线测试数学问题
1.两个班的学生同时出发,同时到达,两个班的行走速度相同。
表明两个班的学生步行距离和乘车距离分别相同。
所以第一班学生走过的距离=第二班学生走过的距离;
第一班学生坐车的距离=第二班学生坐车的距离。
假设第一班学生步行距离为X,第二班乘车距离为Y,那么第二班步行距离为X,第一班乘车距离为Y。
那么x/4=y/40+(y-x)/50。
X/y=1/6。
x占全程的1/(1+6)=1/7,一班的同学走了全程的七分之一。
表明两个班的学生步行距离和乘车距离分别相同。
所以第一班学生走过的距离=第二班学生走过的距离;
第一班学生坐车的距离=第二班学生坐车的距离。
假设第一班学生步行距离为X,第二班乘车距离为Y,那么第二班步行距离为X,第一班乘车距离为Y。
那么x/4=y/40+(y-x)/50。
X/y=1/6。
x占全程的1/(1+6)=1/7,一班的同学走了全程的七分之一。