小学英语教学的方法有哪些?

导语:随着英语教学的普及,孩子的英语学习从小学开始,越来越多的家长开始重视孩子英语学习的培养。小学英语老师要培养孩子的英语学习,为孩子打好基础。以下是我为大家精心整理的小学英语教学法,欢迎大家参考!

1.快乐教学法

在教学中,教师要使整个教学充满和谐、融洽、激动和饱满的情感氛围。同时,在教学中,让学生进入语境,创设情境,帮助学生通过英语直接理解教学内容的含义,养成用英语思维的习惯。其次,在教学过程中,安排一些兴趣活动。如:唱歌、游戏、说唱等。使用这些灵活的教学方法,学生可以在学习中享受学习。在我们的日常生活中,成功和幸福总是相伴而生。然后,教师要在教育中运用好成绩-成功-快乐三部曲,尤其是对后进生,多给予正面评价。

2.演示方法

示范能使学生获得丰富的感性材料,加深对事物的印象,特别是在教授一些字母、单词时,利用实物、图片、表情、动作等创造大量的视觉场景,反复向儿童输入大量可理解的语言,进行反复的听说活动。丰富学生感性认识,增强示范效果,使学生认识尽快上升到理性阶段,形成理性阶段,形成概念,把握事物本质。比如学习字母时充分利用卡片;教生词时,可以用实物示范,如“笔”、“包”、“书”等。在新教授的‘伊斯塔...’,我们可以直接利用学生手中的物品进行对话,鼓励每个孩子积极参与学习。我们要以饱满的热情对待每一个孩子,对他们学习中的每一个进步都给予及时的肯定、表扬和奖励,让所有的学生在对自己的学习满意的同时,提高学习的积极性。

3.模仿练习法

学习英语模仿练习是一个非常重要的方法。小学生要想说话准确,首先要看得准,听得准。因此,在阅读字母、单词或句子之前,教师要让学生听老师的发音,看老师的口型,并鼓励学生大胆发言,敢于大声说英语,及时纠正错误,并注意将正确的声音与错误的声音进行对比,反复训练,避免给学生的发音留下后患。此外,应该鼓励学生在课后用他们所学的常用语相互交谈。因为我们不仅仅是为了学语言而教语言,而是在中学和学校里使用语言,培养我们使用语言的能力。

4.教学方法

英语不是作为我们的母语——汉语来说、理解和使用的。而且英语对我们小学生来说特别难学。所以老师讲解、讲述、朗读是非常有效的。但是,教学方法不是照本宣科地教学生,而是要有启发性,并与其他教学方法相结合。