2022年小学五年级班主任工作计划5个。
2022年选定小学五年级班主任工作计划1
一、班级简介:
班级总人数49人，其中男生32人，女生17人。新学期转入1人，转出2人。男女生比例不协调；行为习惯:学生可以遵循小学生行为规范，但意识有待提高，尤其是男生，在这方面做的还不够，没有形成习惯。课后会有跑路现象，经常提醒老师和同学。学习情况:大部分学生学习认真，思维活跃，能够认真完成作业，相互之间有一定的竞争意识。但也有少数学生没有良好的学习习惯和品德:学生热爱集体，热爱劳动，热爱老师，热爱同学，集体荣誉感强。但是由于一些独生子女的关系，会出现自私的想法。
二、教育内容和措施:
1，行为规范教育:
(1)继续加强小学生常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始时，对学生进行思想教育。尤其是转学生的教育。
在这几天的接触中，我发现新转学生在适应新环境方面有明显的不足。作业拖拖拉拉，字迹模糊，上课不认真听讲，养成了坏习惯。
(2)明确小学生通用规则，让大家都知道。
(3)充分发挥行为准则示范者的示范作用，实现“一带四区”目标。
(4)以班会、晨会进行经常性教育，做好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的工作，使行为规范培训经常化、规范化。
(5)创建模范之星活动，开展班级竞争意识。文明有礼的“文明之星”，守纪律的“纪律之星”，勤劳智慧的“智慧之星”，热爱劳动的“蜂之星”。
2、班干部工作:
(1)选举新一轮班干部进行培训指导。尽快投入到日常工作中。
(2)工作方针:
A.平等:每个队员在少先队组织中都是平等的，无论成绩、纪律、职务，没有地位高低之分。
B.尊重:少先队干部是少先队组织起来为其他成员服务的，不是凌驾于其他成员之上的。他们应该尊重组织的每一个成员，无权发号施令。
c尽职:对自己负责的工作负责，不辜负其他玩家的信任。
d、主动:有问题不推脱，迎难而上，静观其变。
E.团结:团结其他干部和中队委员会全体成员，互相配合，充分调动和发挥每个人的才能。
F.创新:敢于建言献策，发表意见，积极为少先队工作。
(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。
3.做一个有“安徒生”特色的班级。
(1)发挥班级集体荣誉感，强化班级集体荣誉感。让学生积极参加各种活动，争取好成绩。在活动中培养学生对班级的强烈热爱和集体意识，成为一个有凝聚力的班级。
(2)充分发挥班里一些优秀孩子的长处，让这些优秀孩子有计划地带动其他孩子，激发其他孩子的长处，形成一个有自己独特特点的人，形成一个有自己独特特点的班级。
(3)培养学生在竞争中的雅量，友谊第一，竞争第二。让学生在竞争中做有礼貌的孩子。
4、体育卫生工作:
(1)上好车身锻造课。组织早操，争取大家都参加，千万不要缺席或迟到。
(2)及时联系体育老师，督促体育有困难的学生。
(3)配合家长督促孩子每天坚持锻炼。
(4)团队成员要帮助同学，共同进步。
(5)抓好“两个练习”，注重质量，控制眼部新发病。
(6)安排“健康角”和“生物角”，定期宣传健康知识和生活常识。
5、科学、艺术等课程:
(1)组织好各班学生的纪律。
(2)协助科学、音乐、艺术团体培养有特长的学生。
2022年选定小学五年级班主任工作计划二
一、班风:
团结、勤奋、诚信、创新
二、学生现状分析:
五年级* * *，28人，整体上没有突出的优点，也没有重要的缺点。其次，由于学生在学习、卫生、纪律等方面的自控能力较差，往往控制不住自己，上课喜欢随便说话或小动作。很多行为习惯需要进一步培养。第三，班里有八个离家很远的同学。他们吃住在学校，对学生和老师都是锻炼。
三。工作要点和采取的措施
1.配合各班老师，认真转化困难学生，保证教学任务顺利完成。
(1)及时了解学习情况:准确把握学生知识，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班稳步扎实上升。
(2)加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的引导，从关心和爱护学生的角度去理解和爱护学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。
(3)家庭教育相结合:定期与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合。要下功夫做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，让全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班集体。
2.注重学生行为习惯的培养，实施素质教育。
(1)重视养成教育:学生养成良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际，密切配合学校的德育工作，本学期将定期从不同方面、不同角度对学生进行培训。重点实施《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。
(2)培养班干部:辅导班的干部管理班级工作，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时也要求他们注意班干部成员之间的配合，齐心协力树立自己在同学中的威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。
(3)做好少先队工作:班级工作的重要组成部分是班主任工作，是发挥学生特长、张扬个性的有效途径。本学期，我们将积极配合学校的鲜少大队，结合实际做好各项活动。
(4)重视文化体育工作:教育学生上好各校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视积极参加各种比赛，培养学生的参与感。
3、做好安全教育和安全管理。
对学生进行安全教育，增强学生的安全意识和自我防范意识，在学习和生活中做好自我保护，确保学校学习任务和学生安全工作的正常开展。
4.做好住校生的管理。
为住校生提供必要的生活指导和帮助，培养其生活自理能力，协调住校生之间的问题。俗话说:在家靠父母，在外靠朋友。教他们互相帮助的好习惯。
5、注重情感教育:
(1)关心学生生活，体谅学生冷暖，生活中出现问题及时联系家长；
(2)做好与学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做得更好。
三、班级主题活动:每周一次
主话题活跃
储备票据
第一周
1.总结暑假工作，提出新学期要求，制定新学期计划。
2、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.做好学生作息，尽快进入正常秩序。
第二周
1.进行习惯教育，养成良好的行为习惯。
2、继续搞好经常性教育，定期培训。
第三周
1，继续巩固最近两周的活动。
2、加强劳动观念教育，开展勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
第四周
1，加强学风培养。
2.继续抓好经常性教育。
第五周
1，庆祝“十一”，开展爱国主义教育。
2.举行班级讲故事比赛。
第六周
1，学生安全教育。
2.培养学生的参与感和集体主义。
第七周
1，继续做好纪律和学习目的教育。
2.进行一次班级作文比赛。
第八周
1，继续做好课堂常规教育。
2.用尊重教育父母。
第九周
1.举行一次数学竞赛。
2.培养学生的是非观念。
第十周
1，准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1.教育学生学习的目的，做好复习教育。
2.继续抓好经常性教育。
3.期中考试。
第十二周
1.期中考试总结，吸取教训。
2.教育学生树立正确的学习目标、教育观念和审美观念。
第13周
1.对学生进行爱国主义教育。
2.再次进行安全教育，尤其是冬季。
第14周
1，节俭的教育。
2.教育学生爱护公共财产。
第15周
1.准备阅读比赛和写作比赛。
2.开展应用竞赛。
第16周
1，培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不要因为天气冷就不睡觉。
第17周
1，再次学习教育的目的。
2.在班上评选文明学生。
第18周
1，继续巩固上周的活动。
2.举行班级演出庆祝元旦。
第19周
1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.了解三好学生的评选条件，为评比做准备。
第20周
1，做好各种评比，以身作则。
2.加强安全教育，做好节前准备。
2022年选定小学五年级班主任工作计划3
一、班级的基本情况
五年级学生X人，其中男生X人，女生X人，平均年龄11-12。大部分学生思想品德好，天真活泼，有上进心，有良好的学习习惯和生活习惯。但班里有些同学没有养成良好的行为规范，无法约束自己的言行。例如，陈家豪和李馨雨等学生的思想境界需要进一步提高，他们需要别人的帮助和自己的努力来提高学业。
二、工作措施
针对以上情况，我对今年班主任的工作有以下几点想法:
1，制定切实可行的目标。
这学期，我将制定班级目标，通过召开主题班会，努力形成“独立、文明、乐观、创新”的良好班风，让班里的每一个学生都做到“我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己”。
2.选择有效的班干部。
优秀的班干部是班主任的得力助手。所以，在学期开始的时候，我会根据班级的实际情况重新调整班干部，实行班干部选岗。然后，我会重点培养当选的班干部，让他们真正起到表率作用。首先，要教会班干部正确的工作方法，同时更要严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力在各方面起到表率作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部维护权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅要上传下达，还要协助班主任做好工作，创造性地开展班级活动。
3.加强自我教育。
最好的教育方式是让学生自我教育。所以，在新的学期里，我准备以正面鼓励的方式以身作则，让违法者自觉遵守规章制度，增强自制力，不断检讨自己的言行，努力超越自己，用今天的我去战胜昨天的我，让明天的我比今天的我更进步。从长远来看，班级管理将逐步步入自动化、良性发展的轨道。
4.培养学生良好的行为习惯。
小学生年龄小，自我意识差，正处于行为习惯形成过程中，可塑性和多变性大。首先，在课堂教学中培养教育，把握基本规范。课堂教学不仅是培养学生智力的基本途径，也是养成良好行为习惯的主要渠道。所以我要和学科老师协调好，有目标，有标准，符合要求，让学生的行为有依据，知道什么做对什么做错，便于老师的指导和检查。培养学生的行为准则，必须持之以恒，滴水穿石，一点一滴，日积月累，才能达到目的。
其次，在各种活动中培养教育，把握其有效性。除课堂教学外，还应开展各种活动，培养和加强行为规范教育。把规范中的内容放到丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，让学生明白道理，增长见识，接受教育。同时，通过具体的实践，让学生将行为规范的教育转化为自身的内在需求，从而逐步养成良好的行为习惯。第三，我们应该将形成性教育融入到我们的日常活动中，并把握其细节。
性，学生养成良好的行为习惯，对他们的学习和生活意义重大，将终身受益。因此，行为规范的教育应该渗透到他们的学习、劳动、娱乐等各个方面。为了使他们在日常生活中的行为有一定的依据，在加强行为规范教育的同时也要把握其具体可行的特点。
2022年选定小学五年级班主任工作计划4
一，学生现状的分析
我们班有27名学生，其中女生15，男生12。总的来说，学生按照日常行为规范就可以做到，但部分学生的自觉性有待提高，尤其是个别男同学在这方面的习惯形成还不够，经常需要老师或同学提醒。大多数学生都很聪明，思维活跃，能认真完成作业，有必要的合作意识和竞争意识。但是也有少数学生没有良好的学习习惯。大多数同学都能热爱集体，热爱劳动，热爱老师，热爱同学，有强烈的集体荣誉感。但有些学生也有自私、虚荣、自满的思想。
二、思想工作计划
1.利用班会等教育时间，带领学生学习班级常规要求和学校制定的班级评价标准，做到学生按要求做，学生互相监督，班干部负责检查。按照学校的部署，严格按照要求完成对学生的教育，让每个学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日，对学生进行思想道德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，穿校服，不迟到，不随便请假，排队时动作要快，整齐，安静，升旗时向队伍敬礼，大声整齐地唱国歌，认真听讲，思考“国旗下讲话”，并与自己的行动相结合。
(2)遇到节假日，通过各种活动，教育学生做有礼貌的学生。
3.树立良好的班风，增强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学工作计划
1，专注常规课堂训练，随时指出存在的问题，持之以恒，不紧绷不懈怠，及时肯定学生的提高。继续在班里推行积分计划，让老师们在课堂上对本班的课堂纪律进行评价，并在周一的班会上对活动进行总结和评价，提高学生的课堂学习效果。
2.注重对学生的引导，通过各种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信心。通过“恶补学习”的活动，让学生共同提高，从而达到让差生不差，优等生更好，中游变成上游的目的。具体方案:全班展开组间竞赛；学生也找自己的对手竞争。
3.注重家校结合，培养学生良好的作业习惯。
四、安全教育工作计划
1，教育学生团结同学，不打架，不说脏话，讲礼貌，讲礼貌，争做有礼貌的小学生。
2.课堂纪律的好坏是上好一堂课的关键。要做好课堂常规管理，做到“明、细、严”，让学生上课专心听讲好课，从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生提出明确要求，不仅要玩好，还要避免任何意外。
4.严格落实学校课间活动要求，确保活动安全。
5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，读古诗词制度，排好队，走好路。
动词 （verb的缩写）卫生工作计划
1，学校卫生工作计划:值日生每天按时打扫卫生，要求学生坚持良好的卫生习惯，养成良好的卫生习惯。
2.个人卫生工作计划:着装整洁大方，物品放在书桌口袋里整齐，认真做广播练习。
第六，家校沟通
教育好学生，马上和家长沟通，非常重要。而且父母也需要和孩子一起学习，一起成长，这样父母和孩子才能成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通和交流中提高。
2022年选定小学五年级班主任工作计划5
一、指导思想
“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种品格，收获命运。”对于低年级入学的孩子来说，一年级的成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育理念为指导，根据班级实际特点，在贯彻“让生活像阳光一样灿烂”办学理念的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成这条主线，结合各种纪念活动，开展形式多样、具有深刻教育意义的组织教育；通过有效的班级常规管理，营造和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一个合格的阳光少年！
二，班级概况
这个班有51名学生，其中男生23名，女生28名。经过上学期的接触，我对学生的建议和各方面都有了深入的了解。班里大部分同学在仪容、文明、纪律、安全等方面都有很好的习惯，但还是有一些需要改进的地方。在班干部的培养上，上学期侧重于培养学生个体的管理能力，班干部岗位的落实和相关管理责任在本学期仍需加强。
三。工作目标
1.培养学生良好的行为规范，提高班风纪律性。注重对学生的经常性教育，培养学生良好的行为习惯。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。
3.积极配合学校和少先队的各项活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期的各种节日和班会，教育学生爱国、尊敬父母、学会感恩。
4.加强安全教育，开展安全知识教育。平时多了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。
5.加强学生心理健康教育，关爱每一个孩子，特别是后进生的成长。
6.做好与家长的沟通。
四、工作重点布局
(一)加强行为规范教育，促进学生良好习惯的养成。
一个时尚和谐的班级需要学生的良好习惯。所以在日常学习的过程中，要抓住教育的亮点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。在开学的常规教育周，每天都进行常规教育训练，严格要求学生。复习上学期制定的班规，做到不迟到，认真听课，按时做作业，保持卫生等。，同时全方位落实校训、班训。强化学生对课间休息的纪律要求，以“安全”为先的理念，强调学生不追不打。
同时，本学期将充分利用班会和晨检时间，强调“上学不迟到”、“我爱卫生”和“上课四到”——眼、耳、手、心的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间加强学生思想道德教育。
关于日常规范的评价机制，我班将在《阳光少年综合情况记录表》中结合七个方面开展对学生行为规范的考核，坚持每日记录，每周统计。表现好的同学可以获得一枚学校奖章，贴在班级评价栏里。
(2)狠抓班纪，提倡良好的班风班容。
1，课堂纪律
要求学生严格遵守课堂纪律要求，如课前三分钟备课，课前组织，阅读指南组织学生说童谣、读课文；学会上课举手发言，仔细思考问题，不随意走动，按时完成课堂作业等等。当老师发现有违反课堂纪律的行为时，相应的纪工委会进行记录，并及时记录在阳光少年表现记录表中。
2.健康管理
上学期我们班卫生工作秩序良好，连续多次获得学校流动红旗。本学期，我们班将继续保持热爱劳动、积极学习劳动技能的心态。每天安排8 ~ 10人值班，分成两组，负责打扫教室和公共卫生区。值日生早上和早上一到学校就要打扫卫生，下午放学后要及时打扫教室。卫生监督岗的设立应接受劳动委员会的检查和监督。对于自愿参加工作的学生或团体，劳动委员会可予以表扬、盖章，以换取红花贴。同时，班主任要利用课间休息美化环境，爱护花草。
3.加强和重视班干部的培训。
一个班级不仅可以围绕班主任个人力量的管理卓有成效，还可以拓展和挖掘班级管理的小助手。上学期对干部的培养侧重于班长、组长的岗位，考虑不周，限制了其他同学管理能力的发挥。这学期我会在班干部的培养上多加一些岗位，比如语文和数学的组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等。同时，在班干部的产生上，我采取了任命和选举相结合的方法。让出几个名额由班级同学通过选举、自荐、推荐。通过竞选活动，不仅选出了班级学生喜欢的干部，还培养了学生积极竞争、为班级和同学服务的意识。我觉得后者更积极，更重要。
(三)在家和学校之间架起一座桥梁
如果只以学校教育来教育学生，离开了家庭教育和社会教育，那就弱了。学校教育应该与家庭和社会紧密联系。所以班主任要做好与家长的及时沟通。这学期我会通过电话走访、信函走访、个别学生家访等多种方式进行家访。本学期初将召开第一次家长会，介绍上学期学生的综合表现和部分学生作品的展示，通知家长本学期的学习重点和举办的相关活动，介绍即将开展的亲子活动等等。及时与家长沟通，共同教育学生。同时，要特别关注后进生的进步和成长，引导家长了解一些家庭教育知识。
(四)结合学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等教育体验活动。
本学期，结合少先队的安排，我们班将在雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节、母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教育体验活动，以及相应的主题班会，让学生在活动教育中感受美德，丰富生活常识，引导他们乐于助人、热爱劳动、活泼向上、感恩善良。
(5)重视阅读，培养阅读兴趣。
每个孩子的心里都有一个童话世界，有丰富多样的想象力。课外阅读可以为孩子的童话世界增添更多色彩元素。由于上学期学生识字基础薄弱，掌握的生词量有限，该班图书课外阅读活动存在诸多不足。经过一个学期的学习，学生掌握了多种识字方法，因此本学期将完善和实施阅读活动，增加学生的课外知识。在学期开始时，鼓励学生向班级图书角捐赠至少三本课外书，并建议学生在午休和阅读课上阅读课外书。班里将举行“读一本书，学一个道理”的读书感受交流活动，同时，利用课前三分钟时间鼓励每个孩子讲一个小故事。在开展学期阅读活动中，引导学生对阅读、绘画、读书笔记进行反馈。
动词 （verb的缩写）月度工作的具体实施
二月:
1.总结寒假工作，提出新学期要求，制定新学期计划。
2.做好学生作息，尽快进入正常秩序。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、节俭教育，开展文明餐桌主题活动。
三月:
1，召开初次家长会。
2.对学生进行经常性教育，改选班干部。
3.班级口算竞赛
4.开展学习雷锋好榜样的活动。
5.配合少先队开展植树节活动。
四月:
1.结合清明节对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
2.班级讲故事或写作比赛(由语文老师安排)。
3.“缅怀先烈，学习先烈精神”系列活动之一:清明扫墓。
4.“缅怀先烈，学习先烈精神”系列活动之二:参观部队。
5、对学生进行健康教育。
五月:
1，欢迎中期质检。
2.召开期中家长会。
3.对学生进行劳动教育。
4.开展亲子活动，为六一儿童节做准备。
5、开展“感恩母亲”教育。
六月:
1，开展“六一”活动。
2.教育学生学习习惯。
3.准备期末考试。
4.评选“阳光少年”和“单项奖”。
5.期末家访。
结语:祝孩子们有一个金色的童年。这学期，我会蹲下来和学生们交谈，用心交流，用欣赏的眼光去寻找孩子们身上的每一个闪光点。我相信，只要我们关爱孩子，尊重孩子，包容孩子，就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划，我会在以后的工作中继续完善。如有不足之处，请。