主持民族团结主题活动讲话

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,是各个朝代和国家稳定的源泉,也是各个国家追求的目标。以下是我为大家整理的民族团结主题活动主持词,仅供参考。

主持民族团结主题活动1

女:尊敬的领导和来宾。

亲爱的年轻朋友们。

h:大家下午好!

女:九月的林芝,林青叶绿,碧波粼粼;m:三月XX,努力工作,勇往直前。

女人:在这美丽的三月,春风温暖孕育收获;

在这个充满欢乐和促进和谐的美好季节。

我们聚集在这里。

女:在地委、行署的大力支持下,由地委统战部主办,团市委承办的“谱写民族团结壮丽诗篇,奏响民族团结时代强音”主题演讲比赛今天在这里举行。

m:本次演讲比赛旨在深入贯彻胡锦涛在国务院第五届全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神,认真落实区委、地委关于加强民族团结的重要部署,积极响应XX地区发展?民族团结月?号召活动。

w:本次演讲比赛旨在讴歌X地区各民族同呼吸、* *同命运、心连心、* *团结奋斗、* *繁荣发展在建设经济强区、促进XX地区跨越式发展和长治久安的伟大进程中的时代新风尚。谱写出我区各族人民共享经济社会发展成果、各族人民大团结的思想基础日益深厚坚实的壮丽诗篇。

请允许我介绍一下参加今天演讲比赛的领导。他们是:让我们以热烈的掌声感谢在百忙之中抽出时间来参加我们演讲比赛的领导们!!!

w:接下来,请允许我介绍今天演讲比赛的评委。分别是:让我们向担任评委的领导们表示衷心的感谢!

男:接下来,有请X_发言。欢迎光临!!!

一起:谱写X地区民族团结壮丽诗篇,奏响民族团结时代强音的比赛现在开始。

w:接下来,我将宣读这次演讲比赛的评分规则。

第一,竞争方式

(1)采用五名法官十分制;

二、评分规则

第一项,内容分,***4分;

内容富有时代特色,紧扣主题,完全符合民族团结的壮丽诗篇,奏响民族团结时代强音的主题占2分;

内容积极,有积极的动力,符合工作实际,占2分。第二项,绩效得分,***4分。

使用标准普通话,口齿清晰,声音洪亮流利,占1分;亲和力和感染力强占1分;

台风稳重,举止端庄,着装正式,表情自然大方,占1分;充满声音和情感,引起了观众的感受* * *之声占1分。

第三项,其他,***2分。

时间要控制在5分钟以内,占1分;

采取站外发言的形式占1分。

三、评分方法

1.分数应保持在小数点后两位。

2.所有参赛裁判同时打分。

3.从所有得分中去掉一个最高分和一个最低分,剩下的得分的平均值作为该选手的最终得分。如果参赛选手得分相同,评审团将通过协商决定最终排名。

评分规则已经宣读完毕。

w:接下来,我们来欣赏一下选手们的精彩发言。

m:首先有请1号选手。

他演讲的主题是。

请为2号选手做好准备。

女:请评委给1号选手打分,请出示评委分数,请向分成员汇报分数。让我们邀请二号选手上台演讲。

他演讲的主题是。

请为3号选手做好准备。

男:65438号+03号选手命题发言,去掉一个最高分和一个最低分,最后得分。

请评委给14号选手打分,请突出分数,请将分数报给分员。让我们邀请15号选手上台演讲。他演讲的主题是。

女:65438号+04号选手命题发言,去掉一个最高分和一个最低分,最后得分。

请评委给15号选手打分,请突出分数,请将分数报给分员。

工作人员正在紧张地统计选手的分数。请欣赏下面的(节目名称)。女:65438号+05号选手命题发言,去掉一个最高分和一个最低分,最后得分。至此,今天比赛的所有选手成绩都出来了。

现在我将宣读所有参赛选手的成绩,第65438号+0(姓名)(分数);二号。

m:接下来请地区公证处工作人员进行公证发言。

m:请允许我宣读这次演讲比赛优秀奖的获得者是。

请优秀奖获得者上台领奖。

w:请给获胜者颁奖。

m:谢谢你。这次演讲比赛的三等奖获得者是。请拿三等奖上台领奖。

w:请给获胜者颁奖。

m:谢谢你。这次演讲比赛的二等奖获得者是。请拿二等奖上台领奖。

w:请给获胜者颁奖。

m:谢谢你。这次演讲比赛的一等奖获得者是。请拿一等奖上台领奖。

w:请给获胜者颁奖。

m:祝贺以上获奖者,感谢我们的颁奖嘉宾。

再次把我们的掌声送给所有参加今天活动的领导嘉宾和所有选手。

m:坚定不移地支持国家统一的基本国策,是XX青年的责任。

女:全面扎实推进民族团结工作,XX青年任重道远。

结语:XX地区谱写民族团结壮丽诗篇、奏响民族团结时代强音的竞赛结束了。

谢谢大家!!!请有秩序地离开。

以民族团结为主题的主持讲话2

同志们,乡亲们,亲爱的亲戚们:大家下午好!欢迎大家参加“民族团结一家亲”主题活动。

团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保证,是一个地区加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,落实以同志为核心的党中央确定的治疆方略作出的重要决策。要像爱护眼睛一样爱护生命和民族团结,珍惜社会稳定。今天的活动包括互相命名,赠送心连心卡片,知识问答和一系列有趣的游戏。希望大家积极参与。

现在,请我们的* * * *同志讲话。请热烈欢迎!。。。。。。。。谢谢* * * *!

接下来,我们开始进入活动环节。首先,请在场的情侣们互相说出自己的国号。

(* * * * * *协助登记,主要是不同民族的干部群众之间互相点名)

好了,现在大家都有自己的第二个名字了。恭喜你!(掌声)

接下来,我们将向我们的亲戚赠送“成双成对的家庭认可和心连心卡片”。由于时间限制,我们将临时向今天到场的* * *户赠送心连心卡。稍后我们会念名字,请听到名字的同志站出来,其余的心连心卡片稍后送上。接下来,我念名字,请* * * *

接下来,我们就民族团结知识进行问答。大家提问,在座各位举手回答。我们会分发小奖品。

接下来,我们来玩一个气球游戏。每对住户为一组,每次5组,主要踩在另一组成员脚上绑的气球上,以保持自己的气球不被打破,或者打破最少的一组获胜。请加入游戏中的情侣并站出来。

(工作人员在每个人脚上绑了3、4个气球)

接下来,我们来玩抢凳子的游戏。每组10人,3组。游戏的具体规则是什么?

接下来,我们来玩传包裹。游戏的规则是,音乐开始播放的时候,* *就要交接了。音乐一停,谁有* *谁就表演一个节目。

最后,请欣赏一段柯尔克孜族集体舞。亲爱的朋友们,今天的活动已经结束了。祝您身体健康,家庭和睦。

以民族团结为主题的主持讲话3

主持人:老师同学们大家好。今天,我们各族同胞携手参加主题为“民族团结一家亲”的班会。首先,我们要感谢各位领导和老师来观看我们初三的主题班会。同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,各族人民和睦相处,组成了中华民族的大家庭。你对民族团结的内容了解多少?首先我们来近距离接触一下服饰,了解一下不同民族的服饰特点。

主持人:漂亮的服装让人眼花缭乱。新疆是一个多民族大家庭。让我们为拥有这样的家庭而骄傲!同学们,看完有什么想说的吗?

主持人:通过欣赏民族服饰,我们也了解了其他一些民族,更加热爱我们的家乡。56个民族是一家人。你想唱关于我们家乡的歌吗?让我们唱首歌吧!

主持人:大家都喜欢这首歌吗?大家说说唱完这首歌后的感想吧。1

主持人:今天的班会课让我们受益匪浅。不知道同学们对中国的少数民族了解多少?新疆是一个多民族聚居的地方。各民族共同生活在祖国大家庭中。新疆人能歌善舞。你知道哪些民族舞蹈?

主持人:你看,优美的舞蹈展现了新疆各族人民的活力。你想跳舞吗?

主持人:学生真的很棒。我为有这样的班级群体而骄傲!我坚信我们班也是一个非常团结向上的班集体,大家都说是吧?

主持人:那我们就来测试一下你对新疆的了解程度。我们来一场知识竞赛好吗?

主持人:时间过得真快!民族团结家庭亲主题班会即将结束。现在请班主任对本次主题班会进行总结。

版主;感谢班主任对我们的评价,我们会更加努力,做得更好。从今天起,各国将互相帮助,人们将互相感激。让我们一起努力创造一个美好的家园,因为和谐中国不再是梦想。这是初三“民族团结一家亲”主题班会的尾声。感谢各位领导、各位老师的光临。

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1.主持民族团结活动讲话

2.民族团结班会主持讲话

3.民族团结演出的主持人致辞。

4.民族团结演出主持人致辞

5.在校园民族团结活动上的讲话

6.民族团结月主持讲话。