家庭亲子阅读的意义
一.前言
书籍被称为精神食粮。人的身体需要营养补充来维持健康。同样，在心理上，他们也需要时不时地通过读书来补充营养，以维持心理健康。有句顺口溜:春天不是读书日，夏天热了只爱睡觉，秋天有蚊子，冬天有雪，所以最好学习到明年。虽然古代圣贤圣贤谆谆鼓励后进生读书，但爱清闲恨工作是人之常情。现在大部分人只关注升学相关的教材。他们一旦从学校毕业，取得学历，就争先恐后地把读书当成一种成功。鉴于国人普遍缺乏正确的阅读观念，倡导家庭亲子阅读，以改善阅读氛围是很有必要的。
二，家庭亲子阅读的重要性
儿童是国家未来的主人。他们生活在一个充满信息的现代社会，充满了新知识。除了亲身经历，他们还可以通过阅读来学习知识。有人说，爱读书的孩子不会变坏。意思是书里包含了丰富的含义，可以启迪孩子的思维，融入孩子的人格发展，进而教导孩子的行为。最近，从今年9月起，教育部将推动一项为期三年的全国儿童阅读实施计划，目标是超过200万名幼儿园和小学儿童及其家长。同时，还将推出全国儿童阅读日，建立阅读护照制度，鼓励小学以下儿童积极参与这一阅读活动。计划的具体实施策略是办理亲子阅读活动，推广亲子阅读活动，通过家庭教育中心和社会教育中心办理亲子阅读计划，满足不同对象(如特殊民族家庭、单亲家庭)的需求。相信教育部全面推广这一阅读活动，必将有助于推动亲子阅读在国内家庭的实施。其实家长和孩子* * *读书最好的方式就是陪孩子一起读书。不管是他们看自己的书，还是* * *看一本书，他们都会意识到，我和我的父母正在一起做一件非常重要的事情。久而久之，孩子会把读书当成一件重要的事情，乐在其中，通过读书，家长和孩子的感受也是一样的。
三、家庭亲子阅读的好处
现在的家长都很忙，在家和孩子接触的时间也少了，但是不管时间有多紧，陪孩子读书的时间一定是空闲的，因为亲子阅读的魅力是很大的，好处也很多:
1;增进感情
从孩子懂事开始，父母就是第一个接触的人。通过读书，双方将能够分享彼此的感受，无形中增进感情。
2.提高语言能力
爱读书的孩子语言能力强，远远高于不爱读书的孩子。孩子们从书中理解复杂的思想，欣赏语言的美。
3.学习协调和沟通的能力
从小培养孩子与同龄人或父母的协调沟通能力是非常重要的。除了在日常生活中一点一点的学习，从读书中获取灵感也是一个很好的方法。
4.增长知识
阅读可以让孩子涉猎很多方面的知识，如文学、历史、地理、科学、政治等。，拓宽自己的知识面，对学习大有裨益。
5.提高写作能力
喜欢读书的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超过同龄人。他们不用背诵和背课文也能取得好成绩，在校外考试中也能取得好成绩，因为阅读提高了他们的写作能力。
6.经验传承与交流
父母和孩子分享、交流、讨论彼此的人生经历，从中得到想法和经验，共同解决问题和困惑。
7.独立思考
阅读可以培养批判性思维能力。孩子可以在阅读的同时吸收复杂的论点和情节，进行分析和理解，阅读可以让孩子具备独立思考的能力。
8.娱乐和消遣
通过阅读，培养亲子之间正常的休闲娱乐能力，避免在不正当的活动上花费过多的时间和精力，达到改善身心的目的。
四、亲子阅读的方式
书籍，对于孩子来说，是认识外面世界的重要渠道。每一个家长都希望自己的孩子喜欢读书，也期待孩子把这种愉快的经历延续到未来的成长阶段，让家长和孩子都能享受读书，这是引发对书籍的热爱的一颗极其重要的种子。
孩子在不同的年龄和发展阶段，都需要各种各样的书籍陪伴成长。因此，家长选择适合孩子认知水平和兴趣的书籍，吸引孩子喜欢阅读，将是关键。
材料选好后，家长和孩子就可以开始阅读了。* * *读书只是一种形式。如果孩子太小不能阅读，成年人可以用说和读来代替。比如三岁前的孩子由于手眼协调还没有完全成熟稳定，所以这个阶段的引导是让孩子看大图，大人可以一边指着一边告诉他们图片的‘名字’。幼儿无法集中注意力和兴趣，也无法阅读。这时，家长要给他选择一些情节简单、故事短小的故事书或绘本，陪他读书，给他讲解书中的内容，让孩子潜移默化地受到影响。
孩子到了四五岁，就不再完全依赖画面，文字、情节、人物都可以增加，故事也会更加生动有趣，一些他并不完全熟悉的东西也会给他带来新鲜感。家长在陪他的时候不一定要照着剧本讲故事，但可以让他先看图自己讲故事，或者让他讲完再复述，或者问几个相关的问题来训练自己的说话能力；此外，还可以鼓励孩子把自己熟悉的故事大意讲给大人听。这样做，可以看到孩子的吸收，培养孩子的表达能力。
根据对儿童阅读的研究发现，六岁到十二岁阅读量丰富，他们就像海绵，遇到水就吸；他们喜欢一切新鲜有趣的东西，无论题材还是类别，尤其是能展现生活中各种考验的故事，更能满足他们。当他们遇到感人的话语时，他们会毫不犹豫地献出自己的热情。他们希望这本书能让他们又哭又笑。对于六七岁的孩子，家长不应该停止每天大声朗读。相反，更需要选择一些用词深刻、语句多变、情节复杂、篇幅较长的故事读给孩子听。八岁到十岁的孩子喜欢读关于学校和家庭生活的故事，这些故事可以帮助他们解决生活中遇到的问题。所以家长要给孩子选择自己喜欢的书，因为剧情和人物比较复杂，是不同种类的书。对于十一二岁的孩子，父母应该准备一些可以帮助他们探索道德感和价值观的书籍。另外，非小说类和小说类的书籍也很重要，家长和孩子可以一起讨论。
第五，家庭亲子阅读的障碍
通过各种方法培养阅读氛围，养成良好的阅读习惯，在老师的指导和社会的鼓励下，当然很重要；但是，家庭的配合和父母的努力也是不可或缺的。否则，我们要么事倍功半，要么功亏一篑。既然家长有这么大的责任去培养孩子的阅读兴趣，那么我们在推广家庭亲子阅读活动时，即使遇到一些阻碍，也不应该退缩。现在，可能的障碍如下:
1﹒父母缺乏以身作则的观念。
孩子喜欢模仿，模仿的对象往往是成年人。培养孩子的阅读兴趣，可以从树立好榜样开始。父母本身就爱读书，闲暇时有一本书，就陶醉其中，孩子也会被它折服，自然会对书产生爱书的心情。如果父母对读书没有兴趣，一年难得碰几次书，就会造成说者热切，听者矜持。父母怎么会有* * *读书的想法？
2.父母没有给他们的孩子读更多的书。
学龄前的孩子，自己没有读过书，培养他们阅读兴趣的方法就是多读给他们听。孩子想象力丰富，对感情敏感，应该广泛阅读。从童话之类的书到新玩具之类的说明书，一切都是现成的材料。但是很多家庭的家长往往以忙于赚钱为借口，以为只要给孩子买书，就尽到了自己的责任，却忽略了读书对孩子的重要性和必要性。
3.缺乏各种阅读材料
阅读兴趣是无法在书本的真空中培养出来的。国内普通家庭通常买不到各种书刊，也不知道能不能从图书馆借，或者和邻居朋友交换，以弥补家里书刊的不足。
4.强迫孩子阅读
兴趣来源于愉快的体验，强迫孩子阅读，阅读本身变成了痛苦的体验，是一种惩罚而不是享受，与兴趣成长的过程背道而驰，造成孩子产生逆反心理。最后，他们对读书不感兴趣，他们讨厌读书，他们害怕读书。
5.压低读书的价值。
如果父母或家人嘲笑孩子的阅读活动，拿他的错误当笑柄，会伤害他的自尊心。更重要的是不要贬低读书的价值。如果家长抱着没事就是秀才的态度，孩子很快就会被感染。他们认为离不开学者的书廉价如粪土，把读书当成一件无聊的事。
6.爱看电视，沉迷电动玩具。
电视将无形中控制个人的言语、行动、行为甚至思想；也简化了人的心智，让想象力变得迟钝，让生活变得无趣。孩子的头脑只能接受快速变化的图像，缺乏思维和创造力。此外，令人兴奋的电动玩具使儿童和成人着迷。它们之所以有吸引力，是利用了人们不屈不挠的心理来穿越，欲罢不能。不知不觉，美好的时光被消耗殆尽。可见，电视和电动玩具对亲子间阅读兴趣的建立是非常有害的。
7.缺乏温馨安静的阅读环境
现在的家庭往往愿意花很多钱去装修漂亮的客厅和舒适豪华的卧室，却舍不得花一点钱去装修实用的书房，让孩子无法拥有温馨安静的读书环境。孟母三迁，是因为孟母想为孟子找到一个合适的读书环境，最终使孟子成为一个饱读诗书而为后世所称道的圣人。所以，如果一个家庭不能提供一个温馨安静的阅读环境，那么要做好家庭亲子阅读活动，就是缘木求鱼的事情。
六、突破家庭亲子阅读的壁垒
一壶香茶，一座图书馆，或饮酒吟诗，或弹琴取乐，都已经不适合今天的20世纪。但是，在孩子宝贵的童年里，给他提供几本好书，帮助他建立一个爱书爱读书的好习惯，相信也能帮助孩子沉迷在弹琴的乐趣中。
新西兰儿童文学评论家怀特女士曾说过:绘本是儿童接触最早的书籍，也是他们漫长阅读生活中最重要的书籍。一个孩子在其中找到多少乐趣，将决定他一生是否喜欢读书！为了成功建立家庭亲子阅读，有必要通过以下方法突破障碍:
1﹒父母必须在家庭中以身作则，养成阅读的习惯，然后，自然而然地，他们就会产生兴趣。这样会让这些和父母生活在一起的孩子相处融洽，* * *也会加入亲子阅读的行列。
2.每个家庭都有不同年龄的孩子。作为父母，他们应该安排时间给年幼的孩子读书。即使孩子放学后自学阅读，家长也要和孩子分享，遇到有趣的文字或新鲜的报道时，读给孩子听，培养孩子的阅读兴趣。
3.在出版业的鼎盛时期，儿童图书的编纂出版方兴未艾。虽然由于时间、金钱、精力等因素，我们买不到各种各样的书，但我们仍然可以向亲朋好友借阅和交换我们需要的书籍，或者从附近的县镇图书馆和文化馆借书。这样，我们也可以找到很多种类的书籍和期刊，供家人和孩子阅读。
众所周知，保证一件事情成功最省力的方法就是先让他对这件事情感兴趣；当然，我希望孩子能对阅读感兴趣，也是如此。只要家长有说服力，有耐心，就会有效果。
5.父母面对孩子，不需要强调书中有金屋藏娇，书中有颜如玉。但是，家长总是可以解释阅读的好处，肯定阅读的价值，让孩子逐渐意识到阅读对自己和他人的重要性。
6.家长可以利用孩子爱看电视的特点，为孩子选择合适的节目，控制看电视的时间；此外，还规定儿童玩电子游戏，并为其选择内容。如果我们能认真做，我们一定能把孩子从电视和电动玩具中拉回来，然后享受阅读。
7.如果经济情况允许，可以考虑给孩子准备一个优雅的自习室，让孩子有一个安静的阅读空间，自习室的布置尽量简单，不要分散孩子的阅读注意力。
七。结论
一个国家要强大，就要有很多健康的家庭；同样，如果你想要一个美好的家庭，你必须让家庭的所有成员都努力工作。对于每个家庭来说，亲子阅读不仅可以增强孩子的语言能力和知识，提高孩子的写作能力和独立思考能力，还可以达到情感交流、经验传承和家庭娱乐的效果。特别值得注意的是，时代在不断变化，无论是哪方面，都会日新月异。不注意，就会和社会脱节。因此，如何有效促进家庭亲子阅读成为热门话题。今天我就这个话题提出一些个人看法。一方面希望引起世人的关注，另一方面希望吸引有兴趣的学者专家做更深入的研究，* * *为这座花园灌溉和努力。