余光小学余光颂

在这个特殊的学期里，为进一步推动我校科学教学，培养学生的科学创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，让学生在家门口学习和热爱科学，让学生有一个自我展示的平台，特此举办“线上”实验操作大赛。

一.活动的目的

1.让学生在活动中培养兴趣，在实验中爱上科学；

2鼓励家长和学生共同参与，加深亲子感情。

二、活动安排

1.比赛方式:录制实验视频，提交给钉钉集团学校；

2.时间:为了给同学们一个更加饱满完美的呈现，活动时间定于3月29日开始，4月1进行实验记录并提交。

3.地点:家里；4.参与者:一至六年级的所有学生。

三。活动的内容和方法

1.内容:主要关注本教材中的实验操作。

2.方法:各年级的科学老师从这本教材中选择两到三个实验，学生选择其中一个进行操作并录制视频。

实验要求:边做边讲解。

讲解内容包括:实验名称、实验目的、实验所用材料、实验步骤(与实验条件对比)、实验现象、实验结论。(注:一、二年级要求降低)

四、活动选择法

1.各年级理科老师选出15-20本年级表现突出的同学。

2.选择标准:

(1)视频清晰度好；

(2)实验现象明显；

(3)正确解释实验，调整思路。

3.活动奖项:每年设置特等奖、一等奖、二等奖。