印度人民的教育水平如何？

从人口数量来看，印度正逐渐逼近中国，未来5-10年将超过中国成为世界人口最多的国家。但从人口的基础教育素质来看，印度远非现代工业强国，大国成为强国也是任重道远。

印度人民共和国成立后，在印度宪法(1950)中规定，公民必须享受八年初等教育，也就是义务教育。也就是说，6-14岁的孩子必须接受学校教育。2010印度平均受教育年限应该是4.4年，而中国是7.5年。

中国女性识字率为99%，而印度不到一半。根据联合国教科文组织列出的数据，6-14岁儿童的入学率为85%，但高中和小学(四五年级)的实际入学率不到60%。孩子的辍学率这么高，也很让人吃惊！

2009年，印度有274731所小学，能做简单数学题的学龄儿童超过2亿。

印度的教育基础设施非常落后。一个老师教大约70个学生，公立学校的学生缺乏基本的文具。最常见的就是教室差。虽然女性占小学学生总数的40%，但女孩很难完成法定的八年义务教育。

再加上宗教因素，印度长期受种族制度影响，低种姓和贱民的孩子无法继续上学。因此，种姓制度的存在是影响教育普及的重要原因。

在印度，2014年小学毛入学率为98.9%。

初中毛入学率:印度2014年87.7%。

高中毛入学率:印度2014年54.6%，

根据世界银行数据2015，印度高等教育毛入学率为26.88%。

2015年，印度高等教育总规模为1849万。印度一直注重发展高等教育。希望通过发展高等教育，增强人才在世界上的竞争力。因此，印度自独立以来就非常重视高等教育的发展。早在20世纪50年代，印度就在麻省理工学院的基础上建立了6所印度理工学院。

印度高等教育和建国初期的中国高等教育一样，重理工轻文科。印度大学最受欢迎的专业是工程、商业、法律和医学以及人文学科。在印度，有很多私立学校，学费很高，但设施比普通的公立学校要好。

印度现在有550多所中级技术学院，中国有1100多所科技学院。在世界主要国家(G20)中，大部分国家的识字率基本在90%以上，印度在70%以上。可以看出，印度的识字率比发达国家低20%。这也是G20国家中识字率最低的。印度近年来经济的快速增长与软件技术的快速发展密切相关。由于高等教育的发展，软件业发达，软件出口位居世界前列，这也刺激了印度经济的发展。