北京市中小学教材发行办法

1.北京市教委发布《北京市中小学教科书管理办法(2023年修订)》，对北京市中小学教科书的管理、选用和使用提出了要求。《北京市中小学教科书管理办法(2023年修订)》明确提出，北京市将实行中小学教科书审定制度，未经审定的教科书不得出版、选用。

2.《北京市中小学教科书管理办法(2023年修订)》要求，学校应当严格执行国家、市、区关于教科书管理的政策规定，完善内部管理制度，用好教科书。校本课程是学校开发的，要根据学校的特点来开发。

北京在出版中小学教材中的作用

1.加强党的领导:全面贯彻党的教育方针，落实以德育人的根本任务。明确管理责任:实行分级管理，要求各区、各职业院校建立健全教材建设管理机构和人员配备，学校党委(党组织)全面负责本校教材工作。

2.提高教材建设和管理水平:中小学教材体现德育和素质教育理念，职业院校教材达到行业标准，大学教材融入双一流建设。

3.规范编写教材行为:原则上学校不编写出版教材，义务教育学校不得使用境外教材。完善教材管理机制:市教育行政部门负责落实国家教材规划，合理规划本市中小学教材建设。区级教育行政部门具体负责本区中小学教材管理工作，并对学校课程教材工作进行指导和监督。

4.提高教材质量:教材内容要科学、严谨、规范，符合国家标准和基本教学要求，贴近实际、贴近学生、贴近生活。促进教育公平:要求教材管理要服务于教育公平，确保所有学生都能获得内容规范的合格教材。

5.加强教材考核评估:要求各级教育行政部门定期对教材进行自查评估，总结推广教材建设管理经验。