小学语文教师岗位竞聘演讲范文

当我们在狭窄的道路上相遇,勇敢者获胜。当我们遇到机遇时,我们应该正视困难,然后克服困难。以下是我整理的《小学语文教师竞聘演讲范文》,仅供大家参考,欢迎大家阅读。

小学语文教师岗位竞聘演讲范尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢各位领导老师多年来的关心和指导。春天赏花,秋天赏月,夏天听雪,冬天听雪。时光荏苒,蓦然回首,转眼间,我已经耕耘了xx年的教坛!本人在平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,致力于教育教学研究,积极学习先进的教育理论和成果,结合自身的教学实践。我用无私的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,在神圣的三尺讲台上耕耘了一片“天堂”和一片“绿洲”。同时也收获了成功的喜悦,多次赢得市场和土地。20xx年被评为省级骨干教师。我的进步和成长离不开领导的关心、培养和指导,离不开同龄人的帮助和支持。种种成绩的取得,更加坚定了我教育教学的追求目标,那就是:“如果我选择了这个职业,我将全心全意地爱她,绝不辜负我可爱的孩子们,用满满的爱、真挚的感情和无私的心浇灌他们,引领他们启迪心智,释放心灵。”

我竞争的职位是x年级的语文老师,我竞争这个职位是因为我有以下五个优势:

1,具有“为人师表”的敬业精神和开拓创新意识,能紧跟教育改革步伐;

2.本人具有较强的专业知识、专业技能和教学研究与改革的能力,在语文新课程改革中积累了大量的经验;

3.具有丰富的教育教学实践经验和熟练的实践能力,熟悉小学语文教学;

4.对教育事业有无私的奉献精神,有责任感和公正的年龄优势,能够全心全意地投入自己热爱的工作;

5.多年来,学生语文成绩优异,语文综合素质较高。

一个人最大的成功是什么?那就是让自己心有多高就有多高!让你的心灵对所有的人和事都保持平静和清醒!无怨无悔!充满阳光!如果如我所愿竞聘上岗,我会继续努力进取,踏踏实实育人,做一名开放的教师!以自然平和的心态待人。我投身于教学领域,脚踏实地,致力于教学研究和教学改革,努力做一个学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的特长,在新课改理念中展现小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛这片神奇的土地上无怨无悔地融入教师的灵魂。

最后,我想用这个声音鼓励我的同龄人,同龄的老师,以及这里崭露头角的教学新秀:

走上讲台是高贵神圣的,是无言庄严的。在这片圣地,我们心中一定要有一个淳朴的春天,不浮华,淡泊名利!只有这样,你才能永远高贵!笑看云!看花开花落!也见众生之美!干净优雅!刘放教学圈!

谢谢大家!

范在小学语文教师岗位上的讲话尊敬的各位领导、评委、老师:

大家好!

感谢领导给我这个难得的竞岗机会。我竞争的职位是xx语文老师。本人本科学历,xx语文高级教师:

一、竞岗原因

我参加了这个职位的竞争,并具有以下优势:

1,热爱教育,热爱本职工作,团结同事,为人师表;

2.有扎实的语文基本功,注重培养学生良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写和说方面取得了良好的效果;

3.教学能力强,工作认真负责,严格自律,关爱学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,责任心强;

4.建立xx,通过在线学习交流进行教育教学研究。“xxx”博客获得“xxx”年度杰出教育xx提名奖,被推荐为xx。

二、工作思路

如果这次成功了,我会做好自己的本职工作,发扬自己的优势,热爱本职工作,爱学校如家,爱小时候的生活,努力做到老老实实教书,绝不交学费!成为学教研型教师,改进教学方法,不断提升自己;激发学生的学习兴趣,关爱每一个学生,促进他们的全面发展;希望我能成为孩子们的知心朋友,走进他们的内心,点亮精神之光,照亮前进的道路,让他们的精神世界更加光明!我是一片普通的绿叶,借助生命的绿色,衬托绿树红花,默默奉献。

“落红不是没心没肺的事,化作春泥会更护花。”我爱xx小学,也爱这个团结温暖的家。

希望能在这个充满希望的领域和大家一起努力,为小学的成功贡献自己的光和热!

谢谢大家!

小学语文教师岗位竞聘演讲范文三,各位领导,各位老师,

早上好!

首先感谢各位领导和老师的信任和支持,给我这个机会参加比赛演讲。

我是一名工作在教学一线的老师。本人三证一历,普通话xx,xx证。我已经教了xx年书了,我正在竞争语文老师的职位。我竞争这个职位是因为我有以下五个优势:

我有一颗热爱教育的心。

我理解老师的苦和累,平凡而无私。没有鲜花,没有掌声,没有丰厚的收入,没有奢华的享受,只有忙碌的生活和沉重的责任。但是我不后悔我的选择!我深深地爱着教师这个职业,用我的汗水,用我的智慧,用我跳动的火热的心!面对一群天真可爱的孩子,我和他们一起沉思,一起尝试,一起真诚的交流,在这个轨迹中,我演绎出一片灿烂的晴空。

第二,我有扎实的专业知识。

参加工作以来,一直不忘学习,努力学习,好好思考,多学习,不断充实自己,提高自己。在全国、省、市、区征文比赛中多次获奖。20xx年,参与xx出版的《xx》的编撰;今年X,我还参与了XX出版社出版的《xxXX》一书的编写工作。由此,我坚信我的专业知识完全能够胜任语文教学。

第三,我有一些实践经验。

深知语文教师在学校基础学科教学中的地位和作用,明确语文教师的责任、任务和规范,了解语文教师必备的素质和要求,认识和实践更好的方法和策略。学校领导也很信任我,让我连续带了X届毕业班20xx年,毕业班成绩都很突出,其中20xx届毕业生xx在xx考试中取得了第X名的好成绩。我也有X次被评为优秀xx。20xx年被评为xx区先进教育工作者,20xx年被评为xx区优秀教育工作者。在20xx——20xx年度考核中,均被评为优秀。

第四,我的工作能力很强。

在教学工作中,本着服务学生、关爱学生的信条,恪守为人师表的言行,踏实教学,关爱学生。经过这xx年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体掌控能力、对学生掌握知识的判断分析能力和应变能力都有了很大的提高,完全能够胜任语文教学工作。

5.我年龄优势很好。

我正值壮年,身体健康,精力充沛,乐于奉献,能全身心地投入到自己热爱的工作中。

如果能通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进教学工作,提高教学水平。

1.更科学、更规范地做好日常教学工作。根据实际情况,在顺应课程改革趋势的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳步提高;

2.结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合校本教研,设计开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生视野,培养学生各方面能力,从而有效提高学生语文素养;

3.加强个人修养,练好基本功。进一步树立强烈的事业心和责任感,增强工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生学习积极性,提高教学质量,努力在教学中展现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生和同事的交流中凝聚力量;

各位领导、各位老师,我有信心、有决心做好语文教学工作。我将用我的左肩承载着爱我的学生,用我的右肩承载着我热爱的课堂,执着而顽强地挑衅着我敬爱的老师,将我的光和热奉献给绿园的腾飞。

小学语文教师岗位竞聘演讲范尊敬的校领导、评委们:

大家好!

首先感谢学校给我这个难得的竞争就业的机会。对我来说,既是机遇也是挑战。我很珍惜这次展示自己,锻炼自己的机会,积极参加这次比赛,也真诚接受大家的评判。我是一名工作在教学一线的老师。根据我的专业特长和工作兴趣,我参加了一个汉语教学职位的竞争。主要基于以下三点考虑:

1,我毕业于xx学校。在校期间,我系统地学习了语文教学的相关知识和教师的专业技能,具备了一名语文教师必备的业务知识。参加工作后,根据教育教学的实际情况,认真学习自己的专业知识,不断提高自己的专业素质,通过在职学习取得了中文本科学历,为自己的教学工作注入了新的理论和理念。基于扎实的专业知识,我坚信自己完全能够胜任汉语教学工作。

2.我热爱教育,更热爱我的事业:

我理解老师的苦和累,平凡而无私。没有鲜花,没有掌声,没有丰厚的收入,没有奢华的享受,只有忙碌的生活和沉重的责任。但是我不后悔我的选择!在近X年的教学工作中,我认真学习教学理论,积极参与课改实验。在不断学习和探索的过程中,逐步形成自己的教学风格,探索适合学校教育的教学规律,根据学生的实际情况灵活安排教学内容,规范学生学习行为和习惯的形成,为提高学生的综合素质打下坚实的基础。

在平时的工作中,虚心向有经验的老师学习,学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求,我参加了各级各类教育培训,都取得了相关证书。我用先进的教育教学理论武装自己,用我辛勤的汗水浇灌祖国的花朵,用我跳动火热的心脏!在他的教学生涯中成就了辉煌的事业。

3、古人云:“一年之计,无非树谷;十年规划无非是一片森林;一生的计划,像一棵树”:

我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用,清楚语文教师的职责、任务和规范,了解语文教师必备的素质和要求。所以我除了做好教学常规,还不断深入思考新课改的各种实际教学问题,发现问题及时解决。

在日常工作中充分发挥本专业的特长,潜心教学,不计较名利,不计较个人得失,认真整理课题资料,高质量完成校本培训等研究工作。我在市初二语文统考中取得了优异的成绩,也得到了学校的充分肯定。感觉自己的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。

如果我有幸参赛成功,我将一如既往地做好以下工作:

1.加强政治学习,与时俱进,保持开放的心态,以全心全意为教学、为师生服务的开拓进取的工作态度践行教师职业的本质,脚踏实地、爱岗敬业,以更加科学规范的方式把日常教学工作做得更好。根据实际情况,在顺应课程改革趋势的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2.加强业务学习,树立终身学习的理念,积极参与教学改革,积极探索和实施创新教学模式。突破教材,吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性和前瞻性,充分挖掘学生潜力,真正培养学生的创造精神和实践能力,努力提高驾驭课堂的能力,勇于实践,努力提高专业水平;

3.强化教研意识,结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合校本教研,设计开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生视野,培养学生各方面能力,切实提高学生语文素养;

4、以诚待人,严于律己,以“做人要诚实,做事要勤快”为信条,严于律己,尊重领导,团结同志,顾全大局,维护学校的良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,努力在教学中展示自己的实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生和同事的交流中建立凝聚力。

总之,通过这次比赛,我更加清楚地意识到,时代对教育提出了更高的要求。作为一名教师,我应该自立自强,努力工作。我有信心也更有决心做好语文教学。我将用我的左肩承载着爱我的学生,用我的右肩承载着我热爱的课堂,执着而顽强地挑起我热爱的这个职业,为xx教育的腾飞奉献我的光和热。

最后,请允许我用诗人泰戈尔的一句诗来结束我的演讲:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。让我来干叶子的事业吧,因为叶子总是谦逊地挂着她的树荫。”