德育活动计划

为了保证活动的有序和有力，往往需要提前准备一份具体、详细、有针对性的活动计划。好的活动策划一定会注重观众的参与和互动。如何制定活动计划？以下是我收集的德育活动方案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

德育活动计划1一、指导思想

通过开展网上德育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用和网络安全法律法规，营造文明健康的网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网上不良信息，促进青少年学生健康成长。

二、活动安排

(一)广泛深入的宣传。结合我校实际，充分利用班会、信息课、黑板报、电子屏、宣传栏、校园网、校园广播电台、团队活动等多种形式广泛开展宣传教育，让师生充分认识开展网上德育活动的必要性和重要性。

(2)努力营造健康的网络环境。加强校园网络监管，学校的电脑要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现和处理网络上的不良信息，确保建设绿色校园网络环境。要与社区和家庭保持密切联系，通过家长会、短信(家校沟通)、给家长的一封信等方式，争取社会和家庭的广泛支持，努力营造关心和支持青少年学生网络德育的良好氛围。

(3)切实加强网络法制和道德教育。要认真落实《中小学法制教育指导纲要》，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识，自觉抵制不良网络行为。要把网络法制教育和网络道德教育纳入学校道德教育和安全教育，制定工作计划，有目的、有步骤地开展这项活动。

(4)突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习需求，有针对性地开展教育活动，特别是对农民工子女、农民工留守子女等重点群体进行重点关注和引导，使学生形成对网络道德的正确认识，增强道德判断能力，自觉形成文明上网的良好习惯。

(5)注重总结，形成长效机制。各级教育行政部门和学校要及时总结此次教育活动中存在的问题和取得的成绩，注重树立典型，以典型促发展，增强网络德育的实效性，逐步建立健全相关规章制度，形成网络德育的长效机制。

三。活动的内容和方法

(一)积极开展主题为“远离网吧，文明上网”的班会活动。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认知观，享受网络带来的便利，严厉打击沉迷网络、浏览不良信息的现象。

(2)以全国青少年网络文明公约“五要五不”为基础，全面开展网上法制教育。通过讲座和专题讨论，运用正反两方面的事例，让学生深刻认识网络不良信息的存在和危害，敲响警钟，引起学生警惕，产生内在免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良上网行为。

(三)开展“文明上网”网络征文等活动，依托具有吸引力和参与性的文娱教育活动，以健康向上的校园网络活动丰富学生的课外生活。

(4)通过给家长的一封信，争取家长和学校有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长合理引导和约束孩子上网。

(五)组织学生积极参与“福建省中小学生在线”网站青少年行为规范和安全法纪教育活动。

各班要充分认识这项工作的重要意义，高度重视网上德育活动，结合实际情况成立相应的组织机构，加强对活动的领导，周密安排，注重实效，精心制定适合班级实际情况的可操作性实施方案，积极开展网上德育活动。

德育活动计划2一、指导思想

为认真贯彻落实县局20xx年教师节工作会议精神，在小学生中广泛深入开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育和文体活动，进一步加强学校德育教育，促进学生全面成长。

二。目标和任务

开展有效的德育活动是深化学校德育，推进素质教育，全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。

为进一步推动我校德育工作再上新台阶，我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度，加强德育活动管理，确保活动扎实有效。

三。活动的内容和目的。

1，加强法制教育活动的开展。通过活动，教育学生珍惜遵纪守法的意识，在家里做一个尊重亲人的好孩子，在学校做一个遵守学校纪律的好学生，在社会上自觉维护社会公德，做一个遵纪守法的公民。

2.加强生命教育活动的开展。通过活动，教育学生珍惜生命，珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜自然，培养学生与周围环境和命运同呼吸的思想道德修养。

3、开展“规范”和“标准”主题教育活动。通过活动，培养学生良好的品质和行为习惯，鼓励小学生努力学习，争做文明小学生天天向上。

4.开展丰富多彩的少先队活动。通过活动，培养学生的团队意识和团队精神，发展团结、合作、发展的能力。

5.加强传统节日等重大节日和经常性教育活动。通过活动，教育学生珍爱生命，认识自我，塑造自我。

6.加强文化体育活动的开展。通过活动，培养学生的个性特征，不断提高技能。

四。具体措施和实施措施:

(一)、领导机构的建立:

群组长度:xx

副组长:xx

成员:xx

(2)、学习内容:

我主要学习《义务教育法》《未成年人保护法》《小学守则》《小学生日常行为规范》等与儿童学生学习生活相关的德育知识。

(3)在学生中开展德育活动。

1，周会、黑板报、主题班会、专题报告等的运用。广泛宣传文明礼仪知识。

2、充分利用中队活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时，要结合《中小学生行为规范》和《小学生日常行为规范》开展学生行为习惯教育。

3.开展以学生“德育”为主题的德育征文评比活动。

4.通过“德育活动月记录表”的记录和“我的孩子在成长”问卷的沟通，引导家长关注孩子的努力，发现孩子的进步，鼓励孩子的成长。同时也让家长更加深刻的理解自己的榜样作用。他们要为孩子的明天树立榜样，用自己的坚持影响孩子的坚持。

动词 （verb的缩写）德育活动菜单

九月:

1，感恩节教师节

2.评估弟子规则在生活和学习中的执行情况。

十月:

1，祖国在我心中作文比赛

2.知识竞赛、手抄报、崇尚科学反对邪教征文。

11月:

1，“关爱生命，远离艾滋病”知识讲座

2.启动“中小学生长跑”健康活动

十二月:

1，冬季安全知识讲座

2.庆祝元旦文艺演出

一月:

1，优秀中队评选

2.评选“文明学生”

德育活动计划3一、活动目的

为深入贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要内容，切实渗透到学校德育、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节。让学生永远感恩，永远不要忘记父母的恩情、老师的恩情、社会的恩情等。，全力营造“感恩”文化，塑造学生健全人格，培养学生良好的道德品质和行为习惯，让孩子在“知恩报恩”系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。弘扬中华民族的优秀传统美德和现代文明，全面推进素质教育。特制定本计划。

二、活动组织

1.领导小组:组长:潘利军成员:校委会委员。

2.实施小组:组长:成晓霞成员:小组辅导员、各年级组长、各班中队辅导员、技术老师。

三、活动主题:

“懂得感恩，阳光成长”。

四、活动时间:

20xx年3月11至4月11。

动词 （verb的缩写）活动步骤:

(一)学校宣传动员阶段

1，校大队部制定下发感恩教育活动方案。

2.举行“感恩”教育活动启动仪式。

3.举办以“感恩父母、感恩老师、感恩祖国”为主题的德育报告会。

4.利用3月18日升旗仪式，在少先队员国旗下发表感恩亲人、感恩祖国的讲话。

5.长期积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。

(二)活动的实施阶段

1，学校组织全体师生开展清明节扫墓活动。

以班级为单位，召开主题为“学会感恩，与爱同行”的班会。具体内容和形式可以自己安排。

3.开展求恩、感恩、报恩的实践活动。

中队以清明节的祭祖活动为契机，让学生每天学会观察，不断寻找身边人的善意，并将这些善意用文字记录下来，也就是求善。感恩就是感受善良，被善良感动，用心去欣赏，用行动去回报。报恩。用多种方式回报身边人的恩情，比如送上一句感谢的话，长期坚持为班级、同学、家庭做一件事，帮助需要帮助的人。

(1)，感恩父母的恩情。

①高一、高二学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作的形式设计并制作一张感谢卡。

②三、四年级学生开展“给妈妈三句话”活动。

(3)五六年级学生开展“居家体验日”活动，在家长的指导下完成一道菜，作为节日礼物送给妈妈，并通过拍照记录过程，参与班里的评比活动。

(2)欣赏老师的修养。

每个学生做一件小事或向老师问好。

真诚地向每天遇到的每一位老师问好。

(3)感激社会的善意。

爱国主义是中华民族团结的基础，爱国主义是全体公民的神圣职责。俗话说，要感恩，经常做感恩的事，增强社会责任感，报效祖国，回报社会。

(1)帮助有困难、需要帮助的人，做一件好事。

②读一个感恩的故事。(中队各班安排)

③学会唱一首感恩的歌。(年级组长和音乐老师的音乐课安排)

④保护和增添校园绿色。(每个班清洁和维护自己承包的卫生区和花坛)

4.中队开展感恩教育征文活动。

体裁不限，可以是围绕中心的记叙文、散文、议论文、诗歌、通讯报道。

(3)总结展示阶段

活动结束后，各班将召开“学会感恩，在阳光中成长”教育活动总结表彰会，认真总结班级学生在感恩教育中的表现和变化，总结表彰典型人物和事物。学校还会举办总结表彰活动，对班级的好做法和这个过程中的优秀学生进行交流表彰，给家长送去喜讯。