二年级青年班主任家长会讲话
# 142011初二青年班主任家长会讲话1
家长:下午好！
我是一(3)班的班主任兼语文老师。非常感谢您配合我们的工作，按时参加本次家长会。感谢您对老师工作的支持和对我校的信任。接下来我简单介绍一下1 (3)学生的基本情况和目前的一些学习情况。
这个班48人，其中男生27人，女生21人。班级学生的特点是男生多；有很多活泼好动的孩子，有的聪明博学，有的心胸狭窄，反应迟钝，甚至智障。区别很大。
期中考试结束了。班里语文平均成绩93.34，通过率100%，优秀率85%。平均成绩93.13，全年级第二。90分以下的有7人。
一个孩子的健康成长离不开老师的教育，也离不开父母的教育。这次家长会的召开，就是让我们互相认识，互相合作，努力把孩子培养成德、智、体全面发展的好学生。经过近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐渐接受了我，喜欢上了我。有些同学还是会关心我的。“老师，你衣服上有灰尘。我来帮你掸掉灰尘。”"让我给你拿这本书。"这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点。赞美他们的优点是我每天的职责。我想通过表扬来改变他们的学习态度和行为习惯。,
一个好习惯可以让孩子受益终身。家长要尽力帮助孩子形成良好的学习习惯:1。集中精神。因为孩子好动，自控自学能力差，注意力不容易集中。所以家长要严格要求并经常提醒孩子要专心听讲，注意力集中，不要小动作，更不要说话影响别人听课。回到家要给孩子创造一个适合学习的环境，让孩子养成放学后及时做作业，在规定时间做完作业后再做其他事情的好习惯。2.独立思考。家长要引导孩子思考孩子解决不了的问题。重要的不是教他们如何解决一个问题，而是告诉他们如何解决问题，培养他们的独立思考能力。3.小心点。孩子的作业必须在规定时间内完成，要求内容正确，字迹工整，不能马虎。为了让孩子养成良好的习惯，提高准确性和责任心，应该要求孩子养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要站在一个成年人的角度看孩子的问题。善于培养孩子的勤奋，适当鼓励和表扬孩子的提问，及时纠正孩子的错误想法。家长要多讲孩子接触的东西，启发诱导，千万不要忽视孩子的问题，这样会让孩子不敢提问。5.背课文和优秀作文。小学生记忆力很好，有些东西可以背下来，可以记住一辈子。为什么有的同学在中高年级写作文时，经常觉得很难，很干？其中一个重要原因就是孩子的词汇量太小，语言不够丰富。所以我要求学生从一年级开始背诵每一课，希望家长配合我做好这项工作。6.养成读书看报的习惯。家长需要为孩子购买和订阅合适的书报，营造阅读环境。为了防止“略读”，家长可以和孩子一起阅读，讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们班很多同学订阅中文报纸，这就需要家长引导学生阅读报纸内容，扩大知识面。良好的学习习惯将使孩子受益终生。
二、对家长配合的一些建议:
1，学习用品准备。刚入学的孩子，因为年龄特点，很容易分心。也有家长反映，我的孩子更瘦了，更活泼了。所以家长在给孩子准备笔、尺子、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能影响孩子学习的不利因素。比如文具盒，要尽量简单，只要能装三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就行。多功能文具盒不亚于孩子的玩具，很容易分散学生上课的注意力。写完作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本和书放在书包里，准备第二天的作业。开学以来，我们班很多孩子连续几次忘记带作业本。当然，父母应该训练孩子自己去做这些事情，而不是自己去做。
2.给孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要把孩子安排在和电视一个房间。看电视容易引起学生无意的注意，五颜六色的东西容易引起学生的注意，让孩子无法专心做作业。同时也不利于他以后上课的专注力。很多家长表示，开学了孩子还在看电视，这是肯定不允许的。希望家长在这方面严格一点。
3.不要过分保护孩子。
比如孩子迟到站一会儿，作业不认真重写，任务必须完成才能走，违反纪律扣分。这些都是孩子养成良好习惯的必要手段。教师面对的是整体，公正公平是树立形象的前提。试想:迟到的人能安全走进教室，其他孩子看到会怎么想，第二天会怎么做？我忘了带作业，也忘了做作业。没事的时候其他孩子会怎么想？这个孩子能保证下次还记得吗？开学的时候，很多家长告诉老师要对我们的孩子严格要求。我相信老师和家长都是一样的，都是为了孩子的未来好！我们也需要父母的理解和支持。
4.孩子必读的书:《新童谣》、《成语故事》、《三百六十五夜故事》、《中外童话精选》、《四处流浪》、《中国民间故事》、《科学家的故事》、《爱丽丝梦游仙境》、《水孩子》、《中国儿童画报》等。
最后，我以卡拉·詹姆斯的一句话结束:“对很多人来说，人生最长的一英里，是从依赖到独立的距离。”。我们现在能做的就是用心浇灌，默默等待，倾听每一朵花的声音！！！愿我们所有的孩子都成为他自己能做到的最好的明星。
高二青年班主任家长会上的讲话
亲爱的家长们:
大家好！我是这学期新来的班主任兼语文老师。作为班主任，我向各位家长表示热烈的欢迎，感谢大家对孩子的关注和对我们工作的支持！
开学已经三周了。对全班的基本情况有一定的了解，但还需要更多的时间去熟悉他们的性格特点，然后因材施教，这也需要家长的帮助。
孩子进入三年级，一切都发生了很大的变化。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长多多支持:
第一，关于学生的学习。
1.希望家长能利用课余时间关心辅导孩子的学习。我们的作业有统一的格式要求:(1)在作业左侧写当天的日期，语文作业在同一行写课文的标题；(2)改的时候，在老师成绩的下一行写上“改:”字，然后把正确答案抄两遍；
(3)每份作业都要家长签字。(当然我们也理解父母工作已经很累了，但是为了孩子的成长，无论多忙多累，希望父母能抽出点时间关注孩子的学习和生活。)
2.希望家长能从思想上要求学生重视学习，按质完成当天的作业。如果发现没有完成作业，可以及时教育，要求补充作业；
3.希望家长提高责任心，能够带着家签做作业，在家认真听讲，督促孩子读书背书；(如果不能每天及时跟进，希望你有空的时候补上。)
4.培养孩子养成良好的学习习惯，复习旧课，预习新课；语文复习的内容包括:写教材、在家听、摘抄好词好句、阅读、背诵、听写；预习的内容包括:在课文每个自然段前标注序号，标注生词并找出偏旁部首，标注课文中的生词和对应词，阅读1-2遍初步了解课文等。)
第二，关于学生的人身安全
1.接送孩子上下学时，希望家长能在学校指定地点等候，不要直接在校门口接送，以免造成交通拥堵，对孩子的安全造成威胁；
2.学生不应该太早去上学。他们应该早上7:40进教室，下午14:20进教室，可以比5到10分钟稍微早一点到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到。希望家长也能督促学生早睡早起。如有紧急情况需要请假，请及时联系我们。
3.家长也要教给孩子防范意识和保护自身安全的做法，不要轻易上当受骗。也可以知道遇到危险时如何逃生或逃离现场。
4.如果学生身体不适，请及时联系我们，以便我们及时采取相应措施。不要等到不可逆的时候，孩子的健康才是最重要的！
第三，希望家长做到“3不要”
1，请不要在外人面前说孩子不乖；心理上，这些青少年开始独立，自尊心逐渐增强，也就是我们通常说的孩子知道害怕“丢脸”。不要在外人面前过分为难孩子，这样会严重伤害孩子的自信心。)
2.请不要在孩子面前说老师的错；如果家长对老师的教育教学有什么意见，欢迎直接和老师沟通。我们非常愿意和大家一起探讨更好的教育教学方法。但是如果老师失去了学生的信任，即使老师改变了教学方法，学生也不会再被教了。)
3.当两对夫妇的教育观念不同时，请不要在孩子面前闹矛盾。家庭和睦是孩子健康成长的必要条件，家庭氛围的和谐可以促进孩子心理的健康发展。)
这个班的学生各方面都很乖，困扰老师的事情也不多，但是对孩子的教育却很琐碎。如果我们在教学中有让你不满意的地方，欢迎家长和我们坦诚沟通，给予我们理解。您的理解是对我们工作的最大支持！希望家长以后多提宝贵意见！我的演讲结束了，谢谢大家！
#142013二三年级青年班主任家长会讲话
亲爱的家长们:
大家好！非常感谢您今天抽出时间来参加这次家长会。大家好！首先，请允许我代表学校和六(4)班的全体老师，向各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示诚挚的感谢！
亲爱的家长们，随着时间的推移，孩子们在逐渐长大，转眼间，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是学生小学学习生活的最后阶段，是学生终身学习的中转站，对学生的一生意义重大；同时，小学六年级也是小学和初中的连接点。在新的环境下，学生的素质和成绩将面临新的挑战和新的评价。要认识到六年级是小学的关键阶段。这很重要，因为:
第一，孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒暑。现在是最后一个收获的季节。这个句号能不能划得圆满，关系到他这六年的结论。没有人希望自己的孩子带着遗憾走出小学。
第二，这个时期的学习关系到你的孩子以后的学习热情和兴趣。如果你的孩子以好的成绩进入初中，我想他会充满自信，对未来的学习和生活会有一个乐观向上的态度。有句话:态度决定一切。可见这对他的学习影响很大；
第三，这个时期的学习是你的孩子进入初中后给初中老师留下的第一印象，也可以说是展现给老师的第二张脸。多多少少会影响到初中老师对你孩子的判断，以及他们会采取的一些策略。所以也可以说，小学毕业不仅是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味着新的开始的成败；俗话说，良好的开端是成功的一半。我邀请各位家长，目的是根据这个年龄段孩子的心理、生理和学习特点，加强联系，交流在校和在家的学生信息，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，家长也能更好地教育孩子做人，成为有用之人。总之，我们的目标是一致的，那就是“一切为了孩子，一切为了孩子！”“因此，我相信我们今天的家长会一定会达到预期的效果，取得圆满成功！首先，我结合我们班的实际情况，和大家谈谈我的一些想法和建议。其次，我会听老师的介绍。最后，希望家长能给我们合理的建议。
今天我们聚在一起，目的只有一个，就是为了孩子的健康成长，让我们的老师和家长携起手来，在教育孩子的时候“站得更高、看得更远、想得更深、做得更实”。随着时间的推移，我们的孩子逐渐长大了。转眼间，他们已经是六年级学生了。小学六年级也是小学和初中的连接点。在新的环境下，学生的素质和成绩将面临新的挑战和新的评价。所以我们要意识到六年级应该是一个很重要的阶段。下面我结合我们班的实际情况和大家谈谈我的一些想法和建议:
首先，我给大家介绍一下我们班的基本情况:
我们班有50名学生，包括24名女生和26名男生。从各方面看，总体不错，学习氛围浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律保证下，我们的班级教育教学秩序井然，同学关系和师生关系融洽，学生的生活和学习都在不断进步。作为一名数学老师和学生班主任，我和他们一起度过了近三年的时光。三年来，每个学生都在我心中留下了深刻的印象。他们学习态度端正，积极认真完成各科作业，热心为班级服务，耐心帮助学习有困难的学生。这与家长对学校工作和老师工作的支持是分不开的。在此，非常感谢大家的贡献。
当然，我们取得了如此多的成就，但仍然存在一些问题。比如，班里还有少数学生的学习态度极其不端正。虽然现在班里几乎没有不完成作业的学生，但抄袭的情况还是时有发生。我也了解过抄作业的同学，也不是不会做。最主要的原因是他们懒，不想动脑子。如果他们有正确的学习态度，按时完成作业，他们将是双优学生。还有一部分学生严重偏科，无法实现全面发展。每次我这一科考得好，另一科就不及格。还有一部分学生基础不好，不投入学习。到了后期，家长需要花更多的时间在监管上。也有一些学生只是在学习中没有表现出强烈的进取精神。得过且过，成绩平平。在与人相处方面，有一两个同学很犀利。他们在课堂上总是和同学发生一些矛盾，产生思想问题，影响学习。这些都应该引起我们的注意。还有几个同学特别喜欢上网。会后我会和这些家长单独谈谈，希望家长给我们积极的配合。
孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少心血和付出。现在是最后的收获季节，是时候给孩子们的小学生活画上句号了。这个时期能不能完成，对这三个月来说也是至关重要的。我来说说我个人的想法:
我首先想到的是:让孩子不留遗憾。
作为一名老师，我希望我的学生长大后回忆小学生活时，是快乐的，幸福的，没有遗憾和羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的记忆里都是美好的形象。希望我的学生给母校留下“品质高尚、习惯良好、成绩优秀”三样东西我想在座的各位家长在这方面和我是一样的。
我的第二个想法是为孩子进入中学打基础。
学习习惯好、待人友善、心态宽容的孩子，进入中学后适应得更快，会受到老师和同学的欢迎。孩子学习习惯好，中学能应付较多的课业；如果孩子有好的品质，和中学同学相处会很和谐。如果孩子关系好，他就会开心，心情好，学习力也会更强。另外小学毕业的时候有毕业考试。中学开学，每个中学开学前都有分班考试。如果一个孩子离开小学，以一个很好的成绩进入初中，我想他会充满自信，会对未来的学习和生活持乐观积极的态度。有句话说得好:“态度决定一切”。此外，还能给中学老师和同学留下好印象。所以也可以说，小学毕业不仅是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“良好的开端是成功的一半”，所以希望孩子在这三个月的时间里，在学习习惯、行为习惯、品德上都能有很大的进步，各方面都有长足的进步，为自己的中学生活打下坚实的基础。
这两个理念不仅需要我们老师的努力，也需要家长的配合。这里我给你一些教育孩子时的建议:
1，多关心少宠溺
希望家长在关心孩子生活的同时，多关心孩子的身心健康和学习情况。比如，家长可以在家多和孩子交流信息，及时了解孩子的想法，看孩子的作业，督促孩子改正错题。我相信只要家长重视，孩子就不会粗心大意，也希望你不要给孩子太多零花钱。我总能看到有的同学上课一次花10元。我们班不允许玩零食和玩具。这里有两点考虑:一是防止攀比的发生，二是防止乱花钱，所以希望家长要控制好自己每天给的零花钱。
2.加强对孩子课外时间的管理。
网络是一把双刃剑，它可以给我们的学习和生活带来便利，但如果使用不当，它会对孩子造成我们不敢想象的伤害。因此，我们必须注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。六年级是最危险的年龄。孩子一旦沉迷网络，不仅仅是成绩下降的问题，后果可能不堪设想。家里有电脑，会上网的家长更要注意。孩子不去网吧，在家里无节制上网也是一样的。除了查资料，孩子上网最好有家长陪同。所以作为父母，一定要多注意防患于未然，让一切不稳定因素消失在萌芽状态。
3.教育学生遵守纪律。
家里有家法，有校规，有班纪。这些规则和纪律是学生提高成绩的保证。只有遵守好这些纪律，学生才能形成一个好的班级，全面提高水平。这些规定既考虑了学生的人身安全，也考虑了学生的健康。如果不注意，会有安全隐患。在这里我想请各位家长对学校和老师的工作给予更多的支持，给我们一些配合。
4.及时消除孩子的浮躁情绪。
孩子即将毕业，这个时期最容易出现的情绪是浮躁、浮躁，学习不靠谱，做事不认真。一向乖巧的同学，总会在任何时候给我一点小惊喜，这是我们不愿意看到的。现在我们的新课程虽然刚刚开始，但是马上就要进入全面复习阶段，要对之前的知识进行梳理，查漏补缺。六年学过的知识，现在用有限的时间复习巩固，学习任务应该比以前大很多。然而，许多学生因为他们所学的东西而感到疲劳。他们觉得这些内容很熟悉，一开始也不认真，都很浮躁。那么我们的父母应该及时在家里进行心理辅导，跟他们讲道理，让他们明白不努力是不会有大收获的。我们必须认识到，只有家庭和学校相互合作，孩子们才会改变。现在我们的作业量不大，也有家长买了一些资料让孩子留在家里。
5.我们要全面准确的估计孩子，给孩子更多的信心，做孩子成长的坚强后盾。
由于孩子的个体差异，成绩难免有好有坏。因为孩子不肯学习，成绩差。要适当的批评他们，督促他们及时完成老师布置的作业，同时做好作业的复习巩固。如果孩子努力了，但是成绩不理想，我们应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样会让他对学习产生厌恶感。
下面我将公布上学期评选的文明家长名单和本学期评选的家长委员会名单。其实这些文明家长的评选并不代表其他家长不文明，而是基于学生在校的表现(之前被评的家长不在本次评选范围内)。
我们要正确对待孩子的成绩。要知道分数不是一切，高分也不一定是高能。只有全面发展、适应能力和创新能力强的学生，才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常重要的。教育孩子是一项庞大的工程，也是一项艰巨的工程，需要爱、关心、呵护、耐心甚至智慧。希望在座的每一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩子都能成人成才。
我的演讲到此结束，谢谢大家！