文言文学习软件
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3.经典文言文app，这是一款专为学生打造的文言文学习应用，允许用户通过下载经典文言文app在线学习文言文，以及详细的注释，包括来自古文观止的经典文言文。
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其次，文言文包含了古文观止经典的文言文内容，是市面上一款古文内容全的app。全能文言文深受用户喜爱，是老师、家长、学生的良师益友，是学习考试的必备神器。
3.想学文言文的软件或书籍有哪些？想学文言文，只是想随便学学，是附庸风雅。不能送到隔壁的古色古香吧和汉服吧~如果要考试的话，建议你在新华书店门前右转买一本教学辅导书~如果你想看懂古文，打算看很久，那么我建议从基础开始。这是一个漫长的过程，就像学英语一样，不可能一蹴而就，需要很长时间的读写才能基本掌握。学习文言文需要以下书籍。按顺序读，或者按顺序并排读。
1.王力，古代中国人。狭义的文言文是指先秦时期的书面语。后来口语逐渐改变，但文人写文章时仍使用先秦时期的书面语。学习文言文就是学习先秦时期的书面语。看完这本书，你对古汉语的语法、语音、词汇、三个方面有了基本的了解(还会教你写诗词)。同样的，无论你学哪种语言，主要都是从这三个方面入手，我们称之为语言三要素，其余的书只是在这三个方面进行填充。
2.仇希贵文献学综述。了解汉字的基本性质，了解语言和文字的关系，为以后独立阅读文言文和训诂提供帮助。
3.《音韵学教程》唐作凡。了解古代汉语的语音特点。如果把训诂学比作一个人走路，音韵学不好，就相当于断了一条腿，另一条腿是文字学。
4.《训诂学》郭在义。训诂是为了使晦涩的文字意思通顺。因为看完之后你会发现很多书上的笔记都是不准确的。这时候你就需要运用文字学、音韵学、文字学的知识，独立正确地疏通词义。
5.《中国史稿》王力。对汉语从古至今的演变有一个历时性的认识。
可以说，看完1-4这本书，你已经具备了基本的阅读能力，可以不完全依靠别人的评论来阅读。别人说的我不会重复，对书中的翻译完全认真，有自己的训诂能力。相对来说，音韵学相对来说比较难学。如果不想深究，可以暂时放弃。另一方面，语言学相对容易，也有趣得多。最重要的是理解语言和文字的关系。
如果想进一步学习，可以直接从零开始，从根本开始。
①徐通锵著名的《语言学大纲》的作者叶。了解世界上所有语言的独特性和差异。
②黄伯荣、廖旭东的《现代汉语》。学习现代汉语的基本特点，因为是从古代汉语演变而来，所以很多东西都可以追根溯源。主要是帮助你对汉语有一个全面的了解，因为古代汉语的前提假设是读者读过现代汉语，对汉语语法有初步的了解。所以古汉语中有很多重要的、基本的语言学概念没有提到(强调，很多重要的基本语言学概念没有提到)。
以上专业书籍教你理论知识。在理解理论的同时，也要对阅读中学到的理论进行欣赏，这样才能更深刻地理解和记忆。
还有一点很重要，这些书不能只看我指出的版本。比如我说可以先看王力版的古文。这并不是说古代汉语只有一个版本。除此之外，还有很多其他老师编的古代汉语，比如郭锡良，王宁等等。只是各种古文中最推荐王力的版本。文字学、音韵学等。都是一样的，但是一个更经典的版本被挑了出来。
此外，参考书:
中华书局出版社的《王力古代汉语词典》(注意不是二三十元的绿皮书)
古代汉语词典(第二版)商务印书馆
《说文解字》不需要买书。
如果你对方言和尔雅学得足够深，你可能会用到它们。
工具网站:
百度:国学大师，我知道网上字典最全的网站，还有大量古籍影印。
百度:“汉典”指《说文解字》、《说文解字注》、《篆书》、《异体字》、《古籍》。
百度“汉字叔叔”查阅了甲骨文和金文。
百度的“诗，我的爱”指的是诗法和词法。
工具应用程序:
国学大师:其实也是网页= =
韩典:和上面的网站一样，只是app让我觉得很尴尬。不是特别好用，不如网页。
最后说说看原著。以上都是理论书，阅读不协调，很难深入理解，深刻记忆。所以学习文言文要注意阅读，要把王力《古代汉语》前两部文选全部学完，甚至背一些章节，尽量做到一字不漏。那么精读《论语》这类接近先秦时期口语的书籍是大有裨益的。选书的时候注意选最好的版本。例如，如果你想阅读《论语》，你应该先在网上查一下，“谁的版本更好？”那就选吧。不要只是在书店买一本书。
如果你觉得挑三拣四很麻烦，又想看各种古代文学作品，最推荐的方法就是买一套《中国历代文学作品选》。
至于其他的，看就好了[哭笑不得]
对了，也许你需要一个可以一起学习的小伙伴，你们可以互相炫耀，互相学习。
4.推荐一款学习文言文的学习软件。目前还没有这种软件。
给你推荐几个学习文言文的方法:
第一，学习文言文要注重阅读。
程在《朱读书法》中说:“读得好，想得好，就不会忘记自己的自然心性和道理。”有些旧词记不住了，后来只是看了看。今天还记得它们的人，都是阅读成功的。“这个说法真的是经验主义的说法，值得借鉴。我们在学习文言文的时候，多读一些质量优美、深度适中的文言文诗词，在头脑中储存更多的文言文信息，对认知迁移和阅读理解大有裨益。
朗读是一种以初步理解为基础的学习方法，就是通过朗读反复学习课文，逐步强化理解，直至背诵。它不同于一般的死记硬背。它以宏控微，以微丰富宏，循序渐进地阅读，从阅读到理解再到使用。这是学习文言文的好方法。
第二，要经常查阅参考书。
工具书是专门为浏览而设计的书籍，有特定的编排方法，使读者在最短的时间内获得想要了解的知识或资料。学习文言文，要充分利用文言文工具书，把文言文工具书当成孜孜不倦提问解惑的老师。参考书有很多种，我们学习文言文时可以参考，包括:《常用古汉语词典》、《文言文常用虚词词典》、《康熙字典》、《训诂》、《辞海》、《辞源》等。其中《常用古汉语词典》和《常用文言虚词词典》体积小巧，内容丰富，不仅价格便宜，而且便于携带，是我们学习文言文的必备工具书。
第三，多做练习。
“学习知识的目的是为了让知识长时间的留在大脑中，但是仅仅记忆新知识并不能保证这个目的的实现。”要想牢固地掌握知识，还必须对所学知识进行巩固和练习，才能积累知识，进一步提高阅读浅易文言文的能力。
第四，要善于积累信息。
书上说，要引经据典，要征求别人的语录，要用到很多资料，这些往往要靠平时的积累。积累数据有不同的方法。有的人喜欢在看过的书上做标记，有的人擅长制作知识卡片。这些都是好方法。黑格尔年轻时没有什么特别的天赋和才能，但他善于积累，把读过的东西详细地总结在活页卡上，整理出来，排列好，一一贴上标签。
这种积累，反复思考和运用，最终使他成为一个博学的哲学家。我们在学习中注意积累信息，这肯定会使我们受益匪浅。既能培养和提高你的阅读和分析能力，又能减轻你大脑的负担。当这些材料成为你的第二个大脑，你就能运用自如，人家会“穿铁鞋找不到地方”，而你会“不费吹灰之力就得到”。
文言文
文言文是以古代汉语为基础的经过加工的书面语。最早的以口语为基础的书面语可能已经加工过了。文言文是中国古代由书面语构成的文章，主要包括先秦时期以口语为基础的书面语。
春秋战国时期，还没有发明用来记录文字的物品，而是用竹简、帛书等东西来记录文字，而帛书价格昂贵，竹简体积庞大，记录的字数有限。为了在一“卷”竹简上记录更多的东西，不重要的字都删掉了。后来大规模使用“纸”时，统治阶级之间使用“公文”的习惯已经定型，“文言文”的使用能力已经演变为阅读和素养的象征。
文言文来源于白话文，特点是以词为基础写作，讲究用典，骈文对仗，节奏工整，无标点，包括谋略、诗词、词、曲、八股、骈文、古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读和理解，一般都标有标点符号。
主要特点
第一个字“文”的意思是美丽。“言”字的意思是书写、表达、记录。“文言文”这个词的意思是书面语。文言文是相对于口语而言的，口语也叫白话文。最后一个词“文”是指作品、文章等。，并代表流派。
“文言文”的意思是“优美的语言文章”，也叫文体写作。而“白话”的意思是:“用普通平实的口头语言写的文章”比如像现在的“你吃饭了吗？”。
在中国古代，用“口语”(口语)(书面语)表达同一件事是不一样的。比如你想问某人吃饭了没有，你可以用口语表达为“你吃饭了吗？”，而用书面语言表达，却是“饭？”。“反部”是文言文。在这里，名词“饭步”作为动词使用，意思是吃。
1918之前，中国的文章都是用文言文写的。现在我们一般把“古代汉语”称为“文言文”。
在中国几千年的历史中，口语发生了很大的变化，但文言文一直保持着类似的格式。文言文可以让不同语言的使用者“笔谈”，这是一种有固定格式但并不十分困难的交流方式。
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