如何填写小学生社会实践活动表格

学生名字:如果是一群人，写下他们的名字，写下来~

班

日期:2065 438+02 65438+十月XX。

社区实践活动过程

背景:

活动目的:

培养学生的独立能力和团队合作能力，提高学生的社会实践经验，丰富课外知识。

地点:

老人院、街道、商场和住宅

活动内容:

看望孤寡老人，扫大街，拆广告，给居委会发传单，帮父母做卫生(做饭，拖地，扫地)都是细节。

总结:

我认为这个假期很有意义。做社会实践确实很累，但也是一种寻找快乐的方式，让我们在劳动中实践，体会和理解父母的辛苦。培养我们不怕脏不怕累的精神。而且，只有当我们这样做的时候，我们才能理解每一个的真正含义。印象最深的是看望孤寡老人，让我深深感受到他们需要关心和爱护。也许是他们脾气不好，也许是他们不理我，也许是他们头脑不清醒，也许是他们耳背，所以我耐心地慢慢和他们说话，关心地询问他们的生活状况，亲切地叫他们“爷爷奶奶”。长期的孤独让他们有些封闭，想融化这层。

这需要时间，我们给他们单调的生活送去一个微笑，一点温暖。

社区评估:

这次社会实践活动非常成功，同学们积极参与到这个有意义的活动中，让同学们意识到自己关心他人，理解他人，为父母为社会尽一份绵薄之力。让学生体会到团队合作的精神，互相帮助，增进同学之间的友谊。但同时也会有一些不足。比如学生帮老人做家务做饭，不熟悉，没有一定的经验。希望在以后的生活中，他们学会照顾自己，不仅懂得照顾别人，也懂得照顾自己，不要让父母担心。