丹顶鹤四年级语文阅读理解就是围绕那句话写的。

丹顶鹤阅读原文:

丹顶鹤大部分是雪白的，头上有一点猩红色。这种猩红色是椭圆形的，长在它头部的正中央。它的嘴很长，5261上面有一个歹徒。

鹤的头小得可怜，几乎和它的长脖子一样粗。最有趣的是丹顶鹤的眼睛，像小豌豆，边上有一圈黑色。它的尾巴也是黑色的4102，让丹顶鹤更加漂亮。它走路的姿势很美，腿迈着一个又一个大步，脖子伸着一个又一个，看起来很机警，有时还伴着一段舞蹈。

它休息时的样子更好看，一副“金鸡独立”的姿势，一条腿着地，另一条腿蜷曲着，姿态优美，但它长长的脖子却不能休息，仍在东张西望，刺探动静。

丹顶鹤真的很有意思！

扩展数据:

小学四年级语文阅读技巧；

1，精读。也就是说，在阅读每一个句子的时候，先理解每个单词的意思，再理解一个句子的意思，再理解一个章节的意思，并且继续一起努力，理性地表演文本，一举两得。“这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力的最重要、最基本的手段。

2.快速阅读。在现代社会，信息筛选的能力和速度尤为重要。如果每一篇文章都精挑细选，就很难适应时代的要求，跟上时代的步伐。学生应该根据自己对快速阅读的需要来选择阅读材料。当然，他们也不能同时忽视对内容的理解，让学生在最少的时间内获取尽可能多的信息。

3.写读书笔记。文章中的教育格言、精彩生动的文字、段落，都可以提取出来，积累在自己建立的“词库”里，为以后的作文准备了丰富的语言积累。

4.朗读和默读，也叫朗读，是把无声的话变成口语的过程。朗读结合了“视觉”和“口头……”指导精读。也就是说，在阅读每一个句子的时候，先理解每个单词的意思，再理解一个句子的意思，再理解一个章节的意思，并且继续一起努力，理性地表演文本，一举两得。“这是传统的三步精读法。