如何在小学一年级告诉孩子认识和阅读钟表

先教孩子认识钟面。认识时针和分针，知道时针走一个数，分针走一圈，就是一个小时。

然后让孩子观察分针和时针的变化。让孩子知道，当分针从12回到12时，时针前进一个数字，就是一个小时。同时让孩子知道，分针从12到6，时针在两个数字中间，是半个小时。孩子理解后，可以在集体活动中讲时间，让孩子自己讲时间，自己设置分针，增加兴趣，巩固印象。

第二种方法

学会了数数，用纸板和图钉DIY时钟玩具。先告诉孩子哪个是时针，哪个是分针，鼓励他们找出两者的区别。从小时开始，分针指向12的位置正是什么时间。这个“数”取决于此时时针所指的数字。教会认小时后，可以对孩子们说:“早上6点起床。”当时针指向12时，我们就吃晚饭了。熟悉了时针之后，我们再教他分针，有点难度。告诉他这次不要看针对准的数字，要从最上面的数字12开始，顺时针数五次。如果分针落在两个数字之间，就要数它落在哪个小格子上。

教孩子从小时中识别时间，并尝试用有趣的语言描述时针和分针的关系。慢慢的，孩子就知道钟表了。

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