小学生笔记的流程怎么细分？

001叙事:表达人物经历和事物发展变化的表达方式。它是写作中最基本、最常见、最主要的表达方式。

描写:是对事物的外貌、动作、性质和形状，景物的面貌和变化的具体描写和生动描绘。

003解释:用简洁的语言客观准确地解释事物或说明事物的一种表达方式。

004抒情:是作者通过作品中的中心人物来表达主观感受和感情的书面表达，分为直接抒情和间接抒情。直抒胸臆就是直接表达自己的心意。间接抒情是在叙述、描写、议论中表达爱恨情仇。

005论点:根据作品写出自己的观点或理由。(叙事中的论点往往画龙点睛，揭示叙事目的和意义。)

总结:

001.叙事六要素:人物、时间、地点、事件的起因、过程和结果。

002.叙述者是指第一人称和第三人称。

003.叙事的线索:1以时间转移为线索2以一个人为线索3以一件事为线索4以一件事为线索5以情感为线索。

004.叙事顺序:顺序、倒叙、插入、补充叙述。

005.记叙文是根据事件的发展过程、空间变换、内容变化、人物、场景变化、情感变化、表达变化来划分的。

006.叙事表达:叙述、描写(语言、动作、外貌、心理、神态、环境等。或正面、侧面)、讨论、抒情、解说等。

007.叙事语言的特点:准确和生动。

008.叙事手法:素描、衬托、渲染、对比、铺垫、铺垫等。

总结:

001.记叙文和文学作品阅读题的回答主要从两个方面入手:

00首先总结文章内容，把握以下几点:

00(1)把握叙事的要素。写主体的要明确写什么，写主体的要明确写什么样的人。

00(2)抓住重点句子，揣摩作者为什么要写这些人和事。

00(3)分析层间关系，理清文章脉络，然后总结。

二是找出叙事和文学作品的结构特征和表现形式。掌握以下几种划分段落的方法:

00(1)除以时空变化。

00(2)除以作者思想感情的变化。

00(3)根据叙述内容的变化。

00(4)根据描述角度和发展阶段的变化。

002.在内容上，段落是以中心和意思(思想感情)来回答的。

00结构上:总分。

00段开头:始终以全文开头

00段中间:承上启下。

00段末:总结全文或引用主题或自始至终呼应。

补充:

童话一般是记叙文，但写作技巧也可以讨论。

00记叙文阅读，明确相关知识点，把握其文体特征。

记叙文的概念:记叙文是以叙述、描写为主要表现形式，以人物、叙事、景物、物为主要内容的文章。中学时，为了教学方便，新闻、通讯、传记、回忆录、寓言、童话、小说等。经常被归类为叙事教学。

00二、记叙文的分类:从写作内容和方法上，可分为简单记叙文和复杂记叙文两大类。根据书写对象的不同，可以分为四类:1。写人的叙事；2.叙事性叙述；3.风景的叙事写作(即散文)；4.事情的叙述。

叙事的要素:叙事有六个要素——时间、地点、人物、事件的起因、过程和结果。

00四。叙事顺序:常用的有三种类型——顺序叙事、倒叙、插入。

00五、叙事线索:一般有以下几种——人线、事线、情感线、事件线、时间线、地线。

00六。叙事人称:一般用第一人称或第三人称，偶尔用第二人称。

七、叙述中心和细节:整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，了解材料的详细排列。

八、叙事表达方式:常见的有五种——记叙文、描述文、解说文、议论文、抒情文。复杂的叙述往往是由几种表达方式组合而成的。