什么是研究型课程？

学生在老师的指导下，根据自己的兴趣、爱好和条件，从学牛和社会生活中选择不同的研究课题，以类似科研的方式独立开展研究，积极获取知识、应用知识、解决问题，从而培养创新精神和实践能力。是所有小学三年级以上学生的必修课，而不仅仅是少数学生的必修课。这类课程的突出特点是学生在课程实施过程中坚持“自由选题、自主探索、自由创造”。与以往的课程相比，研究型课程在课程管理体系和编写模式上有所突破，非常有利于提高学生的综合素质。(摘自(基础教育课程改革综述)@潘景峰所谓研究型课程，是指学生在教师的指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，从学习生活和社会生活中选择不同的研究课题，以类似于科学研究的方式自主开展。