？真是让人眼花缭乱梨园里纯白的花争艳？路边不知名的野花更是五颜六色？眼花缭乱。在鸟语花香的春光里？小学生快乐吗？跳，跳，唱？情绪活动异常？完全陶醉于人间天堂。借此机会？我们还在蓝天下给大学校的孩子上四维课？引导孩子观察和感受自然界生动的形象、现象和事物？引导孩子对比分析？找出所有的联系？开发孩子的智慧。让孩子听听大自然中的旋律？从中学会理解大自然的声音？并引导孩子在大自然中享受音乐？发现音乐的旋律美。并积极创造美。还让孩子比较分辨各种颜色的图案？比较和识别各种植物和动物。

第三，听农民讲道理，宣传各种劳动观念。

郊游的时候？我们专门组织小学生参观种植、追肥、除草、耕作等农民劳动场景。农民伯伯大汗淋漓？拖拉机、收割机、水泵等的隆隆声？都给孩子们留下了难忘的印象。同时请农民伯伯谈谈劳动的过程和感受？在孩子心中留下深深的烙印？用肤浅的方式让他们知道？农民伯伯很辛苦？劳动最光荣？春天不播种？不会有秋天的果实？不流汗？是不是没有米饭香？是劳动创造了幸福吗？劳动改造了一切？让孩子们心中萌发热爱家乡、热爱劳动、热爱人民的感情。大自然为孩子的智力发展提供了强大的动力？同时自然也是教育力量的重要来源？它们的无限丰富性和多样性使它们成为儿童智力发展的大学校。郊游有什么好处？浓厚的兴趣。才能达到想要的效果？还必须注意以下三点？首先，我们必须仔细而具体地计划。明确郊游的目的？丰富的内容？旅途愉快吗？一路收获？二、路线是否合适有趣？距离适中？合适的强度？别把孩子累坏了？让他们得到足够的锻炼？得到多方面的教育和见识。