名师现场看了，感觉400字的作文。

学生:3班(1)。

老师:哦，是三班(1)。你知道我姓什么吗？

生:你姓于。

老师:你知道我来自哪里吗？

生:徐州。

老师:江苏徐州。你去过徐州吗？

生:没有。

老师:欢迎来到徐州。我会处理好的。你的老师在上课前把我介绍给你了吗？

生:对。

老师:你说我什么？

生:说你是中国最有名的特级教师。(笑声)

老师:你相信吗？

生:信。(笑声)

生:老师还说余是个和蔼的老人。

学生:潘老师说你的课轻松愉快。

老师:哎！用的都是好词。我的课轻松愉快。你相信它，不是吗？

生:对。

生:潘老师也说你出了很多书，这些书的故事都很精彩。

老师:你说得多流利啊，用词多恰当啊！同学们，潘老师说的话你们信不信？

生:我真的相信。

老师:有人不信吗？

生:没有。

老师:有什么疑问吗？

生:没有。

老师:有句老话:“听是——”

生:是虚的。

老师:看呢？

生:是真的。

老师:既然你听到的是假的，你看到的是真的，你就会相信潘老师说的话。可以吗？请说出来。

生:因为我相信是真的。

生:我信任潘老师。(笑声)

老师:这里有人半信半疑吗？即使有一个。不。不管潘老师说得对不对，两节课之后我们就知道了，然后你就可以得出结论了，好吗？

生:好的。

老师:现在开始上课。(来自老师和学生的问候)

【点评:小孩子天真。老师要珍惜孩子对自己的信任，在孩子面前要说真话，要真诚。看来学生说的是实话，老师要以身作则。]

老师:事实上，我不是来上课的。我是来找对象的。我很想和这两个人交朋友。我为什么要交朋友？这个我以后再说。认识这两个人很容易。我说，张三是哪个？当张三站起来时，老师认出了他。但是俞老师不想这么做。我们做什么呢我先把这两个学生的名字写在黑板上，然后你站起来告诉我这两个学生长什么样。什么样的眼睛？什么样的鼻子？什么样的脸？你穿的是什么衣服？你胖还是瘦？它是高还是矮？你说，让我猜猜。这是个好主意吗？

生:好的。

老师:首先，让我们看看你能不能说出来。第二，要看老师能不能猜到。可以像测试你一样测试我吗？

生:好的。

老师:为了考老师，学生不要眨眼，不要看。第一个同学的名字叫王忠岭。有人叫王忠岭吗？

生:对。

老师:(在黑板上写下自己的名字)这是“钟”吗？

生:对。

老师:还有一个同学叫吴立彤。有吴立彤的吗？

生:对。(余老师在黑板上写下“吴立通”)

老师:是吴添吗？我写的对吗？

生:对。

老师:我听说我们班的王忠岭读书写字都很好。于老师从小就喜欢读书写字，所以我特别喜欢这样的学生。还听说吴立彤能歌善舞，声音很好听。他像云雀一样歌唱。于老师发自内心的喜欢这样的孩子，所以我想和他们交朋友。我们班有喜欢画画的吗？一生举手。请过来画画。还有一个人，请过来。你想画谁？

生:画家钟灵。

老师:那你(指另一个学生)画吴立彤。你们画的很像，老师一眼就看出哪个是王忠岭，哪个是吴立彤。其他小朋友说。谁先来？

生:王忠岭胖乎乎的，皮肤黝黑。

老师:王忠岭又胖又黑。男人还是女人？

学生:王忠岭是男同学。他留着平头。

老师:平头？胖乎乎的，黑黑的...(老师在找)还有什么特点？

生:眼睛挺大的。

老师:大眼睛。

生:他穿着红色的衣服。

老师:红色的衣服？裤子也是红色的吗？

生:不是。他穿着一件红色的外套和黑色的裤子。

老师:我上身穿着红色的衣服，下身穿着黑色的裤子。今天穿红色衬衫的人太多了。

生:他胸前挂着一把钥匙。

生:他身上还挂着一个中队队员。

老师:你身体的哪个部位？(指手臂)哦，手臂上挂着中队长的标志。

生:王忠岭的眼睛下面还有几颗小痣。

老师:谁现在有一颗小痣？哦，左眼下面有一颗小痣。你知道吗？你知道吗？它被称为一个美丽的地方。男人长的话，自然叫“美男痣”。(笑声)