孩子还没上小学,但感觉数学特别有天赋。怎么培养他?

不知道孩子的具体表现是什么,这个家长回答不了的具体问题是什么。

总的来说,可能是父母认为自己这个年龄在数学方面有天赋,较早掌握了对数和计算。

一般来说,家长可以做的是:应用场景中的计算,在孩子不排斥的情况下大胆地教。

加减乘除,怎么得出结果,这个家长教的好,孩子想学,就心平气和的教,没什么大不了的。

只是一定要在能帮助孩子理解公式含义的场景中进行教学。?

第一,不要违背孩子的兴趣去搞熟练度训练。比如短视频经常能看到幼儿园小朋友哭着背手表。不要这样,没有意义。对孩子以后的数学学习很重要。

巨大的破坏。注意空间能力的培养,这个年龄是关键时期,一定要玩够积木游戏:

积木,乐高,磁片,磁棒,吸管都可以。如果孩子能接受,魔方也不错。

简而言之,要让孩子有机会看到、摸到、翻到真正的几何图形。

还可以经常让孩子“带路”,增强脑图绘制能力。带孩子玩一些“游戏”,最好是经常换规则。

通过复试过程,孩子可以学会解读规则,快速找到最佳解决方案。

直接搜索“数学桌游”,有很多推荐。

打扑克和麻将其实都可以,但是注意不要沉迷于时间控制。

尽量不要选纯运气的,要有点“卡管”的东西。通过这种方式,孩子们将学习成年人是如何做决定的。数独或者好玩的数学思维题目也很不错。

第二,前几年儿童思维培训班有些题目很好,家长报个班也省心。但是政策风险就在这里,

不知道学前课程会受到多严格的打击?

可以考虑带孩子去书店或者图书馆看数学绘本或者数学科普书籍。字母代表数字和更抽象的内容。正常情况下,这个年龄段的孩子没有足够的抽象思维能力,所以比如说,

如果你发现孩子学不会,那很正常。孩子不傻。我不确定大孩子的知识能不能教。基本原则是“尝试”。孩子开心就继续,孩子笨就不说了。作为家长,先教自己一个孩子,然后跟着孩子走。

写一个今天发生的小故事。前几天,某机构培训团队选拔考试。考试当天,群里有几个家长说孩子考完试就犯困。

很简单。一位家长说,儿子考完试把笔扔了,说这次稳了,100分。

刚才成绩下来了,群里炸开了锅。有家长问为什么我儿子考试只考了20分,是不是系统被黑了。

有家长说,我儿子说有把握一百分,为什么只有三十多??

第三,大量说这话的家长强烈要求公布答案,说自己孩子学习特别好,不可能考那么低,甚至

一位家长说他的孩子考试得了零分。

但是,从我儿子的成绩来看,肯定没有黑客,没有失误。大概率是家长误解了孩子的水平。

我们都五年级了,家长还是会误解孩子的水平,更别说上小学了,所以最好的办法就是

就是找个奥数机构,考一次就知道真实水平了。

保持兴趣。所有的培养都必须以保护和发展兴趣为前提。只有“主动出击”才是可持续发展之路

路。孩子上学后,考试和竞赛的好成绩,老师的表扬,都能形成正反馈,提供相当大的动力。但是

但在此之前,保持兴趣是父母最重要的。培养良好的数学思维和观点。说实话,专业与数学无关的家长很难自己完成。

结束了。如果你有足够的资源,可以找专业的老师。想修身养性,只能多买些书带孩子读。书籍引导的

在这种情况下,对家长的水平要求会低一些。

第四,我不太赞同几个答案中提到的“让孩子自己发展方法/建立数学思维”。这个要求太高了。确实如此

你可以说出孩子的资质,但只针对顶尖的孩子。换句话说,如果孩子是IMO金牌的苗子,那么你

我们可以期待他发展数学工具,建立数学思维。不要想比这更低级的东西。想想历史的每一步。

什么样的人做展览?你真的认为你的孩子已经达到那个水平了吗?别说一个孩子,大部分数学。

工人没有几个自己开发的数学工具,很多人一辈子就在做那些小把戏。拿这个标准来衡量孩子。

儿子,不太可能得到正面结果。

说得太多了。总之,培养孩子的“自立”能力不是必须的,应该教。当然,我们应该注意不要太强。

调整计算的误区。计算真的不重要,尤其是速算。把概念理解清楚最重要。

然后回到问题:这些操作对于非数学背景的家长来说,真的不容易。我建议要么找专业的,要么。

为什么父母和孩子不一起学?家长在教孩子之前要加深了解,共同进步。

5.我不想伤害你。作为一个从事幼儿教育的人,我见过太多家长觉得自己的宝宝有天赋,而这其中,

真正有才华的人有十分之一甚至百分之一没有。

为什么父母会有这种错觉?一方面有父母的过滤,一方面有外人的原因,一方面有这个年龄段孩子独有的特点。不仅你的宝宝有这个能力,其他宝宝也有。

为什么很多孩子长大后都说自己是神童,却从大众中消失了?它真的伤害了钟勇吗?我不这么认为,

而是父母的期望太高,导致了现在还为时过早的好的局面。

虽然很多孩子不是天赋异禀,但是如果你说他们聪明,我觉得可能是值得的。毕竟大家都很擅长。

情况不同了。

题主的孩子在数学方面是否有天赋,需要专业知识,但我相信孩子是聪明的。

我想强调的是,这个聪明不是贬义词。对于普通人来说,只要这个小聪明用得好,孩子上学就够了。

学了以后能排到中上甚至前几名。

所以我觉得父母只要不欠,就要给孩子额外的压力,额外的学习,让孩子快乐成长,保护孩子。

孩子的求知欲,孩子上学后成绩不会差。

另外需要补充的是,孩子一定要养成良好的学习习惯,这样才能改变他的聪明。

变大变聪明。

可能有些家长不认同我,认为自己的孩子有天赋。我这样说是在误导他们,我想说实话。

金子,你根本挡不住他的光,只要你不打压他,不破坏他,他自然会发光。